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1、第六節(jié) 解直角三角形及其應(yīng)用1玩轉(zhuǎn)安徽10年中考真題2考點(diǎn)精講3核心素養(yǎng)提升第六節(jié) 解直角三角形1玩轉(zhuǎn)安徽10年中考真題2考點(diǎn)精講3核玩轉(zhuǎn)陜西10年中考真題玩轉(zhuǎn)安徽10年中考真題1 (2012安徽19題10分)如圖,在ABC中,A30,B45,AC2 .求AB的長(zhǎng) 第1題圖解直角三角形(僅2012年考查)命題點(diǎn)1玩轉(zhuǎn)陜西10年中考真題玩轉(zhuǎn)安徽10年中考真題1 (2012解:如解圖,過(guò)點(diǎn)C作CDAB于點(diǎn)D,在RtACD中,A30,AC2 ,ADACcos302 3,CDACsin302 .(5分)在RtBCD中,B45,BDCD ,ABADBD3 .答:AB的長(zhǎng)為3 .(10分)第1題解圖解:如

2、解圖,過(guò)點(diǎn)C作CDAB于點(diǎn)D,第1題解圖直角三角形的實(shí)際(必考,2019 年與垂徑定理的應(yīng)用結(jié)合考查)命題點(diǎn)2類(lèi)型一母子型(10年3考)模型分析基本圖形輔助線直角三角形的實(shí)際(必考,2019 年與垂徑定理的應(yīng)用結(jié)合考查總結(jié)作CDAB,構(gòu)造RtACD和RtBCD,根據(jù)已知條件求解作CDAD,構(gòu)造RtACD和RtBCD,根據(jù)已知條件求解作CEAB,構(gòu)造RtACE和矩形BDCE,根據(jù)已知求解基本圖形變形輔助線總結(jié)作CDAB,構(gòu)造RtACD和RtBCD,根據(jù)已知條總結(jié)已知RtABC和RtCDE,根據(jù)已知條件求解作BEAD,BFCD,構(gòu)造RtABE和RtBCF和矩形BEDF,根據(jù)已知條件求解作BFAE,

3、CGDE,構(gòu)造RtABF和RtCDG和矩形BFEG,根據(jù)已知條件求解總結(jié)已知RtABC和RtCDE,根據(jù)已知條件求解作BE第2題圖2 (2017安徽17題8分)如圖,游客在點(diǎn)A處坐纜車(chē)出發(fā),沿ABD的路線可至山頂D處假設(shè)AB和BD都是直線段,且ABBD600m,75,45,求DE的長(zhǎng)(參考數(shù)據(jù):sin750.97,cos750.26, 1.41) 第2題圖2 (2017安徽17題8分)如圖,游客在點(diǎn)A處坐解:在RtBDF中,由sin 可得,DFBDsin600sin45600 300 423 (m),(3分)在RtABC中,由cos 可得,BCABcos600cos756000.26156 (

4、m),(6分)DEDFEFDFBC300 156579 (m)答:DE的長(zhǎng)約為579 m(8分)解:在RtBDF中,由sin 可得,3. (2020安徽18題10分)如圖,山頂上有一個(gè)信號(hào)塔AC,已知信號(hào)塔高AC15米,在山腳下點(diǎn)B處測(cè)得塔底C的仰角CBD36.9,塔頂A的仰角ABD42.0,求山高CD(點(diǎn)A,C,D在同一條豎直線上)(參考數(shù)據(jù):tan36.90.75,sin36.90.60,tan42.00.90.)第3題圖3. (2020安徽18題10分)如圖,山頂上有一個(gè)信號(hào)塔A解:由題意得,在RtABD與RtCBD中,ADBDtanABD0.9BD,CDBDtanCBD0.75BD,A

5、CADCD0.9BD0.75BD0.15BD,AC15米,BD100米,CD0.75BD75米答:山高CD為75米(10分)解:由題意得,在RtABD與RtCBD中,類(lèi)型二背靠背型(2015年18題)模型分析基本圖形輔助線總結(jié)作ADBC,構(gòu)造RtABD和RtACD,根據(jù)已知條件求解作AEBC,構(gòu)造RtABE和RtACE、矩形ADCE,根據(jù)已知條件求解作AEBC、DFBC,構(gòu)造RtABE和RtCDF、矩形AEFD,根據(jù)已知條件求解類(lèi)型二背靠背型(2015年18題)模型分析基本輔助線總結(jié)作4. (2015安徽18題8分)如圖,平臺(tái)AB高為12米,在B處測(cè)得樓房CD頂部點(diǎn)D的仰角為45,底部點(diǎn)C的俯

6、角為30,求樓房CD的高度(參考數(shù)據(jù): 1.7)第4題圖4. (2015安徽18題8分)如圖,平臺(tái)AB高為12米,在解:如解圖,過(guò)點(diǎn)B作BECD于點(diǎn)E,則CEAB12米,在RtBCE中,BE (米),(3分)在RtBDE中,DBE45,DEBE12 (米),(6分)CDCEDE1212 32.4(米)答:樓房CD的高度約為32.4米(8分)第4題解圖解:如解圖,過(guò)點(diǎn)B作BECD于點(diǎn)E,則CEAB12米,類(lèi)型三擁抱型(2018年19題)模型分析基本圖形輔助線_類(lèi)型三擁抱型(2018年19題)模型分析基本圖形輔助線_總結(jié)在RtABC和RtDCB中,BCBC,分別解兩個(gè)直角三角形,其中公共邊BC是解

7、題的關(guān)鍵在RtABC和RtDEF中,根據(jù)已知條件分別解兩個(gè)直角三角形作AGDE于點(diǎn)G,構(gòu)造RtADG和矩形ABEG,再結(jié)合RtABC和RtDEF,根據(jù)已知條件分別解三個(gè)直角三角形總結(jié)在RtABC和RtDCB中,BCBC,分別解兩個(gè)直5. (2018安徽19題10分)為了測(cè)量豎直旗桿AB的高度,某綜合實(shí)踐小組在地面D處豎直放置標(biāo)桿CD,并在地面上水平放置一個(gè)平面鏡E,使得B,E,D在同一水平線上,如圖所示該小組在標(biāo)桿的F處通過(guò)平面鏡E恰好觀測(cè)到旗桿頂A(此時(shí)AEBFED),在F處測(cè)得旗桿頂A的仰角為39.3,平面鏡E的俯角為45,F(xiàn)D1.8米,問(wèn)旗桿AB的高度約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)

8、據(jù):tan39.30.82,tan84.310.02)第5題圖5. (2018安徽19題10分)為了測(cè)量豎直旗桿AB的高度解:如解圖,過(guò)點(diǎn)F作FGAB于點(diǎn)G,AGABGBABFDAB1.8,由題意知:ABE和FDE均為等腰直角三角形,ABBE,DEFD1.8,F(xiàn)GDBDEBEAB1.8.在RtAFG中, tanAFGtan39.3,即 0.82,解得AB18.218(米)答:旗桿AB的高度約為18米(10分)第5題解圖解:如解圖,過(guò)點(diǎn)F作FGAB于點(diǎn)G,AGABGBAB【一題多解】由題意知:AEBFED45,AEF90,在RtAEF中,AFE39.34584.3, tanAFEtan84.31

9、0.02,在ABE和FDE中,ABEFDE90,AEBFED,ABEFDE, 10.02,AB10.02FD18.03618(米)答:旗桿AB的高度約為18米(10分)【一題多解】由題意知:AEBFED45,類(lèi)型四其他(10年2考)6. (2014安徽18題8分)如圖,在同一平面內(nèi),兩條平行高速公路l1和l2間有一條“Z”型道路連通,其中AB段與高速公路l1成30角,長(zhǎng)為20 km;BC段與AB、CD段都垂直,長(zhǎng)為10 km;CD段長(zhǎng)為30 km,求兩高速公路間的距離(結(jié)果保留根號(hào))第6題圖類(lèi)型四其他(10年2考)6. (2014安徽18題8分)如解:如解圖,過(guò)點(diǎn)A作AB的垂線交DC延長(zhǎng)線于點(diǎn)

10、E,過(guò)點(diǎn)E作l1的垂線與l1、l2分別交于點(diǎn)H、F,則HFl2,由題意知ABBC,BCCD,AEAB,四邊形ABCE為矩形,AEBC,ABEC,(2分)DEDCCEDCAB50(km),又AB與l1成30角,EDF30,EAH60,在RtDEF中,EFDEsin3050 25(km),(5分)在RtAEH中,EHAEsin6010 5 (km),HFEFHE255 (km)答:兩高速公路間的距離為(255 )km.(8分)第6題解圖解:如解圖,過(guò)點(diǎn)A作AB的垂線交DC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作l7. (2019安徽19題10分)筒車(chē)是我國(guó)古代發(fā)明的一種水利灌溉工具如圖,明朝科學(xué)家徐光啟在農(nóng)政全書(shū)中

11、用圖畫(huà)描繪了筒車(chē)的工作原理如圖,筒車(chē)盛水桶的運(yùn)行軌道是以軸心O為圓心的圓,已知圓心在水面上方,且圓被水面截得的弦AB的長(zhǎng)為6米,OAB41.3.若點(diǎn)C為運(yùn)行軌道的最高點(diǎn)(C,O的連線垂直于AB),求點(diǎn)C到弦AB所在直線的距離(參考數(shù)據(jù):sin41.30.66,cos41.30.75,tan41.30.88)第7題圖7. (2019安徽19題10分)筒車(chē)是我國(guó)古代發(fā)明的一種水解:如解圖,連接CO并延長(zhǎng),交AB于點(diǎn)D,則CDAB,CD過(guò)圓心O點(diǎn),D為弦AB中點(diǎn),所求運(yùn)行軌道的最高點(diǎn)C到AB弦所在直線的距離即為線段CD的長(zhǎng)在RtAOD中,AD AB3,OAD41.3,ODADtanOADADtan4

12、1.330.882.64,OA 4.CDCOODAOOD2.6446.64(米)答:運(yùn)行軌道的最高點(diǎn)C到弦AB所在直線的距離約為6.64米(10分)第7題解圖解:如解圖,連接CO并延長(zhǎng),交AB于點(diǎn)D,則CDAB,C全國(guó)視野 創(chuàng)新考法 8. (2019 達(dá)州)渠縣賨人谷是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū),以“奇山奇水奇石景,古賨古洞古部落”享譽(yù)巴渠,被譽(yù)為川東“小九寨”端坐在觀音崖旁的一塊奇石似一只“嘯天犬”,昂首向天,望穿古今一個(gè)周末,某數(shù)學(xué)興趣小組的幾名同學(xué)想測(cè)出“嘯天犬”上嘴尖與頭頂?shù)木嚯x他們把蹲著的“嘯天犬”抽象成四邊形ABCD,想法測(cè)出了尾部C看頭頂B的仰角為40,從前腳落地點(diǎn)D看上嘴尖A的仰角

13、剛好60,CB5 m,CD2.7 m景區(qū)管理員告訴同學(xué)們,上嘴尖到地面的距離是3 m于是,他們很快就算出了AB的長(zhǎng),你也算算?(結(jié)果精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):sin400.64,cos400.77,tan400.84, 1.41, 1.73)全國(guó)視野 創(chuàng)新考法 8. (2019 達(dá)州)渠縣第8題圖 解:如解圖,過(guò)點(diǎn)B作BFCE于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)A作AGBF于點(diǎn)G,則四邊形AGFE為矩形在RtADE中,ADE60,AE3,DE 1.73.在RtBCF中,BCF40,BC5,sinBCF ,cosBCF BFBCsinBCF3.2,第8題解圖第8題圖 解:如解圖,過(guò)點(diǎn)B作BFCE于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)A作AGC

14、FBCcosBCF3.85.EFCDDECF0.58,AGEF0.58.BGBFGFBFAE0.2.AB 0.6(m)答:AB的長(zhǎng)約為0.6 m.CFBCcosBCF3.85.解直角三角形及其應(yīng)用銳角三角形解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用仰角、俯角坡度(坡比)、婆角方向角直角三角形的邊角關(guān)系三邊關(guān)系三角關(guān)系邊角間關(guān)系面積關(guān)系解直角三角銳角三角形解直角三仰角、俯角坡度(坡比)、婆角方向考點(diǎn)精講【對(duì)接教材】滬科:九上第23章P111P139人教:八下第十七章P21P39;九下第二十八章P60P85北師:九下第一章P1P27考點(diǎn)精講【對(duì)接教材】滬科:九上第23章P111P139【課標(biāo)要求】探索并認(rèn)識(shí)銳角三角函

15、數(shù)( sinA , cosA, tanA),知道30,45,60角的三角函數(shù)值;會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值,由已知三角函數(shù)值求它的對(duì)應(yīng)銳角;能用銳角三角函數(shù)解直角三角形,能用相關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題在平面上,能用方位角和距離刻畫(huà)兩個(gè)物體的相對(duì)位置.【課標(biāo)要求】在RtABC中,C=90,A為ABC中的一銳角,則有:A的正弦:sinA=_A的余弦:cosA=_ A的正切:tanA_銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)的定義在RtABC中,C=90,A為ABC中的一銳角,則規(guī)律記憶法:30,45,60角的正弦值的分母都是2,分子依次為1, , ;30,45,60角的余弦值是60,45,30角

16、的正弦值銳角三角函數(shù) 304560sin_cos_tan_三角函數(shù)特殊角的三角函數(shù)值記憶法圖表記憶法規(guī)律記憶法:30,45,60角的正弦值的分母都是2,分三邊關(guān)系:_(勾股定理)三角關(guān)系:A+BC=90邊角間關(guān)系:sinA=cosB= ;cosA=sinB= ;tanA= ;tanB=面積關(guān)系:SABC=_=12ch(h為斜邊AB上的高)直角三角形的邊角關(guān)系 解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用 概念圖形定義仰角、俯角視線在水平線上方的角叫仰角,視線在水平線下方的角叫俯角三邊關(guān)系:_(勾股定理)直角三角形解直角三角形解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用 概念圖形定義坡度(坡比)、坡角坡面的垂直高度h與水平寬度l的比叫坡度

17、(坡比),用字母i表示;坡面與水平面的夾角叫坡角,i=tan= 方向角如圖,點(diǎn)A、B、C分別位于點(diǎn)O的北偏東30、南偏東60、北偏西45(西北方向)解直角三角形 概念圖形定義坡面的垂直高度h與水平寬度滿分技法銳角三角函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用中,計(jì)算結(jié)果要求精確到哪一位,即將結(jié)果四舍五入到哪一位,如3.1465保留整數(shù)是_,精確到0.1或精確到十分位為_(kāi),精確到0.01或百分位為_(kāi). 33.13.15滿分技法銳角三角函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用中,計(jì)算結(jié)果要求精確到哪一位,全國(guó)視野 核心素養(yǎng)提升1. (2020常德)圖是自動(dòng)卸貨汽車(chē)卸貨時(shí)的狀態(tài)圖,圖是其示意圖汽車(chē)的車(chē)廂采用液壓機(jī)構(gòu),車(chē)廂的支撐頂桿BC的底部支撐點(diǎn)B在水

18、平線AD的下方,AB與水平線AD之間的夾角是5,卸貨時(shí),車(chē)廂與水平線AD成60,此時(shí)AB與支撐頂桿BC的夾角為45,若AC2米,求BC的長(zhǎng)度(結(jié)果保留一位小數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin 650.91,cos 650.42,tan 652.14,sin 700.94,cos 700.34,tan 702.75, 1.41)第1題圖全國(guó)視野 核心素養(yǎng)提升1. (2020常德)圖是自解:如解圖,過(guò)點(diǎn)C作CEAB于點(diǎn)E,CAD60,DAB5,CAECADDAB65,AC2米,CEACsinCAE20.911.82(米). CEB90,AB與支撐頂桿BC的夾角為45,BCEEBC45,BC 2.6(米)答:BC的長(zhǎng)度為2.6米第1題解圖解:如解圖,過(guò)點(diǎn)C作CEAB于點(diǎn)E,第1題解圖2. (2020嘉興)為了測(cè)量一條兩岸平行的河流寬度,三個(gè)數(shù)學(xué)研究小組設(shè)計(jì)了不同的方案,他們?cè)诤幽习兜狞c(diǎn)A處測(cè)得河北岸的樹(shù)H恰好在A的正北方向測(cè)量方案與數(shù)據(jù)如下表:第2題圖課題測(cè)量河流寬度測(cè)量工具測(cè)量角度的儀器,皮尺等2. (2020嘉興)為了測(cè)量一條兩岸平行的河流寬度,三個(gè)數(shù)測(cè)量小組第一小組第二小組第三小組測(cè)量方案示意圖說(shuō)明點(diǎn)B,C在點(diǎn)A的正東方向點(diǎn)B,D在點(diǎn)A的正東方向點(diǎn)B在點(diǎn)A的正東方向,點(diǎn)C在點(diǎn)A的正西方向測(cè)量數(shù)據(jù)BC60 m,ABH70,ACH35.B

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