滬教版五年級語文下冊《蝴蝶泉》公開課課件

1、滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件 蝴蝶泉，在云南大理蒼山腳下，是一處聞名遐邇的游覽勝地。蝴蝶泉泉水明澈，泉邊有一株高大的“蝴蝶樹”。每當(dāng)農(nóng)歷四月十五，“蝴蝶樹”開花，難以數(shù)計的蝴蝶成群來此聚匯，翻飛起舞，頭尾相銜，倒掛樹上，形成無數(shù)蝶串，垂至水面，五彩繽紛，蔚為壯觀。蝴蝶泉介紹 蝴蝶泉，在云南大理蒼山腳下，是一處聞名遐邇的蝴蝶泉的傳說蝴蝶泉的傳說蝴蝶泉的傳說 為了紀(jì)念霞郎、雯姑,人們就把無底潭改名蝴蝶泉。每年四月十五這天,人們來到泉邊,唱歌、跳舞。更奇的是四面八方的彩蝶,也在這天紛紛飛來泉邊。蝴蝶泉就此成了云南大理一個美麗的景點(diǎn)。蝴蝶泉的傳說 為了紀(jì)念霞郎、雯姑,人們就把無底7.蝴蝶泉7.

2、蝴蝶泉 徐霞客-明代著名旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家。幼年好學(xué),博覽群書,少年立下旅行大志。30多年里，他的足跡遍及現(xiàn)今的浙江、上海等19個省份，有兩年多的時間，走遍了云南的山川土地。 徐霞客-明代著名旅行家、地理學(xué)家和文 60余萬字的徐霞客游記是徐霞客一生的主要成就 。 它在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就，被后人譽(yù)為：“世間真文字、大文字、奇文字”。 本文節(jié)選自滇游日記。滇游日記達(dá)25萬字，占全書總數(shù)的40. 60余萬字的徐霞客游記是徐霞客一生的主要成 (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清冽可鑒。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異。又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔

3、倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。 蝴蝶泉明 徐霞客 (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向自由輕聲讀古文，讀準(zhǔn)字音，讀通古文。借助譯文、注釋、字典讀懂帶點(diǎn)字的意思。根據(jù)帶點(diǎn)字的意思，逐句理解古文的意思。數(shù)數(shù)古文共有幾句，說說每句寫了什么。讀讀古文，連起來說說現(xiàn)代文的意思。讀讀背背喜歡的語句。學(xué)習(xí)古文的方法：學(xué)習(xí)古文的方法： (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清冽可鑒。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異。又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃

4、已。 蝴蝶泉明 徐霞客 (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向自由輕聲讀古文，讀準(zhǔn)字音，讀通古文。借助譯文、注釋、字典讀懂帶點(diǎn)字的意思。根據(jù)帶點(diǎn)字的意思，逐句理解古文的意思。讀讀古文，連起來說說現(xiàn)代文的意思。理解主要內(nèi)容、中心主旨、寫作手法等。讀讀背背喜歡的語句。學(xué)習(xí)古文的方法：學(xué)習(xí)古文的方法： (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清冽可鑒。1、山麓：指云南蒼山神摩山腳。 2、倚：靠著。 3、樹：指合歡樹。 4、合抱：兩臂合攏，指樹的粗細(xì)。5、東向：向東 。 6、漱：用水清洗。 7、清冽可鑒：清澈得可以當(dāng)鏡子照。 在云南蒼山神摩山麓有一棵蒼勁的合歡樹，靠著山崖高高地聳

5、立，樹下有一泓泉水自樹的根部向東流出，就好像在替樹根梳洗一樣。泉水清澈如鏡。 (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向 泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異。 1、須翅栩然：觸須和翅膀都栩栩如生。 2、發(fā)花：開出的花 3、生蝶：真的蝴蝶。 泉上這棵大樹每年農(nóng)歷四月初開花，花形如蝴蝶，觸須和翅膀都栩栩如生，與真的蝴蝶沒什么不一樣的。 泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無 又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。 1、樹巔：樹頂 2、及：到 3、絡(luò)繹： 連續(xù)不斷 4、煥然：光彩奪目的樣子。 那成千上萬的真蝴蝶又須尾相銜，從樹頂懸掛

6、而下，直垂至水面，五彩繽紛。 又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽 游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。 1、俱：都。 2、群：成群結(jié)隊。 3、已：停歇。 游人從那時開始，都成群結(jié)隊前來觀看，一直過了農(nóng)歷五月才停歇。 游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。 1、俱： (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清冽可鑒。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異。又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。 蝴蝶泉明 徐霞客 (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向 在云南蒼山神摩山麓有一棵

7、蒼勁的合歡樹，靠著山崖高高地聳立，樹下有一泓泉水自樹的根部流出，就好像在替樹根梳洗一樣。泉水清澈如鏡。蝴蝶泉譯文 泉上這棵大樹每年農(nóng)歷四月初開花，花形如蝴蝶，觸須和翅膀都栩栩如生，與真的蝴蝶沒什么不一樣的。 那成千上萬的真蝴蝶又須尾相銜，從樹頂懸掛而下，直垂至水面，五彩繽紛。 游人從那時開始，都成群結(jié)隊前來觀看，一直過了農(nóng)歷五月才停歇。 在云南蒼山神摩山麓有一棵蒼勁的合歡樹，靠著山崖高滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課

8、課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件滬教版五年級語文下冊蝴蝶泉公開課課件 (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清冽可鑒。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異。又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。 蝴蝶泉明 徐霞客 (山麓)有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向蝴蝶泉頭蝴蝶樹，蝴蝶飛來千萬數(shù)。首尾連接數(shù)公尺，自樹下垂疑花序。五彩繽紛勝似花，隨風(fēng)