難點解析教科版八年級物理下冊第七章力綜合練習試題(含詳解)

1、教科版八年級物理下冊第七章力綜合練習 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、關于力，下列說法錯誤的是（） A沒有物體就不會有力的作用B只要有一個物體，就可以產(chǎn)生力的作用C兩物體間相互作用不一定要直

2、接接觸D有受力物體就一定有施力物體2、下列哪個物體的重力最接近0.5N（） A一只母雞B一個雞蛋C一張課桌D一臺普通筆記本電腦3、根據(jù)你對生活中物理量的認識，最接近實際的是（） A初中物理課本一頁紙的厚度約為1mmB一個普通雞蛋的重力約為5NC一位中學生的質(zhì)量約為50kgD中學生騎自行車的正常行駛速度約為2m/s4、下列各種情景中，力主要改變物體形狀的是（） A打臺球時，桿對臺球的作用力使臺球由靜止變?yōu)檫\動B人對彈簧拉力器的作用力使彈簧伸長C守門員對足球的作用力使運動的足球變?yōu)殪o止D打排球時，隊員對排球的作用力使排球改變運動方向5、小光和小明同學上體育課時喜歡打羽毛球。有關羽毛球運動，下列說法

3、正確的是（） A小光揮拍將羽毛球擊出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B小明擊球時只有球拍發(fā)生了形變C他倆穿的運動鞋，鞋底有花紋是為了減小摩擦D羽毛球在空中運動時不受重力作用6、下列關于力的說法，正確的是（）A沒有接觸的兩個物體，一定沒有力的作用B相互接觸的兩個物體，一定有力的作用C物體間發(fā)生力的作用，不一定有受力物體和施力物體D施力物體同時也一定是受力物體7、牛頓第一定律揭示了力和運動的關系，由此判斷下列說法正確的是（） A物體受到外力作用時運動狀態(tài)一定會改變B牛頓第一定律是通過實驗直接得出的力學基本定律之一C物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，該物體一定是受到了力的作用D變速運動的物體運動狀態(tài)一定改變，

4、而勻速轉(zhuǎn)動的物體運動狀態(tài)一定不變8、如圖所示物體的運動情景中，最明顯地反映出力使物體發(fā)生形變的是（） ABCD9、如圖所示，為撐竿跳高運動員越過橫桿前的一個情景，下 列說法中正確的是（） A撐竿發(fā)生了塑性形變B撐竿發(fā)生了彈性形變C運動員對撐竿的力大于撐竿對運動員的力D越過橫桿后運動員會下落，是因為運動員受到慣性力的作用10、運動會上，某同學參加了跳遠比賽。他用力蹬地， 騰空一躍，如圖所示。若用“”表示該同學，不計空氣阻力，分析他騰空時的受力情況，圖中正確的是（） ABCD第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、將皮帶拉緊后，皮帶就不在輪上打滑了，這是采用 的方法

5、來增大摩擦。推重物時常在其下墊幾根圓木棒，推起來就輕便多了，這是利用 的方法來減小摩擦 2、如圖所示是A、B兩根彈簧所受拉力F與伸長量 x的關系圖像，由圖像看，要制作精確程度較高的測力計應選 （A/B）彈簧，要制作量程較大的測力計應選 （A/B）彈簧，AB并聯(lián)制成測力計，其量程為 N。 3、要使行駛著的自行車很快停下來，常用的方法是用手捏緊剎車把手，這樣做可以增大車閘對車輪的 ，從而增大車輪受到的摩擦力。 4、彈簧測力計的制作原理是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的 和拉力的大小成正比。右圖所示彈簧測力計的讀數(shù)為 N。5、如圖所示，在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，

6、但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的 ，后者主要改變了運動員的 三、計算題（4小題，每小題10分，共計40分）1、獅子是獸中之王，其形象威雄壯，蕩氣凌然。古有雕刻石獅子擺放在宮廷建筑、園林名勝、官衙廟堂、豪門巨宅前，用以鎮(zhèn)宅護衛(wèi)。流傳至今，有些企業(yè)、政府、銀行以及豪富家宅的門口，還有這種安放石獅子鎮(zhèn)宅護院的遺風不泯。現(xiàn)知某單位門口擺放的一座石獅子質(zhì)量為1.5t，為了知道它的體積，取一小塊質(zhì)量為10g，體積為4cm3的同種石料，g取10N/kg。求（1）石獅子受到的重力 （2）石料的密度 （3）石獅子的體積 2、如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水

7、平面向右做勻速直線運動，已知G=40N，F(xiàn)=10N.（1）求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大?。?（2）我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的物理學中用動摩擦因數(shù)表示接觸面的粗糙程度，則有關系式f=FN成立求圖中物體與地面間的動摩擦因素 3、某貨運車白身意力為98103N，在運貨途中要經(jīng)過一座小橋，該橋的橋面所限制總質(zhì)量為5噸。求：（1）貨運車的自身質(zhì)量。 （2）該車安全通過小橋所裝載貨物的最大質(zhì)量。 4、 “村村通”為陜西的惠民工程，如圖為小明家鄉(xiāng)新建的橋梁。一輛自身質(zhì)量為5t的汽車裝滿磚，磚的質(zhì)量是104kg，g取10Nkg。求（1）該車裝滿磚時的

8、總重力； （2）試通過計算說明它能否通過這座橋。 四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、小聰拉動木塊在水平放置的長木板上運動（如圖所示），探究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關（1）圖甲中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為 N根據(jù) 條件可知，木塊所受滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）圖乙中兩次拉動同一木塊在水平木板上做勻速直線運動， 圖b 中彈簧測力計示數(shù)大于圖 a 中彈簧測力計示數(shù)，由此得出的結論是 。圖 b 中木塊上方的砝碼受到的摩擦力大小為 N（3）請你說出在該實驗中彈簧測力計的一條使用注意事項： 。-參考答案-一、單選題1、【答案】B

9、【解析】【解答】A因為力是物體間的相互作用，沒有物體就談不上力，A正確，不符合題意；B力是物體間的相互作用，只有一個物體不可以產(chǎn)生力的作用，B錯誤，符合題意；C兩物體間相互作用不一定要直接接觸，比如地球?qū)ξ矬w施加的重力，C正確，不符合題意；D力的作用是相互的，施力物體同時也一定是受力物體，反之亦然，D正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥浚?）力是物體對物體的作用；（2）物體間力的作用是相互的；（3）兩個物體發(fā)生力的作用，不一定要直接接觸，如磁體間發(fā)生力的作用；（4）發(fā)生力的作用時，一定有兩個物體。2、【答案】B【解析】【解答】A一只母雞質(zhì)量約2kg，重約20N，A不符合題意；B兩個雞蛋重約

10、1N，一個雞蛋重約0.5N，B符合題意；C一張課桌質(zhì)量約10kg，重約100N，C不符合題意；D一臺普通筆記本電腦質(zhì)量約1.5kg，重約15N，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥?根據(jù)重力和質(zhì)量的關系G=mg，求出重力對應的物體的質(zhì)量，結合對生活中常見物體的質(zhì)量，排除有明顯不符的選項；從選項中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可3、【答案】C【解析】【解答】A初中物理課本一頁紙的厚度約為0.1mm，A不符合題意；B一個普通雞蛋的重力約為0.5N，B不符合題意；C一位普通中學生的質(zhì)量約為50kg，C符合題意；D中學生騎自行車的正常行駛速度約為5m/s，D不符合題意。故答案為：C。【分析】對生活中常見物

11、理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。4、【答案】B【解析】【解答】A臺球由靜止變?yōu)檫\動，速度大小改變，屬于運動狀態(tài)改變，A不符合題意；B彈簧伸長，即由短變長，這是形狀改變，B符合題意；C運動的足球變?yōu)殪o止，速度大小改變，屬于運動狀態(tài)改變，C不符合題意；D排球改變運動方向，屬于運動狀態(tài)改變，D不符合題意。故答案為：B。【分析】力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運動狀態(tài)，使物體由動到靜，由靜到動，

12、物體的速度大小方向發(fā)生改變。5、【答案】A【解析】【解答】A羽毛球被球拍擊中時，運動方向發(fā)生改變，即球拍對羽毛球的力改變了它的運動狀態(tài)，A符合題意；B擊球時，拍對球有力的作用，反過來，球?qū)ε囊灿辛Φ淖饔茫郧蚝颓蚺陌l(fā)生了形變，B不符合題意；C鞋底的花紋能夠增加球與地面接觸的粗糙程度，從而增大摩擦，C不符合題意；D羽毛球在空中運動時也受到重力的作用，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч袃蓚€，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運動狀態(tài)，使物體由動到靜，由靜到動，物體的速度大小方向發(fā)生改變。6、【答案】D【解析】【解答】A彼此不接觸的物體之間也會有

13、力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈罩酗w翔的小鳥受到的重力等，A不符合題意；B相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，B不符合題意；CD力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在；因此有力必然涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體，施力物體對受力物體施力的同時也受到受力物體對它的作用力，也就是說，物體間力的作用是相互的，C不符合題意，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥苛κ俏矬w對物體的作用，力不能脫離物體而存在；物體間力的作用是相互的。7、【答案】C【解析】【解答】A當合力為零時，物體的運動狀態(tài)不改變，A不符合題意；B牛頓第一定律是通過實驗推理得出的力學基本定律之一

14、，B不符合題意；C力是改變物體的運動狀態(tài)的原因，物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，該物體一定是受到了力的作用，C符合題意；D勻速轉(zhuǎn)動的物體速度方向時刻發(fā)生著變化，故運動狀態(tài)發(fā)生了變化，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч袃蓚€，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運動狀態(tài)，使物體由動到靜，由靜到動，物體的速度大小方向發(fā)生改變。8、【答案】A【解析】【解答】A撐桿時，桿受力形狀發(fā)生變化，A符合題意；BC打排球、踢足球時，球的運動方向改變，這是力改變了物體的運動狀態(tài)，BC不符合題意；D騎自行車在路上行駛，這是力改變了物體的運動狀態(tài)，D不符合題意。故答案為：A。

15、【分析】力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運動狀態(tài)，使物體由動到靜，由靜到動，物體的速度大小方向發(fā)生改變。9、【答案】B【解析】【解答】AB撐竿跳高過程中，撐竿被壓彎后能恢復原狀，發(fā)生的是彈性形變，A不符合題意，B符合題意；C運動員對撐竿的力與撐竿對運動員的力是一對相互作用力，大小相等，C不符合題意；D慣性不是力，不能說受到慣性力的作用；越過橫桿后運動員會下落，是因為運動員受到重力的作用。D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼彈力指的是物體發(fā)生彈性形變要恢復原狀時所產(chǎn)生的力。B彈性形變可以恢復，塑性形變不可以恢復。C這個作用是相互的。D慣

16、性是一種性質(zhì)，不是力。10、【答案】C【解析】【解答】不計空氣阻力，運動員在騰空過程中只受到向下的重力的作用。故答案為：C?！痉治觥靠罩械奈矬w受到重力的作用，重力的方向豎直向下。二、填空題1、【答案】增大壓力；變滑動為滾動【解析】【解答】皮帶拉緊后，皮帶就不在輪上打滑了，是通過增大壓力從而增大摩擦防止打滑。墊幾根圓木棒是變滑動為滾動，從而減小摩擦?！痉治觥吭龃髩毫梢栽龃竽Σ亮?，滾動摩擦力比滑動摩擦力小。2、【答案】A；B；022.5【解析】【解答】在相同拉力作用下，橡皮筋A的伸長量大，勁度系數(shù)較小，適合制作精確程度較高的測力計，在相同拉力作用下，橡皮筋B的伸長量小，勁度系數(shù)較大，適合制作量程

17、較大的橡皮筋測力計。AB并聯(lián)制成測力計，它們的伸長量是相同的，B的最大伸長量是15cm，受到的拉力為15N，則A受到的拉力為 兩根橡皮筋并聯(lián)起來的彈簧測力計能夠測量力的最大值應為F=15N+7.5N=22.5N故量程為022.5N?！痉治觥浚?）量程大的測力計測量范圍較大；（2）精度高的測力計在相同拉力的作用下產(chǎn)生的形變量大；（3）彈簧的伸長量與拉力成正比，并且將相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計使用時，根據(jù)力作用的相互性，求能夠測量力的最大值。3、【答案】壓力【解析】【解答】用力捏緊剎車把手，接觸面粗糙程度不變，會增大車閘對車輪的壓力，從而增大摩擦?！痉治觥拷佑|面的粗糙程度一定時，壓力越

18、大，滑動摩擦力越大。4、【答案】伸長；2.2【解析】【解答】（1）彈簧測力計的制作原理是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長和拉力的大小成正比。（2）根據(jù)圖片可知，測力計的分度值為0.2N，那么測力計的示數(shù)為：2N+0.2N1=2.2N?！痉治觥浚?）根據(jù)彈簧測力計的工作原理解答；（2）弄清測力計的分度值，然后根據(jù)指針的位置讀出示數(shù)。5、【答案】形狀；運動狀態(tài)【解析】【解答】運動員對跳板施力的時候，跳板會變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；跳板對運動員施力時，將運動員彈起，使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化【分析】力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）三、計算

19、題1、【答案】（1）解：石獅子受到的重力： Gmg1500kg10N/kg1.5104N（2）解：石料的密度： 2.5g/cm32.5103kg/m3（3）解：石獅子的體積： V 0.6m3【解析】【分析】（1）利用Gmg 計算 石獅子受到的重力 . （2）由 求得 石料的密度 . （3）由 求得 石獅子的體積 .2、【答案】（1）解：物體勻速運動，水平方向受力平衡，所以：f=F=10N （2）解：在水平面上，壓力等于重力，F(xiàn)N=G=40N 由f=FN得： 【解析】【分析】（1）物體勻速直線運動時，摩擦力與拉力是平衡力，大小相等；（2）根據(jù)摩擦力和壓力的系數(shù)關系，計算摩擦力的大小。3、【答案】（1）解：由Gmg得，m 1000kg （2）解：m載m總m5000 kg1000 kg4000 kg 【解析】【分析】（1）根據(jù)重力公式G=mg進行計算即可；（2）根據(jù)公式m載=m總-m進行計算；4、【答案】（1）該車裝滿磚時的總重力 答：該車