2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療師代碼：212歷年真題精選一含答案試卷2

1、2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療師代碼：212歷年真題精選一(含答案）一.綜合考核題庫(共35題)1.關(guān)于原始情緒的種類，正確的是( )A、主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒B、強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度C、憤怒、快樂、恐懼、悲哀D、心境、激情、應(yīng)激E、積極情緒、消極情緒正確答案:C2.下列有關(guān)知覺特性的陳述，錯誤的是( )A、知覺過程就是在背景中分出對象的過程B、對象與背景的轉(zhuǎn)換與注意的選擇性有關(guān)C、知覺中對整體的知覺優(yōu)于對部分的知覺D、理解可以幫助人們把不完整圖形的缺失部分補(bǔ)充起來E、知覺無恒常性正確答案:E3.某治療者在治療過程中，坦誠地對待自己的情感，平等地與來訪者交流

2、，能夠設(shè)身處地地了解來訪者的經(jīng)驗(yàn)和情緒，對來訪者的行為不做任何好壞的判斷，幫助來訪者充分發(fā)掘他的全部自我概念和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)來訪者的自我成長。治療者所采取的治療方法是( )A、精神分析療法B、行為療法C、認(rèn)知療法D、來訪者中心療法E、格式塔療法正確答案:D4.根據(jù)斯金納的心理發(fā)展理論，下面錯誤的觀點(diǎn)是( )A、正強(qiáng)化是由一種新的刺激的加入增進(jìn)了行為出現(xiàn)的頻率B、負(fù)強(qiáng)化是由某一刺激的撤消或減少而使行為頻率增加C、行為受伴隨它的強(qiáng)化刺激所控制D、行為不強(qiáng)化短時(shí)間內(nèi)不會消退E、強(qiáng)化不及時(shí)不利于人的行為發(fā)展正確答案:D5.符合“文化相對主義”的觀點(diǎn)是( )A、各個(gè)民族都有自己的“民族性格”B、重視人類行為

3、的差異性，認(rèn)為不同民族的文化都具有適應(yīng)價(jià)值、合理性、功能性，都應(yīng)該受到尊重C、各民族文化的特點(diǎn)由養(yǎng)育兒童的模式?jīng)Q定D、文化差異雖然存在，但人類行為的共性多于差異性E、研究民族的文化只對當(dāng)?shù)厝藖碚f才有重大意義正確答案:B6.影響受挫后反應(yīng)的因素不包括( )A、個(gè)人的挫折閾B、需要的迫切感C、動機(jī)強(qiáng)度D、身體狀況E、自我期望正確答案:D7.文化存在的發(fā)展是由人類創(chuàng)造和運(yùn)用符號的能力，以及在此基礎(chǔ)上所構(gòu)建的文化系統(tǒng)決定，這種觀點(diǎn)是由下列哪種理論所提出的( )A、傳統(tǒng)的精神分析B、文化相對主義C、新進(jìn)化論文化學(xué)D、人本主義E、行為主義正確答案:C8.提出無意識說的心理學(xué)流派是( )A、構(gòu)造主義B、機(jī)能

4、主義C、行為主義D、格式塔心理學(xué)E、精神分析學(xué)派正確答案:E9.有關(guān)心理防御機(jī)制的說法，不正確的是心理防御機(jī)制是一種自發(fā)的心理調(diào)節(jié)技能心理防御機(jī)制具有積極作用和消極作用投射和轉(zhuǎn)移屬于替代性的防御機(jī)制掩飾性的防御機(jī)制包括文飾、反向和幽默等心理防御機(jī)制可以幫助個(gè)體改變挫折情景( )A、B、C、D、E、正確答案:B10.使某種行為消退的方式是( )A、負(fù)強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化B、正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化C、正強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化D、負(fù)強(qiáng)化和給予強(qiáng)化E、正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化正確答案:A11.A.角色失敗B.角色同一性C.角色沖突D.角色不清E.角色中斷個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容

5、，出現(xiàn)矛循，個(gè)體在心理上就會出現(xiàn)( )正確答案:C最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色( )正確答案:A由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是( )正確答案:E12.認(rèn)為“環(huán)境是決定行為的唯一重要因素”的人格理論是( )A、人本主義理論B、特質(zhì)論C、交互作用論D、認(rèn)知論E、行為主義理論正確答案:E13.李白5歲通六甲，7歲觀百家；達(dá)爾文年輕時(shí)被人認(rèn)為智力低下，以后成為進(jìn)化論創(chuàng)始人。這說明能力的( )A、發(fā)展水平的差異B、表現(xiàn)早晚的差異C、結(jié)構(gòu)的差異D、性別的差異E、以上都不對正確答案:B14.人格理論中很少強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的人格心理學(xué)家是( )A、弗洛伊德B、羅杰斯C、

6、斯金納D、凱利E、卡特爾正確答案:C15.下列關(guān)于班杜拉自我強(qiáng)化觀點(diǎn)的描述，正確的是( )A、自我強(qiáng)化是指個(gè)體根據(jù)社會行為準(zhǔn)則和對環(huán)境強(qiáng)化的預(yù)期進(jìn)行自我稱贊或自我責(zé)備，以調(diào)整自己行為的過程B、自我強(qiáng)化與環(huán)境的間接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化一起構(gòu)成班杜拉擴(kuò)展的強(qiáng)化概念C、環(huán)境因素通過個(gè)體評價(jià)而影響行為，是自我強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展和認(rèn)識過程D、自我強(qiáng)化間接加快了人類形成滿足延遲的能力E、自我強(qiáng)化的發(fā)展和認(rèn)識過程體現(xiàn)了個(gè)體一情境交互作用的過程正確答案:E16.小明在與父母吵架后，生氣地把書摔在了地上，這種防御機(jī)制是( )A、壓抑B、替代C、認(rèn)同D、轉(zhuǎn)移E、合理化正確答案:D17.艾里克森發(fā)展階段說核心是“同一性-角

7、色混亂”，這個(gè)階段相當(dāng)于弗洛伊德學(xué)說的( )A、口唇期B、肛門期C、生殖器期D、潛伏期E、生殖期正確答案:E18.教師在學(xué)生面前作出符合教師這一社會角色的行動，屬于( )A、按社會常?；蛞詫Ψ降暮脨罕憩F(xiàn)自己B、隱藏自我C、按社會期待表現(xiàn)自己D、投人所好E、偽裝自己正確答案:C19.在阿爾波特特質(zhì)理論中，“對一個(gè)人有一般意義的傾向”的特質(zhì)是( )A、個(gè)人特質(zhì)B、一般特質(zhì)C、樞紐特質(zhì)D、核心特質(zhì)E、次要特質(zhì)正確答案:D20.下面關(guān)于強(qiáng)化的理解正確的是( )A、在一定范圍內(nèi)，強(qiáng)化的數(shù)量越小，學(xué)習(xí)的速度越快B、在反應(yīng)之后立即給予獎勵與懲罰是無效的C、強(qiáng)化定義為減弱反應(yīng)可能性的任何事件D、陽性強(qiáng)化物在反

8、應(yīng)之后呈現(xiàn)時(shí)能提高反應(yīng)的概率E、兩次強(qiáng)化的周期不能由無強(qiáng)化反應(yīng)的次數(shù)確定正確答案:D21.下列有關(guān)社會知覺的各種觀點(diǎn)，正確的說法是社會知覺，又叫社會認(rèn)知，即個(gè)體對他人、群體以及自己的知覺社會知覺與普通心理學(xué)的知覺的含義基本相同對他人表情的知覺包括面部表情和身段表情影響社會知覺的主觀因素有認(rèn)知者的情緒、經(jīng)驗(yàn)、動機(jī)和興趣等對他人人格的知覺指個(gè)體對他人的看法，對他人的印象( )A、B、C、D、E、正確答案:E22.人際關(guān)系的三個(gè)特點(diǎn)是( )A、個(gè)體性、直接性和廣泛性B、群體性、直接性和情感性C、個(gè)體性、直接性和親密性D、群體性、直接性和廣泛性E、個(gè)體性、直接性和情感性正確答案:E23.有關(guān)“兩種心理

9、學(xué)”的論述，說法正確的是“兩種心理學(xué)”的觀點(diǎn)認(rèn)為，要對理解的心理學(xué)和解釋的心理學(xué)做細(xì)致的區(qū)分解釋的心理學(xué)探討的是精神內(nèi)部有意義的關(guān)系心理治療主要是在理解的心理學(xué)領(lǐng)域里進(jìn)行，需要用詮釋學(xué)的方法理解心理事件的意義，并通過人際互動，為患者尋找、固化、重新賦予或擴(kuò)展意義，甚至構(gòu)建、創(chuàng)造意義“兩種心理學(xué)”的觀點(diǎn)認(rèn)為，藥物等軀體治療不能取代個(gè)體對生命意義的追求如果用分析一還原主義的科學(xué)實(shí)驗(yàn)來解釋心理問題的根源，則忽視了對患者社會處境和文化背景等的深入理解和個(gè)別化處理( )A、B、C、D、E、正確答案:E24.適應(yīng)退休生活的心理過程是( )A、期待期-退休期-穩(wěn)定期-適應(yīng)期B、退休期-期待期-適應(yīng)期-穩(wěn)定期

10、C、退休期-適應(yīng)期-期待期-穩(wěn)定期D、穩(wěn)定期-退休期-期待期-適應(yīng)期E、期待期-退休期-適應(yīng)期-穩(wěn)定期正確答案:E25.下面不屬于注意的功能的是( )A、注意的選擇性B、注意的持續(xù)性C、注意的集中性D、注意的穩(wěn)定性E、注意的分配性正確答案:C26.人的心理行為是( )A、遺傳作用的結(jié)果B、環(huán)境作用的結(jié)果C、遺傳和環(huán)境平行作用的結(jié)果D、遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果E、先遺傳作用、后環(huán)境作用的結(jié)果正確答案:D27.下列有關(guān)視覺的陳述，正確的是( )A、視桿細(xì)胞只在明視覺中起作用，能看到無彩色和彩色B、視錐細(xì)胞只在暗視覺中起作用，且只能看到無彩色C、暗適應(yīng)過程是指由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)視覺感受性降低的過程D、

11、四種心理原色是紅、黃、黑、白E、顏色的三種心理是色調(diào)、明度、飽和度正確答案:E28.關(guān)于泛化理解錯誤的是( )A、一個(gè)小孩被狗咬過之后，從此害怕所有帶皮毛的東西是一種泛化B、泛化是對事物差異的反應(yīng)，而辨別是對類似事物的反應(yīng)C、泛化是某種刺激的條件反射習(xí)得之后，另外一些類似的刺激也會喚起這種反應(yīng)D、與泛化互補(bǔ)的過程是辨別E、新刺激越是近似于原刺激，就越可能喚起泛化反應(yīng)正確答案:B29.深度知覺的雙眼線索是( )A、對象重疊B、運(yùn)動視差C、雙眼視差D、線條透視E、空氣透視正確答案:C30.A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.刻板印象與定型D.光環(huán)效應(yīng)E.歸因偏差人們經(jīng)常說，“一白遮百丑”，“偉人似乎都是十

12、全十美的”，這是因?yàn)榇嬖? )正確答案:D剛學(xué)的單詞比三個(gè)月前學(xué)的單詞更容易回憶出來，這是因?yàn)榇嬖? )正確答案:B無論初戀結(jié)果如何，人們都感覺很難忘記，這是因?yàn)榇嬖? )正確答案:A31.馬斯洛劃分的由低到高的五個(gè)層次需要是( )A、安全需要、生理需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、歸屬和愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C、生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬和愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要正確答案:C32.有人說，東北人直爽、山東人憨厚、浙江人會做生意、四川人會做菜，這種看法在社會心理學(xué)里屬于哪種現(xiàn)象( )A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、刻板印象與定型D、光環(huán)效應(yīng)E、暈輪效應(yīng)正確答案:C33.將嬰兒氣質(zhì)劃分為容易型、困難型和遲緩型三種類型的是( )A、托馬斯B、布雷澤爾頓C、格維茨D、孟昭蘭E、韓進(jìn)之正確答案:A34.目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摰膭?chuàng)立者是( )A、多伊奇B、柏恩C、舒茨D、凱爾曼E、霍曼斯正確答案:A35.A.陽性強(qiáng)化B.陰性強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.消退E.懲罰小鼠被關(guān)