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1、第 第 頁小學(xué)語文教師新學(xué)期工作計劃學(xué)校語文老師新學(xué)期工作計劃1老師是一種崇高的職業(yè),由于它承載著教書育人的歷史使命;老師是一種偉大的職業(yè),由于一名好的老師可以成就人的一生;老師是一種可敬的職業(yè),由于你會把你所學(xué)到的全部全都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?!敖逃谛撵`,猶雕刻之于大理石”,每每想到這句話,就倍感責(zé)任重大,常有如履薄冰之感。什么人可以做老師?“智如泉涌,行可以為表儀者,人師也”,每想到此,就更覺應(yīng)“不待揚(yáng)鞭自奮蹄?!睘榇?,我對自己專業(yè)素養(yǎng)提升計劃如下:一、自我分析本人參與工作十五年來,從事學(xué)校語文教學(xué)十五年。我喜愛教育事業(yè),工作勤懇,盡職盡責(zé),積極探究,勇于創(chuàng)新。面對課改我對我個人的專業(yè)進(jìn)展也

2、提出了新的要求。二、進(jìn)展目標(biāo)1、師德目標(biāo):加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)習(xí)老師法、義務(wù)教育法、未成年人愛護(hù)法、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等,堅決獻(xiàn)身教育的信念,堅持育人為本的宗旨。2、教學(xué)方面:A、積極探究教育教學(xué)規(guī)律,盡快熟識鄂教版教材,讓課堂的喜悅之花綻放在每個孩子的臉上。B、常跟本組老師進(jìn)行教學(xué)溝通,進(jìn)一步了解同學(xué)從而更有效的把握課堂。擅長捕獲課堂中同學(xué)的改變,同時不斷激勵同學(xué)的自信。C、嫻熟運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)過程的流暢,同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,達(dá)到信息的處理和優(yōu)化。D、對自己的教學(xué)活動實時進(jìn)行反思,實時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的勝利與不足,取長補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐

3、步提高,教學(xué)閱歷日益豐富,查找一條適合自己的進(jìn)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。3、教育目標(biāo)一個好老師就是一本書,去引導(dǎo)同學(xué)的人生之旅。我要盡可能的為同學(xué)架起通向前程的橋梁,使他們能勝利地?fù)P帆遠(yuǎn)航。盡量多地用正面教育,用愛心去感化他們,用自己的人格魅力,真摯的博愛以及對同學(xué)高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育同學(xué),使之形成高尚的品德。學(xué)校語文老師新學(xué)期工作計劃2新的學(xué)期立刻就要開始了,在家里等待了這么長的時間后,我也是迫不及待地想和學(xué)校里面的老師和孩子們見面了,不知道我的同學(xué)們有沒有惦念我呢,又或者大家并不是很期盼開學(xué)呢?總之我的教學(xué)工作已經(jīng)在預(yù)備了,只等正式開學(xué)了!由于這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較焦灼,所以

4、我在這學(xué)期里的教學(xué)速度會加快一些,爭取把同學(xué)們在假期里丟下的東西都給彌補(bǔ)回來,這其實對于同學(xué)和我個人來言都是一個不小的挑戰(zhàn),但是我相信自己能夠不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的期望,做好自己的份內(nèi)工作。在即將迎來的這個學(xué)期里,我會加快每一節(jié)課的講課速率,作業(yè)也會略微多布置一些,這樣才能符合這個學(xué)期的實際狀況,當(dāng)然了,我也會讓自己的教學(xué)變得生動、興奮一些,一些同學(xué)之前不是覺得上語文課太無聊了嘛,所以我也是在不斷地調(diào)整自己在上課時的模式,在這個假期里面我也觀看了不少其他老師的教學(xué)視頻,這也讓我增長了不少的教學(xué)閱歷,也讓我找到了一些自己在上課時的問題。語文課并不是照著書本教就足夠了的,需要得利用一些方法,比如在多媒

5、體以及備課上面下點(diǎn)心思,爭取給孩子們展示一個不一樣的課堂。哪個同學(xué)不喜愛快樂一點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍呢?尤其是現(xiàn)在的孩子一個個也比較聰慧但是也比較脆弱,所以最好以比較溫柔的方式去教學(xué),遇到了表現(xiàn)不好的孩子得多加關(guān)照,不能徑直打擊他們的學(xué)習(xí)愛好?,F(xiàn)在學(xué)校生的學(xué)習(xí)壓力其實也是越來越大了,我所執(zhí)教的幾個班級再過不久也就要面臨著升學(xué)考試了,所以孩子們的家長也是比較急,紛紛盼望我們這些老師能幫孩子們提一下成果。其實語文也不是什么難科目,只要我們多花點(diǎn)時間在背誦課文上、多寫寫練習(xí)題,那么語文成果自然也差不到哪里去,只不過想要讓成果達(dá)到一個比較高的水準(zhǔn),就得靠自己在平日里的積累了,我能做的也就是給同學(xué)們指導(dǎo)一個正確的

6、方向,讓孩子們樹立起對自己的自信?,F(xiàn)在上語文的時候我也會盡量讓同學(xué)們的紀(jì)律保持好,對于那些上課表現(xiàn)不仔細(xì)的同學(xué)我會多關(guān)注一下,爭取讓同學(xué)們都意識到學(xué)習(xí)語文的重要性和關(guān)鍵性,我會力爭給孩子們的將來打一個較好的基礎(chǔ)。學(xué)校語文老師新學(xué)期工作計劃3新學(xué)期的工作,即將開始了,在這新一年的工作當(dāng)中,大家都在努力的去規(guī)劃好接下來的安排,這也是特別重要的,作為一名學(xué)校語文老師,我也從事這份工作有四五年的時間了,我對這份工作一貫也比較仔細(xì),也比較滿足,需要仔細(xì)地思索自己,每天需要做好的事情,這一點(diǎn)毋庸置疑,也就新學(xué)期的工作,我也做一番規(guī)劃。首先要實時的安排好教學(xué)工作,同學(xué)們每天需要做什么事情,誰讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中有

7、什么樣的進(jìn)度,這些都是特別重要的,也是需要去合理安排的,我始終都相信這些都應(yīng)當(dāng)要保持好重的立場,思索自己的本職工作,這一點(diǎn)讓我也特別的滿意,我現(xiàn)在也對這些比較認(rèn)可,我也相信接下來要認(rèn)真去安排好自己的教學(xué)工作,這讓我感覺特別的有意義,但這個過程當(dāng)中自己思索了許多東西,我一貫都盼望同學(xué)們能夠在成果上面有更多的進(jìn)步,想境界也需要提高一個程度,對大家都需要做好合理的安排,搞好學(xué)習(xí)是比較重要的一件事情,當(dāng)然在這個過程當(dāng)中,我一貫都在仔細(xì)的思索,我也需要在這樣的環(huán)境下面提高自身的教學(xué)技能,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,現(xiàn)在回想起來的時候,我也特別的滿意,我也對自己各方面比較端正,需要合理的去安排一些事情,從這樣的環(huán)境下面就能夠看出一個人能夠做什么樣的事情。首先在教學(xué)工作當(dāng)中,我會提高自己的教學(xué)技能,也會和四周的老老師們虛心地學(xué)習(xí),仔細(xì)的去上好每一堂培訓(xùn)課,我們學(xué)校對老師的規(guī)培也是比較全面的,比較系統(tǒng)的,所以在這方面我沒有太多的擔(dān)憂,我更多操勞的就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上面的一個立場,還要上課,紀(jì)律方面,這一點(diǎn)需要加強(qiáng),也是接下來需要好好的去調(diào)整的,上課期間能有一個好的紀(jì)律,這是特別重要的,也是應(yīng)當(dāng)要去仔細(xì)的安排好的學(xué)習(xí),需要進(jìn)一步的提高,也需要努力的去提高自己的個人成果,對于同學(xué)們來講,我需要仔細(xì)的思索這些,當(dāng)然,在這個環(huán)境下面,我也做的比較細(xì)心,除了這些之后,我更加應(yīng)當(dāng)要做出對

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