上海市高考物理習題

1、.2019年上海市高考物理試卷一、選擇題（共40分第1-8小題，每題3分，第9-12小題，每題3分每題只有一個正確答案）1（3分）（2019?上海）以下運動中加速度保持不變的是（）A簡諧振動B勻速圓周運動C豎直上拋運動D加速直線運動2（3分）（2019?上海）原子核內(nèi)部有（）A質(zhì)子B粒子C電子D光電子3（3分）（2019?上海）一個做簡諧振動的彈簧振子，t0時位于平衡地址，其機械能隨時間變化的圖象應(yīng)為（）ABCD4（3分）（2019?上海）泊松亮斑是光的（）A干涉現(xiàn)象，說明光有顛簸性B衍射現(xiàn)象，說明光有顛簸性C干涉現(xiàn)象，說明光有粒子性D衍射現(xiàn)象，說明光有粒子性5（3分）（2019?上海）將相同

2、質(zhì)量，相同溫度的理想氣體放入相同容器，體積不相同，則這兩部分氣體（）平均動能相同，壓強相同平均動能不相同，壓強相同C平均動能相同，壓強不相同平均動能不相同，壓強不相同6（3分）（2019?上海）以A、B為軸的圓盤，A以線速度轉(zhuǎn)動，并帶動B轉(zhuǎn)動，A、B之間沒有相對滑動則（）;.AA、B轉(zhuǎn)動方向相同，周期不相同BA、B轉(zhuǎn)動方向不相同，周期不相同CA、B轉(zhuǎn)動方向相同，周期相同DA、B轉(zhuǎn)動方向不相同，周期相同7（3分）（2019?上海）一只甲蟲沿著樹枝緩慢地從A點爬到B點，此過程中樹枝對甲蟲作用力大?。ǎ〢變大B變小C保持不變D？8（3分）（2019?上海）兩波源、在水槽中形成的波形以下列圖，其中實線

3、表示波峰，虛線表示波谷，則以下說法正確的選項是（）Aa點振動向來加強Bb點振動向來加強Ca、b兩點振動向來加強Da、b兩點振動都不加強9（4分）（2019?上海）以下列圖為必然質(zhì)量氣體狀態(tài)變化時的pT圖象，由圖象可知，此氣體的體積（）A先不變后變大B先不變后變小C先變大后不變D先變小后不變10（3分）（2019?上海）以下列圖電路，若將滑動變阻器滑片向上搬動，則a、b環(huán)中感覺;.電流的方向是（）Aa環(huán)順時針，b環(huán)順時針Ba環(huán)順時針，b環(huán)逆時針Ca環(huán)逆時針，b環(huán)順時針Da環(huán)逆時針，b環(huán)逆時針11（4分）（2019?上海）如圖，在薄金屬圓筒表面上通以與其軸線平行、分布平均的恒定電流時，該圓筒的形變

4、趨勢為（）A沿軸線上下壓縮B沿軸線上下拉伸C沿半徑向內(nèi)縮短D沿半徑向外膨脹12（4分）（2019?上海）電影經(jīng)過倒放演員從高處跳下的場景能模擬出他們輕松跳上高處的鏡頭，則從觀眾的視角看來速度變化（）低處比高處快，加速度向下高處比低處快，加速度向上C低處比高處快，加速度向上高處比低處快，加速度向下二、填空題（共20分）13（4分）（2019?上海）在太空中測宇航員質(zhì)量，測量儀器供應(yīng)拉力、并測出宇航員的，依照得出宇航員的質(zhì)量。14（4分）（2019?上海）以下列圖為等量異種電荷的電場線，P、Q為電場線上的兩點，能夠判斷出兩點的場強EPEQ，判斷的依照是；還可以夠判斷出兩點的電勢?P?Q，判斷的依照

5、是。15（4分）（2019?上海）圓弧中的電流產(chǎn)生的磁感覺強度與其半徑成反比，直線電流在其;.延長線上的磁感覺強度為零，則圖中a、b兩點的磁感覺強度的大小關(guān)系為BaBb，a處磁感覺強度的方向為。16（4分）（2019?上海）封閉瓶蓋的塑料瓶下方開一個小孔，讓瓶中的水流出，此過程中瓶內(nèi)氣體可看作過程；當水流停止后，瓶內(nèi)液面與小孔間的高度差為h，則此時瓶內(nèi)氣體的壓強為。（已知液體密度，重力加速度g，外界大氣壓P）17（4分）（2019?上海）以下列圖電路，當滑動變阻器的滑片P向右搬動時，安培表A的示數(shù)如何變化？小明同學的解析思路以下：試寫出以下步驟的物理原理：。三、綜合題（共40分）注意：第19、

6、20題在列式計算、邏輯推理以及回答以下問題過程中，要求給出必要的圖示、文字說明、公式、演算等18（2019?上海）在“用單擺測量重力加速度實驗”中，使用以下實驗器材。1）的細線B.2m的彈性繩C帶孔的小鐵球帶孔的軟木球E光電門傳感器;.應(yīng)采納哪一種繩，應(yīng)采納哪一種球，光電門的擺放地址為（選填“最高點”或“最低點”）（2）如圖為光電門傳感器電流強度I與t的圖象，則周期為At1Bt2t1Ct3t1Dt4t1（3）甲同學用秒表做該實驗，但所得周期比該實驗獲取的大，則可能的原因是。19（2019?上海）半徑為a的圓形線圈，電阻不計，處于磁感覺強度為B的勻強磁場中。一導體棒質(zhì)量為m碰到向上的拉力，以速度

7、v勻速向下運動，導體棒單位長度的電阻為r。1）求經(jīng)過導體棒的電流I和經(jīng)過的電荷量q；2）當y0時，求拉力功率P。20（2019?上海）如圖，圓滑軌道abc固定在豎直平面內(nèi)，c點與粗糙水平軌道cd相切，一質(zhì)量為m的小球A從高H1靜止落下，在b處與一質(zhì)量為m的滑塊B相撞后小球A靜止，小球A的動能全部傳達給滑塊B，隨后滑塊B從c處運動到d處且bd高H2，滑塊B經(jīng)過在cd段所用時間為t。求：（1）cd處的動摩擦因數(shù)；（2）若將此過程類比為光電效應(yīng)的過程，則：A為；B為；解析說明：類比為極限頻率0。;.2019年上海市高考物理試卷參照答案與試題解析一、選擇題（共40分第1-8小題，每題3分，第9-12小

8、題，每題3分每題只有一個正確答案）1（3分）（2019?上海）以下運動中加速度保持不變的是（）A簡諧振動B勻速圓周運動C豎直上拋運動D加速直線運動【考點】1B：加速度【專題】31：定性思想；43：推理法；511：直線運動規(guī)律專題【解析】加速度為矢量，加速度不變即加速度的大小與方向都不變。由此解析即可?！窘獯稹拷猓篈、簡諧振動的加速度的大小與方向都做周期性的變化，故A錯誤；B、勻速圓周運動的加速度的大小不變，但方向向來最小圓心，是變化的。故B錯誤；C、豎直上拋運動的加速度向來等于重力加速度，保持不變。故C正確；D、加速直線運動由勻加速直線運動，也有變加速直線運動，沒有說明，因此不能夠判斷加速度可

9、否發(fā)生變化。故D錯誤應(yīng)選：C?！咀h論】該題觀察對加速度的理解，要明確加速度是矢量，加速度不變即加速度的大小與方向都不變。2（3分）（2019?上海）原子核內(nèi)部有（）A質(zhì)子B粒子C電子D光電子【考點】J2：原子的核式結(jié)構(gòu)【專題】31：定性思想；43：推理法；54M：原子的核式結(jié)構(gòu)及其組成【解析】依照原子核的微觀結(jié)構(gòu)以及組成解析解答即可?！窘獯稹拷猓涸雍耸怯珊俗咏M成的，核子包括質(zhì)子與中子。因此質(zhì)子是原子核的組成部分，粒子、電子光電子都表示原子核的組成部分，故A正確，BCD錯誤應(yīng)選：A?！咀h論】該題觀察原子核的組成，屬于對基礎(chǔ)知識的觀察，牢記核子包括質(zhì)子與中子是要點。;.3（3分）（2019?上海

10、）一個做簡諧振動的彈簧振子，t0時位于平衡地址，其機械能隨時間變化的圖象應(yīng)為（）ABCD【考點】74：簡諧運動的回復力和能量【專題】31：定性思想；43：推理法；51B：簡諧運動專題【解析】明確簡諧運動的性質(zhì)，知道彈簧振子振動過程中只有彈簧彈力做功，機械能不變。【解答】解：由于彈簧振子在振動中只有彈簧的彈力做功，因此只有動能和彈性勢能的變化，但總機械能不變；故圖象為D；故D正確，ABC錯誤。應(yīng)選：D?！咀h論】本題觀察對彈簧振子的能量解析問題，要注意明確彈簧振子為理想化的物理模型，其機械能是保持不變的。4（3分）（2019?上海）泊松亮斑是光的（）干涉現(xiàn)象，說明光有顛簸性衍射現(xiàn)象，說明光有顛簸性

11、C干涉現(xiàn)象，說明光有粒子性衍射現(xiàn)象，說明光有粒子性【考點】HA：光的衍射【專題】31：定性思想；43：推理法；51D：振動圖像與顛簸圖像專題【解析】泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，而光的干涉和衍射現(xiàn)象說了然光擁有顛簸性。【解答】解：泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象形成的，而光的衍射現(xiàn)象說明光的顛簸性；故B正確，ACD錯誤。應(yīng)選：B?！咀h論】本題觀察泊松亮斑的原因以及光的顛簸性，要明確光擁有波粒二象性，明確哪;.些現(xiàn)象證明光的顛簸性。5（3分）（2019?上海）將相同質(zhì)量，相同溫度的理想氣體放入相同容器，體積不相同，則這兩部分氣體（）平均動能相同，壓強相同平均動能不相同，壓強相同C平均動能相同，壓強不相同平均動能

12、不相同，壓強不相同【考點】89：溫度是分子平均動能的標志【專題】12：應(yīng)用題；31：定性思想；43：推理法；541：分子運動論專題【解析】溫度是分子平均動能的標志，溫度越高解析平均動能越大；分子對容器單位面積的壓力等于氣體的壓強，依照題意解析答題?！窘獯稹拷猓簻囟仁欠肿悠骄鶆幽艿臉酥?，由題意可知，兩氣體溫度相同，則氣體分子的平均動能相等；理想氣體的質(zhì)量相等，氣體分子數(shù)相等，氣體體積不相同，氣體分子數(shù)密度不相同，單位時間內(nèi)與器壁撞擊的分子數(shù)不相同，分子平均動能相等，分子與器壁碰撞時對器壁的作用力相等，由于與器壁碰撞的分子數(shù)不相同，氣體對器壁的壓力不相同，氣體壓強不相同，故C正確，ABD錯誤；應(yīng)選

13、：C?！咀h論】本題觀察了分子動理論、氣體壓強問題，知道溫度是分子平均動能的標志、知道氣體壓強的圍觀形成原因是解題的要點，應(yīng)用基礎(chǔ)知識即解題。6（3分）（2019?上海）以A、B為軸的圓盤，A以線速度轉(zhuǎn)動，并帶動B轉(zhuǎn)動，A、B之間沒有相對滑動則（）AA、B轉(zhuǎn)動方向相同，周期不相同BA、B轉(zhuǎn)動方向不相同，周期不相同CA、B轉(zhuǎn)動方向相同，周期相同;.DA、B轉(zhuǎn)動方向不相同，周期相同【考點】48：線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速【專題】31：定性思想；43：推理法；519：勻速圓周運動專題【解析】“齒輪傳動”模型中，圓盤邊緣線速度大小相同，角速度和半徑成反比；內(nèi)齒輪傳動，轉(zhuǎn)動方向相同。【解答】解：兩個圓盤轉(zhuǎn)

14、動屬于：“齒輪傳動”模型，兩個圓盤的都是逆時針轉(zhuǎn)動，依照vr，圓盤邊緣線速度大小相同，角速度和半徑成反比，故A正確，BCD錯誤。應(yīng)選：A。【議論】本題觀察了線速度、角速度和周期等基礎(chǔ)知識。利用“齒輪傳動”模型，是解決本題的要點。7（3分）（2019?上海）一只甲蟲沿著樹枝緩慢地從A點爬到B點，此過程中樹枝對甲蟲作用力大小（）A變大B變小C保持不變D？【考點】2G：力的合成與分解的運用；3C：共點力的平衡【專題】31：定性思想；49：合成分解法；527：共點力作用下物體平衡專題【解析】甲蟲沿著樹枝從左向右緩慢爬行過程，向來處于平衡狀態(tài)，依照平衡條件列式解析?！窘獯稹拷猓簶渲紫x的作用力是靜摩擦

15、力和支持力的合力，向來與重力平衡，故大小和方向素來不變，故ABD錯誤C正確。應(yīng)選：C?！咀h論】本題要點是明確甲蟲的受力情況依照平衡條件列式解析，要點要知道樹枝對甲蟲作用力是靜摩擦力和支持力的合力。8（3分）（2019?上海）兩波源、在水槽中形成的波形以下列圖，其中實線表示波峰，虛線表示波谷，則以下說法正確的選項是（）;.Aa點振動向來加強Bb點振動向來加強Ca、b兩點振動向來加強Da、b兩點振動都不加強【考點】F6：波的疊加【專題】31：定性思想；43：推理法；51D：振動圖像與顛簸圖像專題【解析】明確兩列波發(fā)生干涉的條件，由圖解析可否保證頻率相同，從而確定可否加強?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，兩列

16、波的波長不相同，而在同一介質(zhì)中波速相同，則依照vf可知，兩列波的頻率不相同，故不會產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，故ab兩點均不會發(fā)生加強，故ABC錯誤D正確。應(yīng)選：D?！咀h論】本題觀察波的疊加原理，注意第一要明確兩列波可否滿足頻率相同，爾后再解析其可否疊加。9（4分）（2019?上海）以下列圖為必然質(zhì)量氣體狀態(tài)變化時的pT圖象，由圖象可知，此氣體的體積（）A先不變后變大B先不變后變小C先變大后不變D先變小后不變【考點】99：理想氣體的狀態(tài)方程【專題】31：定性思想；43：推理法；54B：理想氣體狀態(tài)方程專題【解析】漸漸解析各狀態(tài)的狀態(tài)參量的變化，利用理想狀態(tài)方程定性解析即可得知氣體的體積的變化。【解答】解：第

17、一階段為等溫變化，壓強變大，依照氣體狀態(tài)方程知體積減小，第二階段為等容變化，體積不變，因此體積先變小后不變，故ABC錯誤D正確。應(yīng)選：D?！咀h論】該題觀察了理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，解答此類問題要注意會對圖象的觀察和解析，知道PV、VT、以及PT圖的特點。會用理想氣體狀態(tài)方程進行定性的解析;.和定量的計算。10（3分）（2019?上海）以下列圖電路，若將滑動變阻器滑片向上搬動，則a、b環(huán)中感覺電流的方向是（）Aa環(huán)順時針，b環(huán)順時針Ba環(huán)順時針，b環(huán)逆時針Ca環(huán)逆時針，b環(huán)順時針Da環(huán)逆時針，b環(huán)逆時針【考點】D6：電磁感覺在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用；DB：楞次定律【專題】31：定性思想；43：推理法

18、；538：電磁感覺功能問題【解析】依照安培定則判斷電路中產(chǎn)生的磁場方向，爾后判斷出a、b環(huán)內(nèi)磁場的變化，最后由楞次定律判斷感覺電流的方向。【解答】解：電路中電流的方向為逆時針方向，由安培定則可知，在a處的磁場方向向外，在b處的磁場的方向向里；當滑動變阻器滑片向上搬動時，接入電路中的電阻值增大，因此電路中的電流減小，則向外穿過a的磁通量減小，由楞次定律可知，a環(huán)產(chǎn)生的感覺電流的方向為逆時針方向；同時向里穿過b的磁通量也減小，由楞次定律可知，b環(huán)產(chǎn)生的感覺電流的方向為順時針方向。故ABD錯誤，C正確應(yīng)選：C?！咀h論】該題觀察楞次定律以及安培定則的應(yīng)用，掌握楞次定律的基本應(yīng)用是要點。11（4分）（2

19、019?上海）如圖，在薄金屬圓筒表面上通以與其軸線平行、分布平均的恒定電流時，該圓筒的形變趨勢為（）A沿軸線上下壓縮B沿軸線上下拉伸C沿半徑向內(nèi)縮短D沿半徑向外膨脹【考點】C9：平行通電直導線間的作用【專題】31：定性思想；43：推理法；539：電磁感覺中的力學問題;.【解析】兩條平行的通電直導線之間會經(jīng)過磁場發(fā)生相互作用：電流方向相同時，將會吸引；電流方向相反時，將會排斥?！窘獯稹拷猓簝蓷l平行的通電直導線之間會經(jīng)過磁場發(fā)生相互作用：電流方向相同時，將會吸引；電流方向相反時，將會排斥。依照題意，薄金屬圓筒表面上通以與其軸線平行，能夠看作是電流方向相同時導體，它們會產(chǎn)生吸引力，圓筒的形變趨勢為沿

20、半徑向內(nèi)縮短。故C正確，ABD錯誤。應(yīng)選：C。【議論】本題觀察了平行通電直導線間的作用。這種題型屬于基礎(chǔ)題，只要善于積累，難度不大。12（4分）（2019?上海）電影經(jīng)過倒放演員從高處跳下的場景能模擬出他們輕松跳上高處的鏡頭，則從觀眾的視角看來速度變化（）低處比高處快，加速度向下高處比低處快，加速度向上C低處比高處快，加速度向上高處比低處快，加速度向下【考點】1N：豎直上拋運動【專題】12：應(yīng)用題；31：定性思想；43：推理法；511：直線運動規(guī)律專題【解析】從高處跳下，演員向下做加速運動，依照題意解析觀眾看到的速度變化情況?！窘獯稹拷猓貉輪T從高處跳下，向下做加速運動，加速度向下，速度越來越大

21、，觀眾看到演員從低處跳到高處，其運動過程為從高處跳下的逆過程，在低處比高處快，加速度向下，故A正確，BCD錯誤；應(yīng)選：A。【議論】本題觀察了解析演員的運動過程與運動性詰問題，依照題意判斷演員跳下時的速度與加速度情況是解題的前提，其跳起的過程為跳下的逆過程。二、填空題（共20分）13（4分）（2019?上海）在太空中測宇航員質(zhì)量，測量儀器供應(yīng)拉力、并測出宇航員的加速度，依照牛頓第二定律得出宇航員的質(zhì)量。;.【考點】37：牛頓第二定律【專題】31：定性思想；45：歸納法；522：牛頓運動定律綜合專題【解析】測出宇航員的加速度，再由牛頓第二定律可求得宇航員的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓阂勒张ｎD第二定律得：m測

22、量儀器供應(yīng)拉力，只要測出宇航員的加速度，由牛頓第二定律可求得宇航員的質(zhì)量。故答案為：加速度；牛頓第二定律。【議論】本題觀察了牛頓第二定律的應(yīng)用，只要理解牛頓第二定律即可正確求解質(zhì)量。14（4分）（2019?上海）以下列圖為等量異種電荷的電場線，P、Q為電場線上的兩點，能夠判斷出兩點的場強EPEQ，判斷的依照是P點所在地址處的電場線較Q點處的密；還可以夠判斷出兩點的電勢?P?Q，判斷的依照是沿著電場線方向電勢降低?！究键c】A7：電場線；AC：電勢【專題】31：定性思想；43：推理法；532：電場力與電勢的性質(zhì)專題【解析】依照電場線分布得列席富強小關(guān)系，沿電場線方向電勢降低。【解答】解：電場線的疏

23、密表示電場強度的強弱每一條可知，P處的電場線密，因此P點的電場強度大。依照電場線的特點，沿電場線的方向電勢降低，因此電勢?P?Q，故答案為：P點所在地址處的電場線較Q點處的密；沿著電場線方向電勢降低?！咀h論】由電場強度大小和電場線疏密程度一致，場強方向和電場線方向一致可得：在對稱分布的電場線中，在兩個對稱點的場富強小相等，方向?qū)ΨQ。15（4分）（2019?上海）圓弧中的電流產(chǎn)生的磁感覺強度與其半徑成反比，直線電流在其延長線上的磁感覺強度為零，則圖中a、b兩點的磁感覺強度的大小關(guān)系為Ba小于Bb，a處磁感覺強度的方向為垂直于紙面向外?！究键c】C6：通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向【專題】12：

24、應(yīng)用題；31：定性思想；43：推理法；53D：磁場磁場對電流的作用;.【解析】依照圖示電流方向應(yīng)用安培定則判斷出各段導線電流在a、b處產(chǎn)生多大磁場方向，爾后依照磁場的疊加原理比較兩點磁感覺強度大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓河深}意可知，直線電流在其延長線上的磁感覺強度為零，則a、b兩處磁場是兩段圓弧形電流產(chǎn)生的；由題意可知：圓弧中的電流產(chǎn)生的磁感覺強度與其半徑成反比，由圖示可知，兩大圓弧直徑相等，兩小圓弧直徑相等，則兩大圓弧與兩小圓弧分別在a、b兩點產(chǎn)生的磁感覺強度相等；由安培定則可知，大圓弧在a處產(chǎn)生的磁場垂直于紙面向里，小圓弧在a處產(chǎn)生的磁場垂直于紙面向外，且小圓弧在a處產(chǎn)生的磁感覺強度大，因此，a

25、處的磁感覺強度是兩段圓弧產(chǎn)生的磁感覺強度的大小之差，且方向垂直于紙面向外；由安培定則可知，大小圓弧在b處產(chǎn)生的磁感覺強度方向都垂直于紙面向里，b處磁感覺強度是兩端圓弧產(chǎn)生的磁感覺強度大小之和，由以上解析可知，a處磁感覺強度小于b處磁感覺強度，a處磁感覺強度方向垂直于紙面向外；故答案為：小于；垂直紙面向外。【議論】本題觀察了磁感覺強度的合成、安培定則的應(yīng)用問題，認真審題理解題意是解題的前提與要點，應(yīng)用安培定則與磁場的疊加原理即可解題，平時要注意基礎(chǔ)知識的學習。16（4分）（2019?上海）封閉瓶蓋的塑料瓶下方開一個小孔，讓瓶中的水流出，此過程中瓶內(nèi)氣體可看作等溫過程；當水流停止后，瓶內(nèi)液面與小孔

26、間的高度差為h，則此時瓶內(nèi)氣體的壓強為P0gh。（已知液體密度，重力加速度g，外界大氣壓P）【考點】9D：氣體的等溫變化【專題】31：定性思想；43：推理法；549：氣體的壓強專題；54A：氣體的狀態(tài)參量和實驗定律專題【解析】塑料瓶和外界有優(yōu)異的熱交換，因此此過程中瓶內(nèi)氣體可看作等溫過程；依照;.力的平衡條件有：PS+ghSP0S，解得PP0gh?！窘獯稹拷猓核芰掀亢屯饨缬袃?yōu)異的熱交換，因此此過程中瓶內(nèi)氣體可看作等溫過程；對節(jié)余液體為受力解析，碰到豎直向下的重力和瓶內(nèi)氣體壓力、豎直向上的大氣壓力，依照力的平衡條件有：PS+ghSP0S，解得PP0gh。故答案為：等溫；P0gh?！咀h論】本題觀察

27、了氣體的等溫變化、力的平衡條件、壓強的計算等知識點。這種題型屬于基礎(chǔ)題，只要善于積累，難度不大。17（4分）（2019?上海）以下列圖電路，當滑動變阻器的滑片P向右搬動時，安培表A的示數(shù)如何變化？小明同學的解析思路以下：試寫出以下步驟的物理原理：U端EIr。IAIIR?！究键c】BB：閉合電路的歐姆定律【專題】34：比較思想；43：推理法；535：恒定電流專題【解析】由電路圖可知，R和滑動變阻器并聯(lián)，電流表A測滑動變阻器支路的電流；先依照并聯(lián)電路的電阻特點判斷總電阻變化，爾后依照閉合電路歐姆定律判斷總電流和路端電壓變化，依照部分電路歐姆定律判斷經(jīng)過電阻R的電流，從而依照并聯(lián)電路電流特點判斷該電流

28、表示數(shù)的變化。【解答】解：由電路圖可知，R和滑動變阻器并聯(lián)，當滑動觸頭P右搬動時，連入電阻增大，則并聯(lián)等效電阻增大，故電路總電阻增大；依照閉合電路歐姆定律可知電路總電流減??；依照U端EIr可知路端電壓增大，依照部分電路歐姆定律可知；經(jīng)過電阻R的電流增大；并聯(lián)電路電流特點IAIIR可知，電流表的示數(shù)減小;.故答案為：U端EIr、IAIIR。【議論】本題觀察了學生對閉合電路歐姆定律及其變形公式的掌握和運用，解析電路圖得出電路的連接方式和電流表的測量對象是本題的打破口，靈便運用并聯(lián)特點和閉合電路歐姆定律。三、綜合題（共40分）注意：第19、20題在列式計算、邏輯推理以及回答以下問題過程中，要求給出必

29、要的圖示、文字說明、公式、演算等18（2019?上海）在“用單擺測量重力加速度實驗”中，使用以下實驗器材。1）的細線B.2m的彈性繩C帶孔的小鐵球帶孔的軟木球E光電門傳感器應(yīng)采納哪一種繩，應(yīng)采納哪一種球，光電門的擺放地址為最低點（選填“最高點”或“最低點”）（2）如圖為光電門傳感器電流強度I與t的圖象，則周期為CAt1Bt2t1Ct3t1Dt4t1（3）甲同學用秒表做該實驗，但所得周期比該實驗獲取的大，則可能的原因是開始計時時，秒表太早按下，測量時間偏長，周期偏大?！究键c】MF：用單擺測定重力加速度【專題】13：實驗題；23：實驗研究題；31：定性思想；43：推理法；51C：單擺問題【解析】（

30、1）為減小實驗誤差，應(yīng)選擇輕質(zhì)不能伸長的細線做擺線，選擇質(zhì)量大而體積小的擺球；從擺球經(jīng)過最低點時開始計時。2）一個周期內(nèi)擺球兩次經(jīng)過最低點，依照圖示圖線求出周期。3）測周期時若是秒表太早按下，所測周期偏大?！窘獯稹拷猓海?）為減小實驗誤差，應(yīng)選擇輕質(zhì)不能伸長的細線做擺線，擺線一個選擇；;.為減小阻力對實驗的影響，選擇質(zhì)量大而體積小的擺球，擺球應(yīng)選C；從擺球經(jīng)過最低點時開始計時，光電門應(yīng)擺放最低點。（2）一個周期內(nèi)單擺兩次經(jīng)過最低點，由圖示圖線可知，單擺周期：Tt3t1，故C正確；應(yīng)選：C；（3）若是開始計時時，秒表太早按下，測量時間偏長，周期偏大；故答案為：（1）最低點；（2）C；（3）開始計時時，秒表太早按下，測量時間偏長，周期偏大。【議論】本題觀察了實驗器材的選擇、實驗數(shù)據(jù)辦理與實驗誤差解析，掌握基礎(chǔ)知識是解題的前提與要點，掌握基礎(chǔ)知識即可解題，平時要注意基礎(chǔ)知識的學習與積累。19（2019?上海）半徑為a的圓形線圈，電阻不計，處于磁感覺強度為B的勻強磁場中。一導體棒質(zhì)量為m碰到向上的拉力，以速度v勻速向下運動，導體棒單位長度的電阻為r。1）求經(jīng)過導體棒的電流I和經(jīng)過的電荷量q；2）當y0時，求拉力功率P。【考點】63：功率、平均功率和瞬時功率；BB：閉合電路的歐姆定律；D9：導