大班音樂刷牙歌教案反思

1、大班音樂刷牙歌教案反思大班音樂刷牙歌教案反思主要包含了活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，培育良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法，快樂的學習歌曲刷牙歌，合適幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看刷牙歌教案吧?；顒幽繕?、培育良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法。2、快樂的學習歌曲刷牙歌。3、讓幼兒了解怎樣愛護牙齒以及健康的牙齒能給我們帶來的歡樂。4、感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂活動的樂趣。5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現力。教學重點、難點、讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、快樂的演唱歌曲。3、依據內容創(chuàng)編動作?；顒訙蕚潆娮忧佟⒐獗P、電視、牙刷實物、圖片、

2、課件?；顒舆^程（一）學唱歌曲、在本次活動中，我先課件出示了懶羊羊牙痛的表情，來吸引他們的眼球，以談話的方式引出活動。提問：你們看，圖片上懶羊羊怎么了？讓幼兒通過想象思索。、接著我完好的演唱歌曲刷牙歌來驗證他們的猜想，原來懶羊羊難受的原因是由于他長蛀牙了！、接著進行進一步的提問：你們聽到歌詞里面唱到了什么內容？通過提問讓幼兒初步了解歌詞的內容。、接著播放光盤刷牙歌，同時依次放歌詞內容圖片（牙刷/一只手拿著一把牙刷/大嘴巴/沒有蛀牙的牙齒）再次激發(fā)他們的愛好點，讓孩子借助圖片來熟識歌詞，這樣孩子一目了然就會記住歌詞的內容，并且對這樣的圖片對唱的方式感到非常有愛好。、接下來我就輕聲的借助圖片帶著孩子

3、一起熟識歌曲。、待整首歌曲的歌詞內容孩子們都記得差不多了，最終完好進行演唱，讓幼兒進行學習。（二）自編動作律動表演師電子琴伴奏，幼兒表演。這樣不但激發(fā)了幼兒的學習愛好而且加深了對唱詞的記憶。（三）老師總結：我們要養(yǎng)成每天刷牙，飯后漱口的習慣。要不然就得象懶羊羊一樣，再也不能吃好吃的東西了。如今誰能給老師演示一下應當怎么樣刷牙呢？請幾位小好友到前面來演示。（四）延長環(huán)節(jié)：課件出示動畫片懶羊羊吃零食的場景，讓幼兒自己來說吃完東西應當怎樣做？怎樣愛護牙齒？有一口健康的牙齒我們會非常歡樂。（五）結束環(huán)節(jié)：全體演唱刷牙歌邊唱邊表演。教學反思刷牙歌這首歌的歌詞內容比擬簡潔，幼兒心情高漲根本上都學會了這首歌曲。整個活動下來，從孩子的表現和接受方面，以及和老師間的協作方面都是非常不錯的，發(fā)現班上的大多數孩子對音樂活動的愛好非常的深厚，一些原來上課膽小的孩子也都在主動的參與，我想這是打開孩子愛好的一個切入點，在日常學習的同時還可以著重從音樂節(jié)奏方面培育他們的愛好，增加他們的節(jié)奏感和伙伴間的合作意識。此次活動中存在著很多缺乏和需要改進的地方：對于一節(jié)新授歌曲的唱歌活動來說，內容顯得很單一，只是一味的讓幼兒對唱詞進行學習，注意孩子對唱曲的把握程度。假如在學習歌詞的時分，按時抓住幼兒的愛好，讓幼兒依據歌詞內容，進行相應的動作創(chuàng)編，會顯得更加豐富活潑。這樣的方法，不僅可以讓幼兒更快的記住歌詞，而且身隨