組合延伸型作文指導(dǎo)課件_第1頁
組合延伸型作文指導(dǎo)課件_第2頁
組合延伸型作文指導(dǎo)課件_第3頁
組合延伸型作文指導(dǎo)課件_第4頁
組合延伸型作文指導(dǎo)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 高 考 小 說 的 環(huán)境描寫辨同析異,精準立意關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)類任務(wù)驅(qū)動型作文指導(dǎo) 高 考 小 說 的 題型解讀 “關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)類”任務(wù)驅(qū)動型作文的材料,往往圍繞一個大的主題提供一些既獨立又有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的詞語或句子,這些詞語或句子所呈現(xiàn)的并列、遞進、對比等內(nèi)在關(guān)系,取決于考生的組合延伸能力。這類考題往往就這些詞句提供一個寫作任務(wù),讓考生根據(jù)任務(wù)對材料相關(guān)詞句進行理解組合,并延伸出新的認識,進而進行寫作。題型解讀 “關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)類”任務(wù)驅(qū)動型作文的材料,往往審題立意第一步:尋找審讀題目,從“材料+要求”中尋出各類任務(wù),分條列出第二步:選析分析關(guān)鍵詞內(nèi)涵,選出詞句,從文化意蘊和價值取向的角度思考它們的關(guān)聯(lián)性

2、第三步:組合組合方法1、正向搭建(內(nèi)涵相同) 2、逆向勾連(對立統(tǒng)一)第四步:立意通過權(quán)衡比較,找出最佳的立意角度,鎖定全文的中心觀點審題立意第一步:尋找第二步:選析第三步:組合第四步:立意真題一(2017年高考全國卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 據(jù)近期來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

3、真題一(2017年高考全國卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作組合延伸型作文指導(dǎo)尋找任務(wù)1、題目限制有哪些?作者(以誰的名義寫?)讀者(寫給誰看?)2、目的(解決什么問題?)3、內(nèi)容(討論什么?) 尋找任務(wù)1、題目限制有哪些?2、目的(解決什么問題?)3、內(nèi)思維流程1、這些詞分別可以延伸出哪些內(nèi)涵?2、這些延伸出來的涵義可以怎樣關(guān)聯(lián)呢?(正向搭建內(nèi)涵相同)(逆向勾連對立統(tǒng)一)3、結(jié)合任務(wù)要求,你想通過哪些詞展現(xiàn)怎樣 的中國?(形成立意) 思維流程1、這些詞分別可以延伸出哪些內(nèi)涵?2、這些延伸出來的精準立意正向搭建:長城,京劇古老文明的中國 共享單車,移動支付時尚發(fā) 展的互聯(lián)網(wǎng)中國逆向勾連:長城,一

4、帶一路防御到更加自信、開放、包容。 空氣污染,美麗鄉(xiāng)村中國治理環(huán)境的決心以及越來越進步的民族價值觀。 精準立意正向搭建:長城,京劇古老文明的中國逆向勾連:長城真題二(2018高考全國卷3)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 時間就是金錢,效率就是生命 特區(qū)口號,深圳,1981 綠水青山也是金山銀山 時評標題,浙江,2005 走好我們這一代人的長征路 新區(qū)標語,雄安,2017要求:圍繞材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不少于800字。真題二尋找任務(wù)1、題目限制有哪些?作者(以誰的名義寫?)讀者(寫給誰看?)2、題目的隱形任務(wù)是什么(考察了什么?)

5、3、這類任務(wù)驅(qū)動型作文的價值傾向:落實立德樹人理念,凸顯偉大時代主題。展現(xiàn)考生“個人品質(zhì)”(責任擔當)和“社會品質(zhì)”(家國情懷)。尋找任務(wù)1、題目限制有哪些?2、題目的隱形任務(wù)是什么3、這類思維流程1、以上口號標語有什么內(nèi)涵,分別可以提煉出哪些關(guān)鍵詞呢?2、這些關(guān)鍵詞可以怎樣關(guān)聯(lián)呢?(正向搭建內(nèi)涵相同)(逆向勾連對立統(tǒng)一)3、通過對句子內(nèi)涵的提煉,你想展示怎樣的 思想胸懷呢? 思維流程1、以上口號標語有什么內(nèi)涵,分別可以提煉出哪些關(guān)鍵詞精準立意正向搭建:堅守初心,與時俱進 體悟潮流,承擔責任 和諧發(fā)展,圓“中國夢” 逆向勾連:不忘初心,勇于改變 在反思中進取 順勢而行,尋求創(chuàng)新 精準立意正向搭

6、建:堅守初心,與時俱進逆向勾連:不忘初心,勇于閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 決定我們成為什么樣的人,不是我們的能力,而是我們的選擇。 哈利波特與密室 沒有什么是肯定的,這是我唯一肯定的事。 美麗心靈我步入?yún)擦郑驗槲蚁M畹糜幸饬x,活得深刻。 死亡詩社有的人三十歲就死了,八十歲才埋。77天 讀了以上六句觸動人心的影視劇臺詞,你有怎樣的感觸?請以其中的兩到三句為基礎(chǔ)立意,并合理引用,寫成一篇800字的文章。練習(xí)題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)練習(xí)題尋找任務(wù)1、題目有哪些限制?作者(從誰的角度寫?)讀者(寫給誰看?)22、內(nèi)容(討論什么?)3、出題人價值傾向展現(xiàn)考生“個人品質(zhì)”(責任擔當)和“社會品質(zhì)”(家國情懷)。尋找任務(wù)22、內(nèi)容(討論什么?)3、出題人價值傾向思維流程1、以上影視劇臺詞有什么內(nèi)涵,分別可以提煉出哪些關(guān)鍵詞呢?2、這些關(guān)鍵詞可以怎樣關(guān)聯(lián)呢?3、你想通過哪些詞句展示怎樣的價值取向呢? 思維流程1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論