物理教科版九年級第1章分子動理論與內(nèi)能第1節(jié)分子動理論課件物理

1、第一章 分子動理論與內(nèi)能第1節(jié) 分子動理論第一章 分子動理論與內(nèi)能第1節(jié) 分子動理論1課堂講解2課時流程物質(zhì)的構(gòu)成分子在永不停息地做無規(guī)則運動分子間的作用力課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當堂檢測1課堂講解2課時流程物質(zhì)的構(gòu)成課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測1知識點物質(zhì)的構(gòu)成問 題（一）知1導(dǎo)肉眼下的金條和電子顯微鏡下的金條有什么不同？1知識點物質(zhì)的構(gòu)成問 題（一）知1導(dǎo)肉眼下的金條和電子顯微歸 納1.常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子分子、 原子構(gòu)成的。 2.有的分子由多個原子組成，有的分子由單 個原子組成。知1導(dǎo)歸 納1.常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子分子、知1導(dǎo)2017年1月份，我國華北地區(qū)有多個大中城市

2、出現(xiàn)嚴重霧霾天氣，如圖所示，形成霧霾天氣的罪魁禍首是 “PM2.5”，“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。 PM2.5”_(填“是”或“不是”)分子。知1講不是【例1 】（來自點撥）2017年1月份，我國華北知1講不是【例1 】（來自點撥知1講【解析】通過比較“PM2.5”與分子的直徑進行判斷?！癙M2.5”的直徑d12.5 m2.5106 m，分子 的直徑d2約1010 m，d1遠大于d2，故“PM2.5”不 是分子。知1講【解析】通過比較“PM2.5”與分子的直徑進行判斷?？?結(jié)知1講 不要誤將微小的物體看成分子，任何看起來微小的物體，其所含的分子數(shù)目都是驚人的。 我

3、們看到陽光下飛舞的灰塵、水中翻騰的雜質(zhì)、空氣中彌漫的“白霧”都不是分子?？?結(jié)知1講 不要誤將微小的物體看成分子知1練（來自典中點）關(guān)于分子、原子，下列說法正確的是 ()A物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的B原子就是分子C一?；覊m就是一個分子D分子的直徑約1 mm1知1練（來自典中點）關(guān)于分子、原子，下列說法正確的是 2知識點分子在永不停息地做無規(guī)則運動知2導(dǎo)實驗一氣體擴散現(xiàn)象點擊畫面播放2知識點分子在永不停息地做無規(guī)則運動知2導(dǎo)實驗一氣體擴散現(xiàn)實驗二實驗三液體擴散現(xiàn)象固體擴散現(xiàn)象點擊畫面播放知2導(dǎo)實驗二實驗三液體擴散現(xiàn)象固體擴散現(xiàn)象點擊畫面播放知2導(dǎo)不同的物質(zhì)在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散

4、。知2講定義不同的物質(zhì)在互相接觸時，彼此進入對方知2講定義知2講要點精析：(1)一切氣體、液體和固體之間都能發(fā)生擴散現(xiàn)象。(2)一般地，固體間擴散最慢，液體次之，氣體最快。(3)擴散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī) 則運動，分子間存在間隙。知2講要點精析：知2講擴散快慢與溫度有關(guān)。要點精析：(1)溫度越高，擴散越快。(2)由于分子的運動快慢跟溫度有關(guān)，所以把分子的無 規(guī)則運動叫做分子熱運動。知2講擴散快慢與溫度有關(guān)。知2講下列事例中，不能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動的是()A炒菜時加點鹽，菜就有了咸味B在顯微鏡下，看到細菌在移動C排放工業(yè)廢水，污染整個水庫D房間里放一箱蘋果，滿屋飄

5、香【例2 】（來自點撥）B【解析】細菌移動，是物體在做機械運動，不是分子的無規(guī)則運動，不是擴散現(xiàn)象。知2講下列事例中，不能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動的是總 結(jié)運用比較法區(qū)別機械運動和分子熱運動：知2講機械運動分子熱運動研究對象宏觀物體微觀粒子運動情況靜止或運動運動永不停息可見度大部分機械運動肉眼可直接觀察到肉眼不能直接觀察到總 結(jié)運用比較法區(qū)別機械運動和分子熱運動：知2講機械運知2練1下列事例中，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是()A炒菜時加點鹽，菜就有了咸味B在顯微鏡下，看到細菌在活動C排放工業(yè)廢水，污染整個水庫D房間里放一箱蘋果，滿屋飄香（來自典中點）知2練1下列事例中，不能說

6、明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是如圖所示，在氣體擴散的實驗中，玻璃板_(填“上面”或“下面”)的瓶子裝二氧化氮氣體，另一個瓶子裝空氣，在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生了擴散。知2練2（來自典中點）如圖所示，在氣體擴散的實驗中，玻璃板_(填“上3知識點分子間的作用力知3導(dǎo)實驗氣體被壓縮時都會產(chǎn)生“抵抗”，要是壓縮液體和固體呢？是什么力使得兩塊鉛塊結(jié)合在一起？3知識點分子間的作用力知3導(dǎo)實驗氣體被壓縮時都會產(chǎn)生“抵抗歸 納知3導(dǎo)分子間存在引力和斥力歸 納知3導(dǎo)分子間存在引力和斥力知3講1. 分子間存在相互作用的引力和斥力。要點解讀： (1)運用類比法理解分子間引力和斥力的關(guān) 系：(見下表)分子

7、間距離關(guān)系類比分析分子間作用力分子間距離等于平衡距離分子在平衡位置附近振動，相當于彈簧的自然伸長狀態(tài)引力等于斥力，分子間作用力為零分子間距離小于平衡距離相當于壓縮彈簧引力小于斥力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力知3講1. 分子間存在相互作用的引力和斥力。分子間距離關(guān)系知3講分子間距離關(guān)系類比分析分子間作用力分子間距離大于平衡距離相當于拉伸彈簧引力大于斥力，分子間作用力表現(xiàn)為引力分子間距離大于10倍分子直徑相當于彈簧超過限度分子間作用力十分微弱，可以忽略(2)分子間的引力和斥力同時存在。(3)分子間引力和斥力起作用的距離很小。知3講分子間距離關(guān)系類比分析分子間作用力分子間距離大于相當知3講2. 固體、液

8、體和氣體的特性：物質(zhì)狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)分子間距離小較大很大分子間作用力大小很小有無一定體積有有無有無一定形狀有無無3. 液體和氣體都具有流動性，氣體能夠迅速填滿其所 在的空間。4. 液體和氣體都沒有一定的形狀，它們總能保持與盛 液體和氣體的容器形狀相同。知3講2. 固體、液體和氣體的特性：物質(zhì)狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)分知3講將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結(jié)合了起來，在下面吊掛一個重物，它們?nèi)詻]有分開，如圖所示。該實驗說明了()A分子間存在引力B分子間存在斥力C分子間存在間隙D分子在做無規(guī)則運動（來自點撥）A【例3】【解析】分子間存在的引力使下面的鉛柱和重物不會掉落。知3講將兩個鉛柱的底面削平、緊壓

9、，兩個鉛柱結(jié)合了起來，在下總 結(jié)知3講拓視野 平常很少看到兩個物體“粘”在一起，是因為分子間的引力只有在分子離得很近時才能明顯顯示出來。 “破鏡不能重圓”就是因為碎鏡片間的距離不能達到分子引力起作用的距離?？?結(jié)知3講拓視野 知3練 將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結(jié)合了起來，在下面吊掛一個重物，它們?nèi)詻]有分開，如圖所示。該實驗說明了()A分子間存在引力B分子間存在斥力C分子間存在間隙 D分子無規(guī)則運動1（來自典中點）知3練 將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結(jié)合了起來，在知3練2有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是( )A液體很難被壓縮，說明分子間有引力B水會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不

10、動C“一人吸煙，眾人受害”，說明分子在不停地運動D將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了（來自典中點）知3練2有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是( 物質(zhì)分子作用力分子熱運動影響因素擴散現(xiàn)象物質(zhì)分子作用力分子熱運動影響因素擴散現(xiàn)象（來自典中點）分子動理論的三個重要觀點：物質(zhì)是由大量分子組成的。組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動。理解這 一觀點時，關(guān)鍵抓住其中“不停地”和“無規(guī)則”兩 個特點。物體的分子間總是同時存在引力和斥力。理解時注 意，引力和斥力總是“同時存在”，且引力和斥力 都隨分子間距離增大而減小，斥力比引力減小得快。（來自典中點）分子動理論的三個重要觀點：什么是擴散現(xiàn)象？擴散現(xiàn)象可以說明什么？

11、1（來自教材）擴散現(xiàn)象的發(fā)生是由于( )A. 分子之間有相互作用力B. 分子永不停息地做無規(guī)則運動C. 分子間斥力大于引力D. 相互接觸的兩個物體存在溫差2什么是擴散現(xiàn)象？擴散現(xiàn)象可以說明什么？1（來自教材）擴散現(xiàn)象請用分子動理論來解釋：為什么筷子不容易被彎曲。清清的流水、晶瑩的冰晶、縹渺的水汽，它們的組成都是水分子，為什么 它們有不同的狀態(tài)呢？物質(zhì)的宏觀特征可以從其微觀結(jié)構(gòu)上找到原因。請根據(jù)分子動理論的知識解釋這個問題。3（來自教材）4請用分子動理論來解釋：為什么筷子不容易被彎曲。3（來自教材）咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味，這表明()A分子間存在引力B分子在不停地運動C分子間存在斥力D溫度越低，分子運動越慢5（來自典中點）咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味，這表明()56小麗從網(wǎng)上學會了“魚香肉絲”的做法，“母親節(jié)”那天，當她做好這道菜時，她的媽媽恰好進家門，就驚訝地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小麗高興地端著菜從廚房出來，走到媽媽的面前，對著媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”從物理學角度來說，媽媽能聞到菜香是由于分子的_現(xiàn)象，說明了分子做_(填“無”或“有