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文檔簡介

1、西江月-辛棄疾上課-ppt這首詞作于辛棄疾閑居上饒帶湖期間。他被彈劾罷官,回到帶湖家居,過著投閑置散的退隱生活。辛棄疾一直重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和同情民間疾苦。而長期的農(nóng)村閑居生活,更使他接近了農(nóng)村,和農(nóng)民建立了較深的感情,以至農(nóng)村的一事一物都引起他極大的興趣。因而他對農(nóng)民的疾苦很關(guān)切。這是作者在山野里夜行遇雨而又能找到避雨的地方之下創(chuàng)作的。這首詞作于辛棄疾閑居上饒帶湖期間。他被彈劾罷官,回到帶湖家居辛棄疾(11401207)字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。南宋愛國詞人。21歲參加抗金義軍,不久即歸南宋。他力主抗金,屢受打擊,隱居上饒達(dá)20年。曾短期被起用,但不受重視,抱恨而終。其詞抒寫力圖恢復(fù)國

2、家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主,與蘇軾并稱為“蘇辛”。有稼軒長短句。辛棄疾(11401207)字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南品詞:讀詞是學(xué)好詩的序幕,品詞才是真正學(xué)詞的關(guān)鍵,需要我們細(xì)細(xì)品味,下面我們一起來好好品味這首詞,體味作者不一樣的情感!品詞:讀詞是學(xué)好詩的序幕,品詞才是真正學(xué)詞的關(guān)鍵,需要我們細(xì)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。西 江 月明月別枝驚鵲,西 江 月這首詞有個題目“夜行黃沙道中”。辛棄疾退隱上饒帶湖期間,經(jīng)常行經(jīng)風(fēng)景優(yōu)美的黃沙道

3、中。解題“西江月”詞牌名,每首詞都必然有個詞牌,但不一定有標(biāo)題。這首詞有個題目“夜行黃沙道中”。辛棄疾退隱上饒帶湖期間,題目“夜行黃沙道中”。交代了時間:夜。地點:黃沙道(黃沙,地名,即黃沙嶺,在江西省上饒縣西面,那兒風(fēng)景優(yōu)美,農(nóng)田水利條件好,作者貶職時在那兒閑居多年。)事件:行走。品題從這首詞的題目中,你有什么發(fā)現(xiàn)?題目“夜行黃沙道中”。交代了時間:夜。地點:黃沙道(黃沙明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬先以驚鵲寫明月,明月出來了,樹枝上的鵲兒一見到光驚飛不定。次寫鳴蟬,半夜還有蟬鳴,可見天熱,為下片寫雨伏筆。逐句賞析明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬先以驚鵲寫明月,明月出來了,樹稻花香里說豐年,聽取蛙聲一

4、片這兩句點明了季節(jié)是在夏天,正是稻谷揚花的時候。稻花飄香,蛙聲一片,又鬧又靜,鄉(xiāng)土氣息更濃厚了。詞人為農(nóng)家感到由衷的喜悅。在這作者把蛙擬人化了,寫蛙懂得“說豐年”,既生動地渲染了連蛙也為之歡唱的豐年景象,使之更為突出鮮明,也映托出人逢豐年的喜悅。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片這兩句點明了季節(jié)是在夏天,正七八個星天外,兩三點雨山前。上片寫晴,下片寫雨。這兩句描寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象。詞人寫明星而不寫烏云,只用七八個星星來暗示烏云布滿天空?!皟扇c雨”說明雨點很大,不緊,疏朗,將驟雨的前奏寫得逼真。七八個星天外,兩三點雨山前。上片寫晴,下片寫雨。這兩句描舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)xin大雨將

5、至,急忙避雨,本來很熟悉茅店的位置,一時竟找不到了,可見詞人剛才是怎樣的沉浸在“稻花香里說豐年”的意境之中怡然自得,路轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),嘿,茅店不就在眼前嗎?“忽現(xiàn)”把夜行人急尋茅店不著而突然見到的驚喜神態(tài)全都表現(xiàn)出來了。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)xin大雨將至,急忙避雨,品情:本詞流露出詞人熱愛農(nóng)村的思想感情。.品情:本詞流露出詞人熱愛農(nóng)村的思想感情。.詞人畫了一幅江南山村盛夏月夜圖,一片詩情畫意,優(yōu)美動人,夜色那么清幽,氣氛那么恬靜,充滿了鄉(xiāng)土氣息,抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。小結(jié)詞人畫了一幅江南山村盛夏月夜圖,一片詩情畫意,優(yōu)美動人,題目“夜行黃沙道中”。交代了時間:夜。地點:黃沙道(黃沙,地名

6、,即黃沙嶺,在江西省上饒縣西面,那兒風(fēng)景優(yōu)美,農(nóng)田水利條件好,作者貶職時在那兒閑居多年。)事件:行走。品題從這首詞的題目中,你有什么發(fā)現(xiàn)?題目“夜行黃沙道中”。交代了時間:夜。地點:黃沙道(黃沙看到的:明月、別枝、驚鵲、鳴蟬 、稻子聞到的:稻花香 聽到的:蟬鳴、鵲啼、蛙聲 品詞(齊讀上闋)作者看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?看到的:明月、別枝、驚鵲、鳴蟬 、稻子聞到的:稻花香 看到這樣的美景,聞到這樣的香味,聽到這樣美妙的聲音,作者心情如何呢?從上闋的哪句話可以看出? 喜悅 從”稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中可以看出作者的喜悅之情,認(rèn)為豐收在望。 看到這樣的美景,聞到這樣的香味,聽到這樣

7、美妙的聲音,作者 這兒的“說”字,僅僅是青蛙在說嗎?那還有可能是誰在說?青蛙(擬人)、農(nóng)人、作者自己,都可以。其實誰說都不重要,關(guān)鍵是處處洋溢著喜悅之情。那么這些聲音除了渲染了歡樂的氣氛,還有什么作用呢?夜行人能清晰地聽到這一切,反襯出夏夜的寂靜。(以鬧襯靜) 這兒的“說”字,僅僅是青蛙在說嗎?那還有可能是誰身處如此靜謐的夏夜。你的腦海里呈現(xiàn)出怎樣的一幅畫面?示例:月光十分明亮,把沉睡的鵲兒都驚醒了,飛起來了離開枝頭,引起樹枝搖曳,半夜里,清風(fēng)徐徐地吹來,讓人感到真涼爽、舒服,風(fēng)兒還送來一聲聲蟬的鳴叫,似乎在唱歌呢!田野里,稻花開了,一陣陣清香撲鼻而來,讓人感到神清氣爽。詞人走在鄉(xiāng)間的小路上,

8、一路上碰到許多納涼的老農(nóng),都在說著“今年真是一個豐收年”,池塘里,傳來一片青蛙的叫聲,似乎也在爭說豐年。 身處如此靜謐的夏夜。你的腦海里呈現(xiàn)出怎樣的一幅畫面?示例依然喜悅。從“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!?可看出其中“忽見”最能表現(xiàn)詩人的驚喜之情。品詞(齊讀下闋)從下闋我們看到下雨了,作者美好的心情還能繼續(xù)嗎?從哪句話中最能看出作者的心情?依然喜悅。從“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!?可看出其中“ 問:陸游有一句詩,寫的也是這種峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,你知道嗎? 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 點評:這就是生活的樂趣。在山野中遇雨而又能找到避雨的地方,這種樂趣不是身歷其境的人是很難體會得到的。

9、讓我們再一起來體會體會齊讀下闋。(讀出欣喜之情) 問:陸游有一句詩,寫的也是這種峰回路轉(zhuǎn)的驚品情?本詞流露出詞人熱愛農(nóng)村的思想感情。.品情?本詞流露出詞人熱愛農(nóng)村的思想感情。.讓我們再齊背全詞,體會作者夜行黃沙道中時的眼中之景,心中之情,讀出詞獨有的韻味。(提示:注意文章句與句之間的時間性) 小結(jié)讓我們再齊背全詞,體會作者夜行黃沙道中時的眼中之景,心中之情延伸閱讀茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。清平樂茅檐低小 這純粹是一幅農(nóng)家歡樂圖:老兩口喝了點酒,微醉中卻還神清氣爽,喋喋不休,情深意長,似乎在品嘗知足的生活。大兒子身

10、強力壯忙農(nóng)活,二兒子心靈手巧織雞籠,只有小兒子人未長大。偏偏生來一張貪吃嘴,悠然自得地睡在溪頭剝蓮蓬。一家人和和睦睦,情趣橫生,這種自給自足的生活令人羨慕不已。全篇風(fēng)格恬淡,筆觸清新,畫面鮮活生動。溪邊農(nóng)家老少五人各具面目,形象逼真,極具動態(tài),使人讀了覺得情景歷歷如在眼前。 延伸閱讀茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 醉里挑燈看劍, 夢回吹角連營。 八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外聲, 沙場秋點兵。 馬作的盧飛快, 弓如霹靂弦驚。 了卻君王天下事, 贏得生前身后名。 可憐白發(fā)生! 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 醉里挑燈看劍, 譯文醉中把燈挑亮,看著我的寶

11、劍,睡夢里仿佛聽到軍營里號角聲不斷響起。官兵在軍營里分食煮熟的牛肉,各種軍樂奏出悲壯粗獷的戰(zhàn)歌,深秋在戰(zhàn)場檢閱兵隊。戰(zhàn)馬像的盧那樣跑得飛快,弓箭聲像驚雷那樣令人心驚。完成君王收復(fù)中原的宏圖大業(yè),才能贏得生前生后的不朽美名??上阎疚闯臧装l(fā)已生。 譯文醉中把燈挑亮,看著我的寶劍,睡夢里仿佛聽到軍營里號角聲不(補充)的盧:三國時期劉備的坐騎,其奔跑的速度飛快,在三國歷史中最顯眼的一處便是背負(fù)劉備跳過闊數(shù)丈的檀溪,擺脫了后面的追兵,救了劉備一命,這一跳奠定了其三國名馬的地位,雖不及赤兔馬那么聲名顯赫,但在三國中也具有一定的知名度,其地位更因辛棄疾一首詞中的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”而大為提高。(

12、補充)的盧:三國時期劉備的坐騎,其奔跑的速度飛快,在三國歷該詞是作者失意閑居信州時所作,無前人沙場征戰(zhàn)之苦,而有沙場征戰(zhàn)的熱烈。詞中通過創(chuàng)造雄奇的意境,抒發(fā)了殺敵報國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯懷。結(jié)句抒發(fā)壯志不酬的悲憤心情。 該詞是作者失意閑居信州時所作,無前人沙場征戰(zhàn)之苦,而有沙場征導(dǎo)語一般人在旅途當(dāng)中,都希望一帆風(fēng)順,如果遇到麻煩使行程受阻,會有怎樣的情緒呢?有沒有與此不一樣的情緒呢?你能根據(jù)我們前面所學(xué)過的詩詞來印證這一點嗎?這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)一首詞,看看作者在這首詞中表達(dá)的又是怎樣一種情緒?導(dǎo)語一般人在旅途當(dāng)中,都希望一帆風(fēng)順,如果遇到麻煩使行程受阻 豪放派詞人大多是有著一種英雄情結(jié)的人。他們渴望建功立業(yè),有所作為,有著比較遠(yuǎn)大的抱負(fù)。他們也往往是一些情緒化的人,當(dāng)理想和現(xiàn)實出現(xiàn)落差,就容易憤

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