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文檔簡(jiǎn)介
1、第 課外活動(dòng)計(jì)劃模板八篇課外活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、參加對(duì)象:面向二年級(jí)24班學(xué)生,對(duì)美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以報(bào)名參加。 二、活動(dòng)時(shí)間:每星期五的下午第7節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。三、活動(dòng)內(nèi)容安排:(1)、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組的成員不宜太多,大約25人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?;顒?dòng)要固定,每周一次,安排在星期四的下午。(2)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,以兒童畫為主,以卡通畫技巧為輔。小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):1,:重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí),欣
2、賞各種紋樣畫的線條,提高學(xué)生欣賞能力;2:重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從單個(gè)入手。3:指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。(3)、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。所以在教學(xué)中開設(shè)欣賞課,如世界名畫欣賞、中國(guó)服飾欣賞等等,因此可以通過(guò)多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè),可以一邊看一邊談?wù)?,暢談感想。引?dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過(guò)自己的視覺(jué),由淺入深,由表及里的
3、感受、體會(huì)。(4)、定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。(5)、舉行美術(shù)繪畫比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行各種繪畫方式的比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài),從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。四、教學(xué)計(jì)劃:第八周、兒童畫基礎(chǔ):線條第九周、兒童畫基礎(chǔ):主題聯(lián)想創(chuàng)作第十周、兒童畫基礎(chǔ):上色技巧(一)第十一周、兒童畫基礎(chǔ):上色技巧(二)第十二周、卡通畫欣賞
4、及入門基礎(chǔ)課外活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、方案概況 (一)方案的名稱:揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)興趣小組建設(shè)方案(二)輔導(dǎo)教師:(三)方案所涉及的人員和要求:美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,10-15人較佳。參加興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。2、結(jié)合本地區(qū)各類美術(shù)比賽,有針對(duì)性地開展活動(dòng),屬不定期進(jìn)行,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。(四)活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期共計(jì)36課時(shí)(平均每周2課時(shí))(五)活動(dòng)方式:采
5、取集中時(shí)段固定場(chǎng)地輔導(dǎo)。(六)活動(dòng)特點(diǎn):結(jié)合校內(nèi)主題比賽,縣級(jí)以上各類比賽有針對(duì)性的開展美術(shù)輔導(dǎo)活動(dòng),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到興趣小組活動(dòng)提質(zhì)不加壓的目的。二、方案細(xì)則(一)方案開發(fā)意圖通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的審美水平和繪畫技能;豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,激發(fā)激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,陶冶高尚的審美情操,完美人格。(二)方案的具體目標(biāo)通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀豐富學(xué)生的課余
6、文化生活,為本校藝考生的選拔做好準(zhǔn)備工作。(三)方案活動(dòng)內(nèi)容1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見(jiàn)繪畫方法。2、剪紙,民間藝術(shù)的傳承。3、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。具體包括:折紙、紙藝、廢物利用、布藝、手作等。4、以各類各級(jí)比賽主題為輔導(dǎo)核心,有的放矢,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。6、欣賞名人名畫名作提高學(xué)生的欣賞水平。(四)、方案實(shí)施過(guò)程和步驟1、組織健全美術(shù)興趣小組。美術(shù)興趣小組學(xué)生約3-4個(gè)小組。固定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),每周2課時(shí),通過(guò)實(shí)踐逐漸使活動(dòng)制度化。教師要做到精心計(jì)劃、精心備課、精心上
7、課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。2、興趣小組的具體活動(dòng)內(nèi)容。美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、攝影、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以輔導(dǎo)創(chuàng)作為主,基礎(chǔ)課程(素描、色彩等)為輔。因此,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生主題創(chuàng)作能力;(2)重視基礎(chǔ)方面的.學(xué)習(xí),從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃,每學(xué)期舉辦一次興趣小組成員的美術(shù)展覽,以此
8、交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。定期舉辦學(xué)生作品展覽不僅能使興趣小組的學(xué)習(xí)成果得到充分展示,同時(shí)也可以起到示范作用,激發(fā)觀賞者的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),推薦到縣以上參賽,還可以提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。4、組織觀摩活動(dòng)。我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí);參觀中,邊看邊講邊記邊畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。美術(shù)組將邀請(qǐng)縣美術(shù)界有關(guān)專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)。5、舉行美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)
9、期,可以讓學(xué)生舉行攝影、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽。通過(guò)比賽訓(xùn)練,能大幅度提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的繪畫技能。開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該精心輔導(dǎo)、勤于思考、大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。(五)方案實(shí)施建議遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際,聯(lián)系社會(huì),加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性,使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體室,實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。(六)方案活動(dòng)資源1、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料;2、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程;3、充分利用校內(nèi)圖書、網(wǎng)絡(luò)等課程資源;4、有效的利用校內(nèi)
10、外自然環(huán)境資源組織教學(xué)。(七)方案評(píng)價(jià)建議1、隨時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)積極參加和投入活動(dòng),表現(xiàn)出色的學(xué)生給予及時(shí)鼓勵(lì)。2、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品,教師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的同時(shí)及時(shí)保存其作品,留做示范和展覽。3、學(xué)生自評(píng)、互作品,學(xué)會(huì)欣賞別人提高自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短。評(píng)價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。4、鼓勵(lì)有合作、探索精神的小組給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。5、展示學(xué)生作品,肯定成績(jī),指出不足。課外活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)
11、生自主鍛煉的習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。二、活動(dòng)課實(shí)施辦法在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當(dāng)做些準(zhǔn)備活動(dòng)(內(nèi)容可以是廣播操、或者學(xué)生自編操,跑步等),活動(dòng)前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,安排學(xué)生在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,危險(xiǎn)的活動(dòng)要及時(shí)制止,及時(shí)處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材,整隊(duì)下課。三、實(shí)施計(jì)劃安排活動(dòng)時(shí)間:課外活動(dòng)全部安排在中午11:5012:50四、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容一年級(jí)器械活動(dòng):短繩、橡皮筋素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(yuǎn)(小海綿球)
12、游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等每個(gè)班級(jí)體鍛課中最多可以選用二種器械進(jìn)行活動(dòng),素質(zhì)練習(xí)1-2項(xiàng),游戲1-2項(xiàng)。二年級(jí)器械活動(dòng):短繩、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(yuǎn)(小海綿球)游戲:老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等三年級(jí)器械活動(dòng):籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐(指導(dǎo)學(xué)生拿墊子)游戲:穿越封鎖線、二人三足跑等四年級(jí)器械活動(dòng):籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng))游戲:二人三足跑、報(bào)號(hào)跑五年級(jí)器械活動(dòng):籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、3
13、0M折返跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng))游戲:、二人三足跑、報(bào)號(hào)跑等課外活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想: 引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。二、實(shí)施保障:因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動(dòng),是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。校內(nèi)開展科學(xué)課外科技活動(dòng),旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握實(shí)際操作的重要性,學(xué)會(huì)課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。三、活動(dòng)措施:1.利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)教育。2.保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由組合分組,讓學(xué)生利用充
14、分的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng),切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。3.做好課外科技活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。4.教師要抽出一定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo),教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)。5.注重小組合作,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高,更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉。四、活動(dòng)方案:1.準(zhǔn)備階段,在活動(dòng)前有效地組織學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)教材、研究教法。2.實(shí)施階段:根據(jù)少兒中心科技節(jié)要求及活動(dòng)安排組織活動(dòng)。3.選拔比賽階段:組織校內(nèi)比賽,選拔優(yōu)秀選手。4
15、.參賽階段:組織優(yōu)秀選手參加中心比賽。課外活動(dòng)計(jì)劃 篇5 為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,從本期起以每周34個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,全校師生共同參與的,具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性,使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,樂(lè)意參加,又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況,本期的體育課外活動(dòng)開展情況如下: 一、活
16、動(dòng)課程設(shè)置:根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,分成低段組(13年級(jí))、高段組(46年級(jí))同時(shí)開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,低段組課程設(shè)置如下:1、體育游戲;2、跳繩;3、乒乓球;4、棋類(以軍棋、跳棋為主)5、羽毛球;6、口語(yǔ)交際;7、美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、折紙為主)8、書法;9、信息技術(shù);10數(shù)學(xué)樂(lè)園;11少兒音樂(lè);12快樂(lè)英語(yǔ)注:口語(yǔ)交際與數(shù)學(xué)樂(lè)園交叉進(jìn)
17、行。高段組課程設(shè)置如下:1、乒乓球;2、羽毛球;3、田徑;4、籃球隊(duì);5、跳繩;6、棋類(以中國(guó)象棋為主);7、文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實(shí)踐);8、美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主);9、書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12音樂(lè)與實(shí)踐);13快樂(lè)英語(yǔ)注:文學(xué)習(xí)作與欣賞和趣味數(shù)學(xué)交叉進(jìn)行。二、外活動(dòng)具體安排:(見(jiàn)附表)三、活動(dòng)時(shí)間安排:(略)四、后勤保障組:負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動(dòng)的順利開展。課外活動(dòng)計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 為全面發(fā)展素質(zhì)教育,活躍學(xué)校文化生活,貫徹黨的教育方針,陶冶情操,使學(xué)生的心身能健康成長(zhǎng),得到充分發(fā)展。通 過(guò)各類各種形式的活動(dòng),使學(xué)生獲得親身參與
18、實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感;形成從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力;發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力;養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品 質(zhì)。重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí),促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的和諧發(fā)展。特?cái)M訂課外活動(dòng)計(jì)劃。二、工作任務(wù)1、繼續(xù)做好宣傳工作。使學(xué)校師生更進(jìn)一步了解其意義,踏踏實(shí)實(shí)地既安全又順利的開展活動(dòng)。2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目。3、安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干,發(fā)現(xiàn)人才,為學(xué)校課外活動(dòng)
19、訓(xùn)練增添力量。三、具體措施1、因地治宜,安排好活動(dòng)內(nèi)容。2、安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地。3、實(shí)行評(píng)比制度,一月一小評(píng),一學(xué)期一總結(jié)。四、課外活動(dòng)內(nèi)容1科技活動(dòng)發(fā)展學(xué)生對(duì)科技的興趣和科學(xué)探索精神,學(xué)生從事科技活動(dòng)時(shí),更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過(guò)程,讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí)、全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問(wèn)題。在實(shí)際操作過(guò)程中,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn)。2學(xué)科活動(dòng)由于課堂教學(xué)是以大綱為依據(jù)的,教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度對(duì)全班所有的學(xué)生都是一樣的,這種情況不能滿足一些學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求。而課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組,則為學(xué)生們提供了一種機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己
20、感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí),如數(shù)學(xué)小組、外語(yǔ)小組、繪畫小組、聲樂(lè)小組等 等。這些小組的活動(dòng),不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大。3文體活動(dòng)學(xué)校的課外文體活動(dòng),包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂(lè)、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法、歌詠、舞蹈、音樂(lè)、攝影和雕刻等展開。以此來(lái)豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力,體 育活動(dòng)注重技能的訓(xùn)練、體能的提高和意志力的培養(yǎng)。體育活動(dòng)多以專項(xiàng)小組的形式進(jìn)行,如各種棋類小組、體操、武術(shù)和田徑小組等等。喜歡運(yùn)動(dòng)是兒童的天性,除了專項(xiàng)活動(dòng)小組外,學(xué)校還應(yīng)該針對(duì)全體學(xué)生提供特定的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)器材,使每個(gè)學(xué)
21、生都能按自己的喜好選擇一些活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉。這樣做不 僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高,也有利于學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)交往能力。4課外閱讀活動(dòng)閱讀是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng),不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,因而有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)新知識(shí)、新見(jiàn)解的敏感性。在活動(dòng)中,教師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo),包括介紹和推薦新書,進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),組織討論或辯論,對(duì)閱讀中遇到的各種觀念沖突進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尩鹊取8愫谜n 外閱讀活動(dòng),不能只搞書評(píng)小組、讀書會(huì)等形式,還要開辦面向全體學(xué)生的閱覽室,為學(xué)生提供一定數(shù)量的、有助于學(xué)生成長(zhǎng)的書刊。5游戲活動(dòng)游戲是兒童生活的重要內(nèi)容。沒(méi)有游戲的童年,
22、將難以養(yǎng)成兒童熱愛(ài)生活、開朗樂(lè)觀的生活態(tài)度。游戲活動(dòng),不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩,有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力,也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。尤其在小學(xué)教育階段,游戲 活動(dòng)應(yīng)該成為學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容,通過(guò)有指導(dǎo)的游戲活動(dòng),讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)和形成各種社會(huì)性知識(shí)、能力,提高其心理綜合素質(zhì)。6社會(huì)活動(dòng)社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主,如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動(dòng)等。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題能力具有重要價(jià)值,都有助于培養(yǎng)學(xué)生
23、的社會(huì)責(zé)任感。7主題活動(dòng)主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長(zhǎng)期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo),活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性,如主題班會(huì)、學(xué)雷鋒小組等。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí),也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度,長(zhǎng)期活動(dòng)則更有助于培養(yǎng)小學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。比如,圍繞 “小學(xué)生的壓歲錢該怎么花”這一主題,就可以組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解學(xué)生壓歲錢的獲得和支出情況。在此基礎(chǔ)上還可以舉行討論會(huì),分析和比較學(xué)生壓歲錢使用的各種情況和效果,看如何使用更合理,讓學(xué)生制定使用計(jì)劃;也可以把討論的形式變成寫調(diào)查報(bào)告的形式;還可以圍繞如何更好地利用這些錢做些更有意義的事
24、 情,設(shè)計(jì)和實(shí)行一些管理方法,如可以搞一個(gè)班級(jí)小銀行,建立自己的賬戶,由學(xué)生自己管理,并有計(jì)劃地利用利息為班級(jí)或他人做些有意義的事情。這些活動(dòng)既能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉生活態(tài)度,又能培養(yǎng)他們的理財(cái)能力和社會(huì)責(zé)任感。五、課外活動(dòng)的組織形式組織形式靈活多樣、豐富多彩,適合具有各種特點(diǎn)與需求的學(xué)生,是課外活動(dòng)的一大特點(diǎn)。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),課外活動(dòng)的組織形式可以劃分為不同的種類。這里只以參加活動(dòng)的人數(shù)(即活動(dòng)的規(guī)模)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式分為以下三種。1、個(gè)人活動(dòng)個(gè)人活動(dòng)(也稱個(gè)別活動(dòng))是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下,根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)、能力水平和興趣愛(ài)好獨(dú)立地進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。課外閱讀與寫
25、作,是小學(xué)經(jīng)常開展的以個(gè)人為主的課外活動(dòng)。實(shí)踐證明,以學(xué)生個(gè)人活動(dòng)為主的課外活動(dòng)如果指導(dǎo)得當(dāng),就會(huì)收到普遍性的教育效果。使全體同學(xué)都積極地參加課外閱讀活動(dòng),再以 個(gè)人閱讀和好詞佳句摘抄、讀書筆記、作文等為基礎(chǔ),繼續(xù)往七彩金橋校報(bào)投稿。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行讀寫的積極性,再通過(guò)展覽和講評(píng)學(xué)生的摘抄、日記、作文等促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。“讀書豐富了學(xué)生的知識(shí),開發(fā)了智力,提高了學(xué)生能力”。2、小組活動(dòng)課外活動(dòng)小組,是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。各種課外活動(dòng)小組,多數(shù)直接在小組前面冠以專項(xiàng)活動(dòng)的名稱,如數(shù)學(xué)小組、航模小組等,3、群眾性活動(dòng)以這種形式進(jìn)行的課外活動(dòng)具有普及性,形式上適合
26、大多數(shù)學(xué)生,其內(nèi)容也是大多數(shù)學(xué)生所需要的。群眾性活動(dòng)的規(guī)模比較大,至少以一個(gè)年級(jí)的學(xué)生作為活動(dòng)參與者,也可擴(kuò)大為全?;顒?dòng)或校際聯(lián)合活動(dòng)。這種活動(dòng)形式由于規(guī)模較大,適合的活動(dòng)內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動(dòng),如各種報(bào)告會(huì)、講座、文藝演出會(huì)、競(jìng)賽,展現(xiàn)家鄉(xiāng)的進(jìn)步。第二步是感受家鄉(xiāng)的繁榮,組織學(xué)生參觀各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品和特產(chǎn)。第三步是展望家鄉(xiāng)明天。通過(guò)參觀、聽報(bào)告和了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃,讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的未來(lái)發(fā)展充滿信心。第四步是讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。通過(guò)“做家鄉(xiāng)的小主人”“為家鄉(xiāng)添光彩”和“當(dāng)好家鄉(xiāng)的小衛(wèi)士”等專題活動(dòng), 使學(xué)生樂(lè)于從事社會(huì)公益活動(dòng),愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的公物和環(huán)境,并養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)
27、和自我服務(wù)的好習(xí)慣。課外活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想: 興趣是學(xué)生的動(dòng)力,能引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生的遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái),所以會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,如果僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,我們應(yīng)該樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外的活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸, 為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們很有必要開設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小
28、組。二、活動(dòng)目的:1、通過(guò)有效的課外活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容:(每次確定一個(gè)主題)1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。2、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。3、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對(duì)話及表演。4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。5、學(xué)唱英文歌。6、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá),做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá)。7、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對(duì)話表演。8、自由對(duì)話(用英語(yǔ)交流)。四、活動(dòng)要求:每一位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。五、活動(dòng)措施:
29、1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并積極開展朗讀比賽。2、開展有效的游戲比賽,學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。3、利用校園小廣播,讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。4、活動(dòng)前教師要確定好主題,讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。六、具體安排:(略)課外活動(dòng)計(jì)劃 篇8 以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。 一、活動(dòng)目標(biāo):1、透過(guò)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)構(gòu)成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。2、透過(guò)活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。3、透過(guò)讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)構(gòu)想:1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。三、建立組織組長(zhǎng):李秀萍副組長(zhǎng):王小蒲組員:各科語(yǔ)文教師四、具體措施:1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)2
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