崗位述職報告

1、Word - 7 -崗位述職報告一、聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太生疏，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有共性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名同學(xué)的服務(wù)與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個目標(biāo)，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。本學(xué)期，通過學(xué)校多次對崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對生活區(qū)的工作有了新的熟悉，對自己的定位更加明確。1、仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，

2、仔細(xì)執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活老師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體員工的樂觀性。3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活老師、組長、干事)，協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作，為同學(xué)服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。生活區(qū)的工作特別繁雜，可是，每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新預(yù)備工作，開學(xué)后的同學(xué)心情穩(wěn)定工作，同學(xué)衣、食、住、行的服務(wù)與管理工作，同學(xué)思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，同學(xué)的平安教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培育同學(xué)良好的勞動觀念、集體意識、組織紀(jì)律、艱苦樸實(shí)、生活習(xí)慣

3、和行為習(xí)慣，為同學(xué)打好學(xué)會做人的基礎(chǔ)。二、深化實(shí)際，調(diào)查討論，不斷完善管理方法要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟識的工作，必需深化實(shí)際，調(diào)查討論。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉酵瑢W(xué)寢室、餐廳、操場，觀看問題，發(fā)覺問題，與老師、同學(xué)溝通溝通，虛心聽取他們的看法和建議，只有這樣，才可以證明自己的管理是否正確，由于服務(wù)對象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能精確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來轉(zhuǎn)變自己的管理工作。另外，還可以準(zhǔn)時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取才智和養(yǎng)分，還能夠使我盡快了解、熟識生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角

4、色。三、加強(qiáng)生活老師隊伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，營造良好的工作氛圍生活區(qū)的工作要做到“同學(xué)滿足、家長滿足、學(xué)校滿足”，生活老師隊伍的整體素養(yǎng)很關(guān)鍵。必需有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持全都的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，喜愛本職工作，喜愛同學(xué)，具有服務(wù)意識和管理同學(xué)力量的生活老師隊伍。本學(xué)期，吳校長特別重視生活區(qū)管理工作，通過竟聘，讓力量較強(qiáng)的老師從事管理工作兼生活老師，加強(qiáng)了管理隊伍的力氣。為了提高全體員工的整體素養(yǎng)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動紀(jì)律培訓(xùn)，平安教育培訓(xùn)，管理同學(xué)方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思

5、想，統(tǒng)一了熟悉，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識和管理力量。生活老師的組織紀(jì)律性，對工作的樂觀性、主動性和制造性，有了很大的提高。簡潔粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的同學(xué)，我們從本學(xué)期以開頭，就要求生活老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好同學(xué)心情穩(wěn)定工作，保證同學(xué)考試時具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成果。另外，工作氛圍對一個部門來講也是特別重要的。良好的工作氛圍，能夠增加隊伍的分散力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作相互補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒服、精神開心的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假，在生活老師

6、特別緊急的狀況下，老師們不計較個人得失，齊心協(xié)力主動補(bǔ)位，沒有由于老師短缺而影響工作。在工作中相互提示，相互關(guān)心，蔚然成風(fēng)，特殊是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘老師，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，把握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和閱歷。由于生活區(qū)的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的分散力和團(tuán)隊精神。四、建立健全各項

7、規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化俗話說：沒有法規(guī)不成方圓，一個部門假如沒有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個部門就會消失無序的混亂局面，猶如一盤散沙，沒有任何分散力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，依據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活老師的工作特點(diǎn)，制定了生活老師獎金安排制度。目的是通過獎金的調(diào)整，調(diào)動大家的工作樂觀行、主動性和制造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的安排原則。對生活老師的考核，采納三級量化考核方法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果準(zhǔn)時反饋給生活老師，便于準(zhǔn)時糾錯和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚(yáng)嘉獎工作優(yōu)秀者，批判懲罰工作較差者，維護(hù)了大多數(shù)努力工的切身利益。樹立了正氣，轉(zhuǎn)變了干與不干，干好與

8、干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動了大多數(shù)生活老師的工作樂觀性、主動性和制造性。另外，還制定了生活老師工作制度，平安隱患檢查制度，同學(xué)珍貴物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活老師工作程序及職責(zé)等。這些制度，特別明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)當(dāng)如何做，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對我們的一種最好的愛護(hù)。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項工作的順當(dāng)進(jìn)行。崗位述職報告范文二上半年已經(jīng)過去了，這半年的工作崗位主要是在設(shè)備處檢修室，在設(shè)備處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和相關(guān)同事的關(guān)心下，在自己所在職的崗位能牽強(qiáng)完成了自己的工作任務(wù)，這期間更多的是一個學(xué)習(xí)的過程，崗位述職報告?，F(xiàn)

9、將有關(guān)狀況簡要的匯報如下：一、主要工作完成狀況為提高設(shè)備管理水平，使設(shè)備綜合效能最大化，降低設(shè)備修理成本，規(guī)范設(shè)備管理考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和流程，削減考核的隨便性，提高考核的可操作性，達(dá)到專業(yè)分工管理，統(tǒng)一歸口考核的目的：（1）庫房備件聯(lián)查每周我都要和設(shè)備處專業(yè)備件管理人員一起定期到分廠庫房進(jìn)行備件聯(lián)查，備件聯(lián)查的目的就是要保證備件個個都有賬，現(xiàn)場備件愛護(hù)良好。而且近段時間主要還協(xié)作設(shè)備處工程師做公司的ERP系統(tǒng)上線中的物料管理系統(tǒng)的前期協(xié)調(diào)工作。（2）全廠設(shè)備聯(lián)查期間主要和設(shè)備工程師一起對全廠的重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行專業(yè)性的聯(lián)查，達(dá)到防止設(shè)備事故發(fā)生的作用，保證整個生產(chǎn)廠的設(shè)備正常運(yùn)行。天車是整個冶金系統(tǒng)中

10、不行少的設(shè)備，每個月也和天車工程師一起對天車的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行聯(lián)查，并接受了相關(guān)天車聯(lián)查的培訓(xùn)。（3）參與全廠的定修會議這期間可以熟識在檢修期間的主要的檢修項目，在檢修的時候可以到現(xiàn)場進(jìn)行檢查和了解，把握最終的檢修效果，確保生產(chǎn)能夠根據(jù)檢修方案正常運(yùn)作，述職報告崗位述職報告。（4）參與一些大的設(shè)備事故的事故分析會通過這樣的會議學(xué)習(xí)到了事故發(fā)生的主要緣由，可以有效的在點(diǎn)檢中加強(qiáng)這方面緣由的點(diǎn)檢力度，有效的杜絕下次類似事故的發(fā)生。（5）設(shè)備招投標(biāo)會議期間主要是熟識了整套的設(shè)備招投標(biāo)的流程，這在以后的工作中是會有很大的關(guān)心的。（6）4月12日6月14日利用每周六時間，以視頻方式，參與了控股公司工程管理部

11、組織的工程項目管理培訓(xùn)，培訓(xùn)共計64課時，了解了項目管理的基本學(xué)問、全球進(jìn)展及與企業(yè)進(jìn)展的關(guān)系，了解了企業(yè)項目管理水平提升的途徑、措施及方法，通過這樣的學(xué)習(xí)，使自己在項目管理學(xué)問平臺上得到了肯定的提升，也熟識了一些項目管理的基本流程。二、崗位職責(zé)履行狀況在工作中能樂觀主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，按時到生產(chǎn)現(xiàn)場熟識自己的工作。在專業(yè)工程師以及其他同事的關(guān)心下能到現(xiàn)場檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，庫房備件的到賬狀況，一有機(jī)會就主動參與一些公司組織的相關(guān)技術(shù)力量的培訓(xùn)，使自己能盡快熟識和學(xué)到更多的東西，現(xiàn)在對一些工作的流程的熟識，對以后自己的工作確定是大有好處的。三、存在的問題及努力的方向在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本都是理論學(xué)問，而且這樣的學(xué)問在企業(yè)用到的也不多，所以就直接導(dǎo)致了自己的現(xiàn)場閱歷水平太低，解決現(xiàn)場實(shí)際問題的力量水平不足，到現(xiàn)場檢查設(shè)備還不能發(fā)覺專業(yè)性的問題。還有以后的工作過程中要多發(fā)揮下學(xué)校里學(xué)習(xí)到的東西，提高自己的創(chuàng)新力量，多想出些有利于企業(yè)生產(chǎn)的提案。技術(shù)力量有待提高，這期間就要多向師傅和老員工請教，多學(xué)習(xí)他們的現(xiàn)場工作的閱歷，只有在工作中才能真正的提高自己。四、幾點(diǎn)感受（1）現(xiàn)在我任職的崗位只是整個設(shè)備處設(shè)備管理工作的一部分，而且在工作中也犯了不少的錯誤，這里特別感謝