2022年世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案

1、第 第 頁(yè)2022年世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案篇一：世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案 一.活動(dòng)目的 1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。 2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。 3、提高同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)責(zé)任感。 4、加強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的技能。 二、活動(dòng)內(nèi)容(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面對(duì)全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。 2、參與我區(qū)世界環(huán)境日宣揚(yáng)紀(jì)念大會(huì)。 六月三日上午8：3011：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)，四班級(jí)部分同學(xué)參與，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱3、開(kāi)展一次環(huán)保宣揚(yáng)繪畫(huà)。 六

2、月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà)，由同學(xué)創(chuàng)作，老師選擇優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。 4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣揚(yáng)與調(diào)查。 面對(duì)學(xué)校四周、菜市場(chǎng)四周居民、社區(qū)人員，五班級(jí)同學(xué)快板表演市民環(huán)保指南三字歌，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。 5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。 班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣揚(yáng)畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé)。2022年世界環(huán)境日活動(dòng)方案 6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。 各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。 7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以循環(huán)利用，為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。 三.。 1、同學(xué)的活動(dòng)感想。 2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。 篇二

3、：世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案 為做好2022年“六五”世界環(huán)境日宣揚(yáng)紀(jì)念活動(dòng)，形成集中宣揚(yáng)效應(yīng)，我部將于2022年5月28日至6月10日舉辦“六五世界環(huán)境日宣揚(yáng)周”。宣揚(yáng)周系列活動(dòng)包括：舉辦環(huán)保成就展暨環(huán)保展覽會(huì)，舉辦專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì)，在報(bào)刊發(fā)署名，舉辦千名青年環(huán)境友好使者行動(dòng)塈“光盤(pán)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，舉辦2022年“六五”世界環(huán)境日紀(jì)念暨“環(huán)保嘉年華”啟動(dòng)儀式等內(nèi)容，宣揚(yáng)周將緊緊圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題，兼顧不同對(duì)象，面對(duì)不同領(lǐng)域，以不同形式開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)方式方法及內(nèi)容創(chuàng)新。我部還將圍繞2022年世界環(huán)境日中國(guó)主題制作一批“六五”宣揚(yáng)海報(bào)，免費(fèi)向社會(huì)各界發(fā)放。 為廣泛凝集社會(huì)共識(shí)，激發(fā)公眾參加環(huán)保的熱忱，

4、營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷支持參加環(huán)境愛(ài)護(hù)的良好氛圍，盼望各地積極行動(dòng)起來(lái)，加入到宣揚(yáng)周活動(dòng)中，圍繞中國(guó)主題，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的宣揚(yáng)紀(jì)念活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、高度重視，細(xì)心預(yù)備。 各地環(huán)保部門(mén)要高度重視世界環(huán)境日的宣揚(yáng)工作，做好展覽地方展區(qū)的籌展參展工作，并統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)宣揚(yáng)活動(dòng)。 二、把握重點(diǎn)，勇于創(chuàng)新。 圍繞環(huán)保中心工作，細(xì)心策劃創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)，傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化全社會(huì)環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。 三、多方合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。 主動(dòng)加強(qiáng)與宣揚(yáng)、教育、出版、廣電、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)的聯(lián)系，利用“六五”世界環(huán)境日契機(jī)，聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)宣揚(yáng)活動(dòng)，逐步推動(dòng)建立全民參加環(huán)境愛(ài)

5、護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系。 四、總結(jié)，溝通成果。 各地環(huán)保部門(mén)和有關(guān)單位要實(shí)時(shí)各項(xiàng)宣揚(yáng)活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r和有益閱歷，我部將對(duì)2022年世界環(huán)境日活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r在宣教工作簡(jiǎn)報(bào)中進(jìn)行通報(bào)。 篇三：世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注四周環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 2.在成人指導(dǎo)下，能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣揚(yáng)卡，培育勇猛精神，體驗(yàn)與人交往樂(lè)趣。 活動(dòng)預(yù)備 有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的圖片、紙、彩筆等。 活動(dòng)過(guò)程 1.6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。 老師：“我們四周的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。 提問(wèn)：6月1日節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世

6、界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參與的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的，爭(zhēng)論了愛(ài)護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)留意愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)需要生存的環(huán)境。 2.“世界環(huán)境日”的主題。 老師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球一齊關(guān)懷、共同共享，2022年是水20億人生命之所系?！?老師講解今年世界環(huán)境日的主題。 3.老師提問(wèn)、幼兒爭(zhēng)論。 老師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒爭(zhēng)論?？山ㄗh幼兒為

7、環(huán)境愛(ài)護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)省水、糧食等。 老師出示環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。 老師：“小伙伴看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?”幼兒爭(zhēng)論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。 老師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么愛(ài)護(hù)環(huán)境?！惫奈栌變合氤霾煌姆椒?，引發(fā)動(dòng)手制作宣揚(yáng)卡的欲望。 4.爭(zhēng)論如何制作宣揚(yáng)卡?引導(dǎo)幼兒從、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。 5.幼兒制作宣揚(yáng)卡，老師巡回指導(dǎo)、援助。環(huán)境愛(ài)護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排

8、要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。 6.分發(fā)宣揚(yáng)單。老師告知幼兒安全及考前須知，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓舞幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告知他們今日是世界環(huán)境日，最末把宣揚(yáng)卡送給他們。(老師可依據(jù)班級(jí)狀況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。 7.講評(píng)活動(dòng)。 篇四：世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案 今年6月5日，是第48個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國(guó)環(huán)境進(jìn)展署確定今年活動(dòng)主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?”，我國(guó)環(huán)境愛(ài)護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”。為協(xié)作相關(guān)活動(dòng)，提高在校師生的海洋環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，在我校營(yíng)造參加生態(tài)文明建設(shè)、生

9、態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動(dòng)方案如下。 一、活動(dòng)宗旨 通過(guò)“六五”世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)，廣闊師生關(guān)懷海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境愛(ài)護(hù)科普活動(dòng)之中，提高海洋環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。 二、活動(dòng)主題 綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎? 三、活動(dòng)時(shí)間: 2022年6月 四、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一：利用晨會(huì)、學(xué)校廣播、宣揚(yáng)欄、等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)教育。 活動(dòng)二：在學(xué)校內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣揚(yáng)橫幅、等，宣揚(yáng)環(huán)保理念，提倡綠色消費(fèi)。 活動(dòng)三：組織各系、處室、班級(jí)開(kāi)展以“綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎?”為內(nèi)容的主題班會(huì)。 活動(dòng)四：開(kāi)展“關(guān)燈一

10、小時(shí)”、“綠色學(xué)校行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文競(jìng)賽等環(huán)保主題活動(dòng)。 五、活動(dòng)要求 1、各部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際，做好宣揚(yáng)教育工作，提高本次活動(dòng)的影響力。 2、各部門(mén)做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作，將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息實(shí)時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。 3、各部門(mén)做好本次主題活動(dòng)感想工作。 篇五：世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案 一、總目標(biāo)： (1)培育學(xué)校生從小喜愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)懷環(huán)境問(wèn)題的愛(ài)好，樹(shù)立現(xiàn)代環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培育社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。 (2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)峻問(wèn)題，人類(lèi)正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，糜費(fèi)資源”等嚴(yán)峻問(wèn)題，懂得人

11、類(lèi)正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌控一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。 二、活動(dòng)預(yù)備及考前須知 1.收集資料 讓同學(xué)自己去收集信息，同時(shí)老師引導(dǎo)和提供同學(xué)收集信息的，如引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的狀況，空氣污染的問(wèn)題、地球轉(zhuǎn)暖的狀況等。并參看環(huán)境報(bào)，開(kāi)闊同學(xué)的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。 2.實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可依據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展。組織的活動(dòng)如下： 1)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查 2“環(huán)保知識(shí)我知曉”同學(xué)手抄小報(bào)展出 3)開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交伙伴，“我愛(ài)漂亮的世界”系列活動(dòng) 三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 第一階段 1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求同學(xué)的看法，修改活動(dòng)方案，制定詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)

12、課對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷，盼望同學(xué)通過(guò)看書(shū)、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息。 2、開(kāi)小小會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使同學(xué)在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培育了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保技能，也培育了孩子們的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神。 3、組建本班環(huán)保報(bào)社，聘請(qǐng)環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。 第二階段 1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開(kāi)展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培育孩子的環(huán)保意識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。 2、開(kāi)展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)省每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)省資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來(lái)巡察、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?dòng)。 3、開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交伙伴，“我愛(ài)漂亮的世界”系列活動(dòng)。讓同學(xué)到學(xué)校看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”。“知”就是知道學(xué)校里的樹(shù)木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹(shù)木、花草的特點(diǎn);“做”就是親自栽培、管理樹(shù)木、花草。并且開(kāi)展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由同學(xué)自己在護(hù)綠園里寫(xiě)上“管理須知