小學(xué)生生活作文500字錦集六篇范文

1、【精髓】小學(xué)生生活作文500字錦集六篇片刻間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。再過不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開。不知道為什么，沒當(dāng)我想到這些，眼淚老是不爭氣的掉了下來。夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五彩繽紛的卵石，快樂地奔跑。我久久地徘徊著，憂如找到了一點將要失去的滿足。舊事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮此刻了眼前.時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙相同的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人沉醉而戀戀不舍，此刻我們就要分道揚鑣了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的澆灌。憂如在教室里還有我們瑯瑯的念書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉

2、戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回想。在母校的教育下，我們獲取了很多。我們獲取了很多朋友，獲取了很多新知識，使我們成為舉止文雅的學(xué)生。我們獲取了很多美好的回想和難忘的舊事，更多的獲取了此后為人做事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，突然回顧，憂如敦促我們的老師，激勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。我自然也忘不了六年中最好的朋友-王文殊。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我內(nèi)心很悲傷。此后我感覺自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時，老是王文殊幫助我，當(dāng)我傷心時，也是她第一個欣慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書，我正好和王文殊在一個小組，我向她道了歉，我們

3、又成了好朋友。六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件舊事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永久?？吭谖业挠洃浀拇蠛＿叀５?，這但是我洶涌澎拜的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永久忘不了我的小學(xué)的生活。光陰似箭，光陰似箭。我已經(jīng)上六年級了，在這六年里，我留下了很多汗水。這汗水澆灌著我成長。我留下了歡樂的汗水。上五年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績不理想，每次考試都粗心嗎，不是把題目看錯了，就是把答案寫錯了，反正不是這里錯了就是那里錯了。我每次考完了就會十分喪氣。答案女子好強哦，不會輕易認(rèn)輸?shù)摹Ｓ谑?，為了考一個好成績，我每日夜晚都加強訓(xùn)練，上數(shù)學(xué)課仔細聽講，不開小差。功夫不負有意人，考試的時候我都分

4、外當(dāng)心，做完了又仔細檢查?？季戆l(fā)下來了，當(dāng)老師念道我的成績的時候，我的心砰砰直跳，97分！那嬌艷的97分，永久的刻在了我的內(nèi)心。我留下了成功的汗水。我上四年級的時候，我每日清晨都在訓(xùn)練毽球，夜晚同學(xué)們都下學(xué)，我們毽球隊的還在堅持訓(xùn)練，每日這樣。自然，下雨也不例外。在球類運動會中，我們與其他的三個班比試，她們終究慘敗，我們喝彩著，呼喊著。我們?yōu)榘嗉墵幜斯?，好快樂，都身不由己的跳起舞來。我留下了歡樂的汗水。在六年級中一次大打掃，我以身作則，我在教室里認(rèn)仔細真地打掃著，一點塵埃也不放過。我把我的任務(wù)達成了，看見門外的欄桿沒人擦，于是，我又端起小桶，拿起抹布，把欄桿上的塵埃擦地干干凈凈。奇異？擦窗戶的

5、人哪里去了？于是，我又擦起窗戶來，哈哈，終于大功成功了。老師來了，炫耀了我們：今日打掃地又快又及時，不錯，連續(xù)努力喲！老師的這一句話滋潤了我們的內(nèi)心，打掃教室也不感覺累了。這六年里，我留下了勤勞的汗水。他讓我感覺歡樂，擁有成功，品嘗歡樂。鐵打的營盤，流水的兵。片刻間小學(xué)6年馬上過去，平時朝夕相處的老師和同學(xué)也馬上分別，這6年的故事憂如放電影相同在我腦中慢慢放出.那位同學(xué)請等一等，怎么？不記得我了嗎？我是xxx班的xxx，還記得那天清晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得馬上躲進一家商鋪來避雨。只有十分鐘就遲到了！我急得像熱窩上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時候，你走了過

6、來柔和地問：哥哥你沒帶傘嗎？我認(rèn)識你，要遲到了，我和你一同走吧。我不好心思地址了點頭.你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)??！這件事我到到此刻還沒有忘記，在這里我想對你說：感謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時候伸出救援之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個圓滿的蹤跡。是誰在課后還忘餐廢寢的充分著自己的學(xué)問？是誰帶我們在書海中暢游戀戀不舍？又是誰敦敦地教誨我們？她就是老師。老師是蠟燭，焚燒自己，照亮別人；老師是月亮，掛在枝頭的領(lǐng)路人；老師是工人，為我們打好堅固的地基；老師還是航海中的燈塔，指引我們行進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像

7、是我的朋友相同，十分耐心的講給我聽，這里應(yīng)當(dāng)這樣做，那里的思路是這樣的，不論我問多少次，您都不勝其煩的頻頻解說，直到我弄理解為止，所以每當(dāng)我經(jīng)過您的辦公室，看著您專心備課的身影和兩鬢逐漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿特其他恭順。老師，我想對您說：您辛苦了！天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地敦敦教誨，在此后的道路上我將銘刻在心。待到春風(fēng)傳佳訊，我們再相遇！我馬上就要畢業(yè)，我將要走開養(yǎng)育我種植我六年的母校，內(nèi)心有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個大家族，我在這個大家族里發(fā)生過很多數(shù)不勝數(shù)的事，有快樂的，有傷心的

8、，有犯難的，也有風(fēng)趣的，總之我的這些事漣漪在學(xué)校的各個角落。想起我剛來這所學(xué)校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感覺害怕，是老師用平易的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的安靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許很多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感覺孤獨和孤獨。馬上我就要去另一個學(xué)校了，我將會告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會學(xué)到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像蠟燭相同，像園丁相同，像春蠶相同的老師，我將會用淚水告別和我一同成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一同在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。我永久都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同

9、學(xué)的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的念書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的喧華聲，我忘不了夏天睡午覺時同學(xué)們一張張酣睡的容顏，我忘不了書香園時同學(xué)們對課外書的期望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不愉快時老師那慈祥的眼光.我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它看作是美好的回想，有時這些回想可以給人欣慰。一位賢人說過：其實小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多其實這句話就是一個真理。可我為什么對這個真凝視假定無睹，感覺不到它的存在呢？在小學(xué)生活中，最讓我愁云滿面的，就屬兩個人之間的友誼。我跟孟雨原來是要好的朋友，可以前我們發(fā)生了一點小矛盾，我們之間的友誼走丟了！開始，他有一剛買

10、的圓珠筆，信息諾狂的她都很不下心來用，可讓他出乎不測的結(jié)果是那枝筆竟丟了，而我的手里卻有一枝一摸相同的筆，這讓他大吃一驚。當(dāng)時他幾乎不敢相信當(dāng)時的眼睛，可他不信也得信啊，我的手里的確有一枝一摸相同的筆，他認(rèn)為我拿了，大步邁向我，很明顯，他誤會我了，因為這的確實確是我剛買的。她張口了，說的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容，他竟用偷來形容我。我知道他是沒心的，我也不想再多說什么，變回了一句：這不是你的，回吧！這件事自始自終的發(fā)生后，我們之間就格格不入了，他冷峻無情，我冷漠至極。他走他的陽關(guān)道，我過我的獨木橋。還有一次是在寢室。我正在拖地，他就站在她的床邊，我說讓他過一下，他可能沒聽到，自始自終的無動無語衷。

11、我生氣了，對他大喊大喊，一個人的忍耐是有限的，她也擊了回來。我與他在一次于人間隔了。我們.好頻頻都是這樣。我和他的好頻頻都是我的很有專心，因為我向來相信共患難的朋友才是真實的朋友！但是，我們此刻是重見天日，是一對天造地設(shè)的好朋友！難忘的小學(xué)生活；難忘的老師、同學(xué)，我將要走開你們，進到一個陌生的校園，見到一張張陌生的容顏，開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。光陰似箭，光陰似箭。六年難忘的小學(xué)生活如煙似云般過去了。成為一年級小學(xué)生時，恰似還是昨天的事情，片刻間，我馬上踏入初中的大門?？匆谎勰情g廣闊的教室，在那里，老師教我們念書寫字，建立遠大的理想；看一眼那田徑場上廣闊的跑道，在那里，我們踏過堅韌的步伐，灑過努力的汗

12、水；再看一眼那食堂里的窗口，在那里，大家曾排過齊整非凡的隊伍。舊事記憶猶新，記憶猶新。但是最令我難忘的還是五年級的那一件事.那一次，學(xué)校舉行運動會。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場所就在田徑場上。我們班的啦啦隊用力地喊著：加油！加油！加油！我們班的選手聽到這加油聲，都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領(lǐng)巾越來越近，只離10厘米的時候，我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉。耶！第一局我們班贏了！歇息片刻后，第二局又緊接著開始了。第二局，敵手他們恰似個個都吃了鼎力丸似的，用力地拉著。紅領(lǐng)巾離我們越來越遠，最后落在了對方的陣地上。此后我們知道我們第二局為什么輸了，是因為我們開始有些不團結(jié)了、歡樂了。選手們商討了一會兒，又團結(jié)了起來。比賽進入白熱化階段了，全場氛圍變得越來越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來。第三局，紅領(lǐng)巾恰似有了靈魂似的，左移一下，右