小學(xué)語文第一冊《在家里》的教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文第一冊《在家里》的教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文第一冊《在家里》的教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)語文第一冊在家里的教課方案1、認(rèn)識8個字和5個偏旁。2、培育認(rèn)字的興趣。認(rèn)字；認(rèn)記8個帶新偏旁的生字。1、課前讓學(xué)生熟習(xí)并認(rèn)識家里客堂中的擺設(shè)、用品。2、畫一畫家里的客堂或在父親母親的幫助下拍一張客堂的照片。教課密切地與學(xué)生生活實質(zhì)聯(lián)系，倡議合作、自主、研究的學(xué)習(xí)方式，調(diào)換學(xué)生的認(rèn)字累積，踴躍發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，激發(fā)學(xué)生識字的興趣。一、揭露課題。小朋友們都有一個個幸福的家，能讓大家認(rèn)識一下你的家嗎？出示放大的課文中的情境圖：我們一同來看看小紅同學(xué)的家，她家的客堂里都有些什么？揭露課題，今日，我們一同來學(xué)習(xí)“識字”的第三課在家里二、學(xué)習(xí)詞語中的生字。1、認(rèn)準(zhǔn)字音。、自讀詞語，畫出生字，把生

2、字多讀幾遍。、指名試試認(rèn)讀。、同桌互練。、教師用卡片練習(xí)，比比哪組讀得既準(zhǔn)又快。2、學(xué)習(xí)詞語，練習(xí)說話。、女生讀第一行詞。小朋友，對這四種物件，你有哪些認(rèn)識？隨機出示圖詞比較卡片，師與生，生與生之間溝通：如：沙發(fā)沙發(fā)是用什么做的？你見過哪些沙發(fā)？茶幾上常常放些什么？你知道有哪些報紙？你有書架嗎？放在哪兒？架上放著哪些書？、男生讀第二行詞。這四種物件，你知道些什么？3、認(rèn)記生字。認(rèn)讀8個生字：沙、發(fā)、報、紙、臺、燈、電、視找一找，生字中哪些字的半邊你見過？你還有什么好方法能夠記著這些字？三、穩(wěn)固練習(xí)。1、出示偏旁、零件，讓學(xué)生將能構(gòu)成字的兩部分合起來，在認(rèn)讀。2、游戲：看圖選詞卡。3、猜一猜，連一連。老大每日演戲報紙老二每天作文電燈老三千里傳聲電視老四送來光明電話四、課外延長。1、說出自己認(rèn)識的帶“三點水、走之兒”的字。2、你家里還有哪些物件是書上所沒有的？請你在父親母親的幫助下

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