小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級上冊以內(nèi)的進(jìn)位加法“湊十法”教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)一年級數(shù)學(xué)“湊十法”教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析1.湊十法是在學(xué)生學(xué)習(xí)了11-20各數(shù)的認(rèn)識及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課。2.掌握本節(jié)知識是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)進(jìn)位加法奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生對10以內(nèi)數(shù)的組成已熟悉，湊十法是在此基礎(chǔ)上延伸出來的一種新的計(jì)算方法，學(xué)生掌握起來難度不大。此知識是計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加減法的基礎(chǔ)，因此掌握好此方法非常重要。教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生明確給9、8、7、6湊十各需要幾，為學(xué)習(xí)20以內(nèi)進(jìn)位加法打基礎(chǔ)，分散教學(xué)難點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和口頭表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生積極動腦、大膽發(fā)言的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)給9、8、7、6湊十。教學(xué)過程（1）小朋友你好！

2、今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：二十以內(nèi)的進(jìn)位加法-九加幾。老師呢就教同學(xué)們一種簡單又快捷的計(jì)算方法。（2）現(xiàn)在有9顆紅色的五角星，如果再加上4顆綠色五角星一共有幾顆五角星呢？我們該怎樣去計(jì)算呢？湊大數(shù)：9湊10缺1；拆小數(shù)：我們把4拆分為兩組，分別為1顆和3顆;湊成十：9顆加右面的1顆等于10顆，這就轉(zhuǎn)化成我們比較熟知的10加幾的加法運(yùn)算；最后，加剩數(shù)：10顆加剩數(shù)3顆等于13顆五角星。我們來用數(shù)字表示一下：9+4=？（什么）請看老師畫的分解圖：9 + 4/ 1 31013 湊大數(shù)：9湊10缺1；拆小數(shù)：把4拆成1和3;湊成十：9+1=10;最后，10加剩數(shù)3等于13。（4）讓我們來看下現(xiàn)在分別有幾根

3、黃色和綠色的小棒呢？對了，有9根黃色的和6根綠色的，那么小朋友們能不能用剛剛老師講的方法來進(jìn)行計(jì)算呢？真棒，有的同學(xué)看來已經(jīng)學(xué)會了剛剛老師所教的方法，但是有的同學(xué)還不大明白，現(xiàn)在就跟著老師再學(xué)一遍吧。湊大數(shù)：9湊10缺1；拆小數(shù)：我們把6拆分為兩組，分別為1根和5根;湊成十：9根加右面的1根等于10根，這就轉(zhuǎn)化成我們熟知的10加幾的加法運(yùn)算；最后，加剩數(shù)：10根加剩數(shù)5根等于15根小棒。我們來用數(shù)字表示一下：9+6=？（什么）請看老師畫的分解圖：9 + 6/ 1 51015 湊大數(shù)：9湊10缺1；拆小數(shù)：把6拆成1和5;湊成十：9+1=10;最后，10加剩數(shù)5等于15。現(xiàn)在同學(xué)們明白了嗎？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新方法，它的名字叫做湊十法。（5）下面了老師教大家一首湊十法的兒歌，請同學(xué)們跟著老師一起念：湊十歌，一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。這首兒歌呢能夠方便我們更好的進(jìn)行九加幾的加法運(yùn)算。（6）通過以上的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了九加幾的計(jì)算。小朋友你學(xué)會了嗎？你能快速的算出這3道題的結(jié)果嗎？對