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1、10的分與合 情景導(dǎo)入數(shù)一數(shù),圖上有幾串珠子,每串都有多少個珠?探究新知先看第1串珠,你能明白什么意思嗎?1091你還能這樣有序地涂一涂、分一分嗎? 探究新知1091108210551064107310還可以分成幾和幾? 探究新知 你還能想到什么?109110821055106410731019102810371046探究新知93571246810876543219怎樣才能很快記住10的分與合?按一定的順序,分出的第1個數(shù)依次少1,而第2個數(shù)依次多1。探究新知一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走,五五湊成一雙手。 湊十歌一九二八三七四六五五典題精講哪兩朵花上的數(shù)合起來
2、是10?聯(lián)系10的各種分法進行有序思考。 典題精講91013106471055104109581910比一比,看誰想得快。24610上面的數(shù)表示合成幾,下面的兩個數(shù)表示分成幾和幾,記熟10的分與合,才能又對又快地填好。典題精講7 3 1 8 6 5 9 2 5 4 7是3的好朋友。3是誰的好朋友?你還知道誰和誰是好朋友?合起來是10的兩個數(shù)是好朋友,1和9,2和8,4和6,5 和5。 易錯提醒在方框里畫 ,可以怎樣畫?錯誤解答錯解分析:易錯提醒方框里一共有10個 ,要將它們分成兩部分,應(yīng)該聯(lián)系10的分成來思考。10可以分成4和6這兩個數(shù),而不是4和4。易錯提醒正確解答錯誤解答 學(xué)以致用哪兩個數(shù)合起來是10?8631925475聯(lián)系10的分成來思考,將合起來是10的兩個數(shù)放入框里。學(xué)以致用誰更聰明 ,試試看。10316253410要分成3個數(shù),其中一個數(shù)是3,那么另外兩個數(shù)合起來就應(yīng)該是7。 學(xué)以致用69108102942781看清合成還是分成。先從可以確定的框填起,逐步思考。課堂小結(jié)學(xué)了今天的內(nèi)容,你覺得哪些
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