青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算(不進(jìn)位)》課件

1、一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)青島版一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)青島版7.1兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）7.1兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 2、探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算，體 會(huì)算法多樣化。3、在用計(jì)數(shù)器、小棒解釋結(jié)果的過(guò)程中學(xué)習(xí)用豎式計(jì)算的方法，拓 寬數(shù)的計(jì)算的認(rèn)識(shí)渠道。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？女孩捉了12只男孩捉了26只一共捉了多少只 ？女孩捉了11只 男孩捉了23只 一共捉了多少只 ？ 100以內(nèi)的加減法（二）情景導(dǎo)入

2、根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息一共捉了多少只 ？ 棒器 筆繼續(xù)26 + 12 = （只） 100以內(nèi)的加減法（二）探索新知一共捉了多少只 ？ 棒器 筆繼續(xù)26 + 12 =26 + 12 = （只） 一共捉了多少只 ？ 20 + 10 = 306 + 2 = 830 + 8 = 38返回38100以內(nèi)的加減法（二）探索新知26 + 12 = （只） 一共捉了多少只 一共捉了多少只 ？ 26 + 10 = 3636 + 2 = 38返回26 + 12 = （只） 38100以內(nèi)的加減法（二）探索新知一共捉了多少只 ？ 26 + 10 = 3636 +一共捉了多少只

3、？ 2 61 2返回38百十個(gè)26 + 12 = （只） 38100以內(nèi)的加減法（二）探索新知一共捉了多少只 ？ 2 61 2返回38一共捉了多少只 ？ 1 12 33411 + 23 = （只） 34100以內(nèi)的加減法（二）典題精講一共捉了多少只 ？ 1 12 33411 + 23回顧剛才的計(jì)算過(guò)程，想一想,用豎式計(jì)算應(yīng)該注意什么？用豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊。2 61 2381 12 334100以內(nèi)的加減法（二）易錯(cuò)題型回顧剛才的計(jì)算過(guò)程，想一想,用豎式計(jì)算應(yīng)該注意什么？用豎式計(jì)1.看圖列式計(jì)算+152439100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以致用1.看圖列式計(jì)算+152439100以內(nèi)的加減法（

4、二）學(xué)以致+433679100以內(nèi)的加減法（二）1.看圖列式計(jì)算學(xué)以致用+433679100以內(nèi)的加減法（二）1.看圖列式計(jì)算學(xué)以致62.用豎式計(jì)算876 100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以致用62.用豎式計(jì)算876 100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以致用688 9100以內(nèi)的加減法（二）2.用豎式計(jì)算學(xué)以致用688 9100以內(nèi)的加減法（二）2.用豎式計(jì)算學(xué)以致用3.連一連。100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以致用3.連一連。100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以致用4.填一填。3988585999100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以致用4.填一填。3988585999100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以=23 + 16 39 （個(gè)）100以內(nèi)的加減法（二）學(xué)以致用=23 + 16 39 （100以內(nèi)的加減法（二）1、今天學(xué)習(xí)了什么？2、用豎式計(jì)算要注意什么？課堂小結(jié)100以內(nèi)的加減法（二）1、今天學(xué)習(xí)了什么？課堂小結(jié)100以內(nèi)的加減法（二）1、今天學(xué)習(xí)了什么？用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)