小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)三分?jǐn)?shù)除法已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾多_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)三分?jǐn)?shù)除法已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾多_第2頁
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1、問題解決古藺縣第一小學(xué)內(nèi)容:西師版六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法 例4教學(xué)目標(biāo)在理清數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)解決“已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾,求另一個(gè)數(shù)”的稍復(fù)雜的應(yīng)用題。學(xué)會(huì)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力,掌握解決問題的一些基本方法和策略。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)解決“已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)的幾分之幾多(少)幾,求另一個(gè)數(shù)”的稍復(fù)雜的應(yīng)用題。難點(diǎn):學(xué)會(huì)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。工具撬動(dòng)選擇準(zhǔn)備:ppt課件,畫線段圖平臺(tái)互動(dòng)方式:學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師點(diǎn)撥。知識(shí)回顧:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題步驟:一、找單位“1”;二、分析題意;畫線段圖 找等量關(guān)系三、根據(jù)等量關(guān)系列式計(jì)算;四、檢驗(yàn)作答

2、。一、課前引學(xué)你能找出單位“1”,并寫出的等量關(guān)系嗎?小明存了88元錢,是小紅的。2,水果店有水果50千克,梨比蘋果的 多3千克。3.男生有20人,比女生的 多2人 。 二、問題導(dǎo)學(xué)巫峽長(zhǎng)40千米,比西陵峽長(zhǎng)的多2米,西陵峽長(zhǎng)多少千米?三、快樂研學(xué)學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成知識(shí)清單前兩項(xiàng)任務(wù)。生找單位“1”,畫線段圖;展臺(tái)展示學(xué)生畫圖,生講,師板書。如果有錯(cuò),集體糾正錯(cuò)誤。生在知識(shí)清單上寫等量關(guān)系;用自己喜歡的方式列式解答。獨(dú)立完成,師巡回走看指生上板板書課件演示不同方法的解題思路。 等量關(guān)系:西陵峽長(zhǎng)+2=40 方法一:用方程解答。解:設(shè)西陵峽長(zhǎng)X千米。 X+2=40 X=38 X=76方法二:用

3、算術(shù)方法解答。根據(jù)“巫峽長(zhǎng)40千米,比西陵峽長(zhǎng)的 多2千米”可知,巫峽長(zhǎng)減去2米正好是巫峽長(zhǎng)的,用“已知量 對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量40-2=38(千米)38 =76(千米)答:西陵峽長(zhǎng)76千米。小結(jié):“已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)的幾分之幾多幾,求另一個(gè)數(shù)?!钡姆椒ㄊ鞘裁??生小結(jié)。師板書。梯度練學(xué)。說一說下面題中的等量關(guān)系,再列方程解答。學(xué)校閱覽室有故事書270本,比科技書的 少10本??萍紩卸嗌俦??全課總結(jié)。這節(jié)課,你有什么收獲?板書設(shè)計(jì) 解決問題(三) 1. 找單位“1”.2.畫線段圖 寫等量關(guān)系3.列式計(jì)算。 (1)用方程解答。(根據(jù)等量關(guān)系)(2)用算術(shù)方法解答。 已知量對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量4.檢驗(yàn)作答。古藺縣第一小學(xué)“學(xué)樂”課堂學(xué)生知識(shí)清單一快樂研學(xué)巫峽長(zhǎng)40千米,比西陵峽長(zhǎng)的多2千米,西陵峽長(zhǎng)多少千米?找出分率的單位“1”.用“”畫出來。分析題意:畫線段圖等量關(guān)系:4.列式解答。二梯度練學(xué)。

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