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1、章節(jié)綜合測(cè)試(含答案)第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克章節(jié)綜合測(cè)試(含答案)第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無(wú)超綱八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象專項(xiàng)測(cè)評(píng)(2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、單選題(每小題3分,共計(jì)45分)1、如圖所示,城市高架道路的部分路段,兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明隔板,安裝這些隔板的目的是:A.保護(hù)車輛行駛安全; B.減少車輛噪聲污染;C.增加高架道路美觀; D.阻止車輛廢氣外泄.2
2、、能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是:A我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲C將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑了D人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲3、近年來(lái),為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是4、二胡演員在演奏過(guò)程中不斷用手去控制琴弦,這樣做的目的是A使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B為了獲得更好的音色C為了獲得更大的響度 D為了阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音5、用手按住正在發(fā)聲的鼓膜,鼓膜就不發(fā)聲了,其原因是:( )。A、手將聲音吸收了; B、手不能傳播聲音;C、手使鼓膜
3、停止了振動(dòng); D、以上原因都有。6、如圖所示,將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有“麻”的感覺(jué),此事實(shí)說(shuō)明A發(fā)聲的物體在振動(dòng) B聲音能通過(guò)固體傳播C真空不能傳播聲音 D聲音傳播是能量傳播7、老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( )A、響度與吸管的長(zhǎng)短的關(guān)系 B、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C、音調(diào)與吸管的長(zhǎng)短的關(guān)系 D、音色與吸管材料的關(guān)系8、如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)B吉他聲只能在空氣中傳播C吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)D吉他聲具有能量9、B超機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的儀器,但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?A
4、聲音太大 B聲音的頻率小于人耳能聽(tīng)到的最小頻率C聲音太小 D聲音的頻率大于人耳能聽(tīng)到的最大頻率10、下列關(guān)于聲的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( )。A聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B人潛入水中,仍能聽(tīng)到岸上人的講話聲C在空氣中,聲音傳播的速度小于光傳播的速度D城市里可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染 11、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí) ( )A頻率高,振幅大 B頻率低,振幅小C頻率低,振幅大 D頻率高,振幅小12、以下四個(gè)措施中:馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭;馬路兩旁植樹(shù);高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪音污染有作用的是 A B C D13、當(dāng)喇叭里響起“我和你
5、,心連心,共住地球村”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說(shuō):“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D聲速不同14、 生活在海邊的漁民經(jīng)??匆?jiàn)這樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”水母。它們?cè)诮L幱崎e自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,紛紛離開(kāi)海岸,游向大海。不一會(huì)兒狂風(fēng)呼嘯。波濤洶涌,風(fēng)暴來(lái)臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是A水母接收到了次聲波 B水母接收到了電磁波C水母感受到了地磁場(chǎng)的突然變化 D水母感受到了溫度的突然變化15、為了減弱噪聲,下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器;B、在公路或住宅
6、間設(shè)立屏障或植樹(shù);C、在耳孔中塞上一團(tuán)棉花;D、關(guān)閉所有的電源.二、填空題(每小題3分,共計(jì)45分)1、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的 高,響度大是指聲音的 大。2、某同學(xué)先后對(duì)同一面鼓輕敲和重?fù)舾饕淮危瑑纱伟l(fā)出聲音的 不同。3、北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的_原理造成的音響效果。4、噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體做_發(fā)出的聲音,公路兩側(cè)種有許多樹(shù),這是在_減弱噪聲。5、如圖,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病. 聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音_(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (
7、填“音調(diào)”或“響度”). 6、圖a、圖b是兩種聲音的波形,從圖可知:圖b是_的波形,理由是_。7、一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,則_的音調(diào)高,_的響度大。8、鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面,鑼面振動(dòng)_,鑼聲消失。 9、現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是_;當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將_(選填增大或減小)。10、頻率60Hz表示1s振動(dòng)60次, 蜜蜂的翅膀1分鐘振動(dòng)24000次,則蜜蜂翅膀振動(dòng)頻率是 Hz。11、夜深人靜的時(shí)候,如果把播放器的音量開(kāi)得過(guò)大,優(yōu)美的音樂(lè)聲此時(shí)也變成了_。12、如圖所示
8、,在同一個(gè)軸上固定著三個(gè)齒數(shù)不同的齒輪。當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí),用紙片分別接觸齒輪,使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最低的是_(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。13、如圖所示,在教室里敲一下音叉,同學(xué)們能聽(tīng)到由音叉 而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是 。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是:音叉振動(dòng)在空氣中激起 ,傳到人耳時(shí)引起耳內(nèi) 振動(dòng),從而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。14、某人看見(jiàn)閃電2秒后才聽(tīng)到雷聲,則打雷處離此人距離約為 m。15、女高音和男低音的主要不同是。一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)話和小聲說(shuō)話主要是他的聲音的 不同。三、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共計(jì)10分)1、某一居民區(qū)附近車輛往來(lái)頻繁,摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴(yán)重干擾人們的生活
9、,你有什么切實(shí)可行的措施來(lái)減弱噪聲嗎?請(qǐng)寫出兩條.(1)_.(2)_.2、隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案: A5、答案:C6、答案:A7、答案: C8、答案: B9、答案: D 10、答案:D 11、答案: C12、答案:D13、答案: C14、答案: A15、答案:D二、填空題1、答案: 頻率,振幅2、答案: 響度3、答案:反射4、答案:無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí) 傳播過(guò)程中5、答案:傳遞信息 響度6、答案:噪聲、振動(dòng)不規(guī)律7、答案: 女高音歌手;男高音歌手8、答案:停止9、答案:分貝,增大。 10、答案: 40011、答案:噪聲12、答案: 上面 13、答案;振動(dòng),空氣,聲波,耳膜14、答案: 680 15、答案:音調(diào);響度三、簡(jiǎn)答題1、答案:(1)設(shè)立禁行標(biāo)志,請(qǐng)車輛繞行居民區(qū);(2)在公路旁植樹(shù)造林;(3)安裝雙層玻璃.【解析】減弱噪聲的途徑有三個(gè):一是在聲源處減弱;二是在傳播過(guò)程中減弱;三是在人耳處減弱.但是在實(shí)際生活中,在人耳處減弱這一途徑不實(shí)用,因?yàn)槿藗儾豢赡苷於轮?、戴著耳罩、頭盔生活.在聲源處減弱的辦法:一是可以讓經(jīng)過(guò)這里的車輛繞行,減少經(jīng)過(guò)居民區(qū)的車流量;二是非經(jīng)過(guò)不
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