(牛津譯林版)2021年新九年級英語暑假講義-第18講 說明介紹類作文寫作輔導(dǎo)

1、第18講 說明介紹類作文寫作輔導(dǎo)2021 年新九年級英語暑假精品課程（牛津譯林版）第一部分寫作指導(dǎo)說明文是中考書面表達(dá)題中常見的寫作形式。在初中階段，說明文主要要求考生將活動(dòng)、人物、地點(diǎn)等要素進(jìn)行清楚的描述，考查考生的觀察能力和將圖表或所給提示轉(zhuǎn)化為完整文字信息的能力。要寫出一篇合乎要求的說明文，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一審的材料看清楚，讀懂材料所要達(dá)的內(nèi)容或情景。二定一定要點(diǎn)：根據(jù)所給材料要點(diǎn)，定出中心句。注意適當(dāng)發(fā)揮，避免逐字逐句翻譯。二定方法：常用 、細(xì)節(jié)法等。要根據(jù)說明的對象目的來選擇最佳的說明方法。三理結(jié)構(gòu)安排順序有以下三種：時(shí)順序、空間顧序和邏輯順序。合理的次序會使文章條理清楚、脈絡(luò)明晰。

2、四查通過檢查，可以避免一些不必的錯(cuò)誤，使文章趨于完美。人物說明文寫作要求是從外形到性格，或從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在最后常有結(jié)論性的評語。寫人物說明文一般包括以下幾點(diǎn)：1. 出生年月；2. 主要經(jīng)歷；3. 事跡成就；4. 影響、評價(jià)。一般按照時(shí)間順序，從外形到性格，從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，最后常有結(jié)論性的評語。 的語言要淺顯、簡潔、生動(dòng)。時(shí)態(tài)語態(tài)：說明文常用一般現(xiàn)在時(shí)。如果說明的是人物、事物過去或?qū)淼那闆r，則要用過去或?qū)淼挠嘘P(guān)時(shí)態(tài)。另外，由于說明文重點(diǎn)放在被說明的人物、事物上，故有些說明文被動(dòng)語態(tài)的使用頻率相對比較高。寫作摸板引出人物Can you.? Do you know.?介紹人

3、物典型事跡作出評價(jià)Heis.HewasHegraduatedfrom.Helikes. Heoften.Oneday.Notonly.butalso.He is called . We all .主題歸納【常用詞匯】表示外貌特征： tal,a -aaal,ed,es/n,ed,etso a 【常用句型】他她真的是他 事物說明文寫作要求說明的目的是給讀者提供知識，使之理解客觀世界，掌握解決問題的方法。對中學(xué)生而言，事物說明文的 出題形式為文字、圖標(biāo)、圖表、文體則可見于短文、書信、便條、日記等。寫說事物明文必須注意事實(shí)準(zhǔn) 確，表達(dá)清晰，條理清楚，層次分明，語言簡練，用詞準(zhǔn)確。要寫好事物說明文應(yīng)注意

4、以下幾點(diǎn)：要善于抓住事物的特征介紹事物，一定要抓住事物的特征。所謂特征，就是這一事物區(qū)別與其他事物的標(biāo)志。只有抓住了事物的特征，才能將其狀貌、性質(zhì)、成因、功能和意義等說的明白、清楚。這種寫作方法尤其適用于描寫大家所熟悉的而又具有新的、與眾不同的特征的事物。要遵循一定的順序介紹一件事物，目的是讓讀者清楚地了解事物本身的特點(diǎn)、性質(zhì)以及用途等，因此更需要條理清楚。我們可以按以下三類順序說明事物：時(shí)間順序，即按事物的發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行說明?？臻g順序，即按事物空間位置的順序，由上至下，由近及遠(yuǎn)或由里至外地進(jìn)行說明。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言介紹事物，文字要力求簡潔、明白、準(zhǔn)確。除講究語言平實(shí)準(zhǔn)確的前提下，我們

5、還可以運(yùn)用描寫的方法，來增添文章的可讀性。注意事項(xiàng)事物說明文的主要特點(diǎn)：一是知識性和科學(xué)性，二是應(yīng)用性和解說性，三是行文的條理性。寫這類文章宜少用描寫，要用具體翔實(shí)的材料說明問題，而不要抽象、空洞的討論。語言要簡潔、準(zhǔn)確、條理要清楚。討論問題是要集中，切忌面面俱到。說明文的時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí)，語態(tài)常用被動(dòng)語態(tài)，有時(shí)用虛擬語氣。寫作摸板（1）（事物）（事物）/（地理位置）.（特征）.（景點(diǎn)介紹）.（人們的活動(dòng)、風(fēng)俗等）.I（看法和感受）.（說明問題或現(xiàn)象）.（數(shù)據(jù)）（現(xiàn)象一）.（數(shù)據(jù)）（現(xiàn)象二）.（數(shù)據(jù)）（現(xiàn)象三）.（自己的觀點(diǎn)或感受）.主題歸納【常用詞匯】表示形狀tal,三角形【常用句型】/高

6、。這把尺子與那把一樣長。它是由木材做成的。 . 關(guān)于有以下理由。方式、方法說明文寫作要求常見的方式、方法說明文有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、產(chǎn)品使用說明、操作程序介紹、計(jì)劃安排等。寫這類說明文應(yīng)把握的要點(diǎn)有：首先，要細(xì)致、準(zhǔn)確地了解被說明對象的發(fā)展變化規(guī)律，也就是要準(zhǔn)確地把握一個(gè)步驟或進(jìn)程，不跳躍，不遺漏。只有這樣，才能寫出能夠指導(dǎo)我們生活、工作、學(xué)習(xí)的說明文。其次，要用準(zhǔn)確、科學(xué)的語言來表達(dá)。方式、方法說明文所涉及的多是操作步驟、使用方法之類的內(nèi)容，所以寫作時(shí)不要說外行話。再者，內(nèi)容要點(diǎn)要有詳略安排。關(guān)鍵的要點(diǎn)應(yīng)詳寫，其余的可以略寫。根據(jù)說明對象的不同特點(diǎn)來安排詳略，不僅能使讀者了解其關(guān)鍵所在，還可以避免

7、文章的呆板乏味。主題歸納【常用單詞】aal/【常用句型】隨著 關(guān)于有以下理由。A 第二部分說明介紹類作文專項(xiàng)訓(xùn)練（含范文解析）（一）假定你是李平，最近收到意大利朋友Linda 的電子郵件。以下是郵件的一部分，請你閱讀后回復(fù)，詞數(shù)左右。.Imrealy ILove, Linda【寫作思路】的來信，了解信中她想知道的 他多大了的這些提 【參考范文】Dear Linda,Thanks again for your help!【名師點(diǎn)評】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文中作者以李平的身份寫了回信，介紹了哥哥的一些情況。首先短文題目要求，按在來信中的提問，介紹了哥哥的年齡、外貌、興趣愛好等信息。其次短文章以一般

8、現(xiàn)在時(shí)、第三人稱單數(shù)來敘述，符合題目要求，尤其注意了謂語動(dòng)詞這是學(xué)生們學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)。句式結(jié)構(gòu)完整，符合英語的表達(dá)習(xí)慣。短文中和復(fù)合句，還使用了非謂語動(dòng)詞，如動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞等。文章中較好的句型和短語有 、 、 等等。（二）, , , 說出你的煩惱和愿望。要求：, 并適當(dāng)發(fā)揮；0,；3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名和地名。Helo, everyone,I Thats al. Thank you.【寫作思路】考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示認(rèn)真審題，確定文章的中心。注意文章文體、人稱和時(shí)態(tài)。運(yùn)用適當(dāng)?shù)亩陶Z表達(dá)中心思想，增加作文的可讀性。完成提示詞時(shí)也要符合事實(shí)。溫馨提醒：考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有

9、漏寫情況，有無拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等?！緟⒖挤段摹縃elo, everyone,I IIIIIIThats al. Thank you.【名師點(diǎn)評】更富有條理。（三）即將畢業(yè)，請以“My favorite teacher” 為題，寫一篇英語短文，短文包括以下內(nèi)容：老師的外貌、性格、所教科目等；以事例描述喜愛的原因；要求：要點(diǎn)齊全，并適當(dāng)發(fā)揮；分；詞左右，開頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。My favorite teacher 【參考范文】My favorite teacherIaWhen I was in Grade Seven, I was so shy that I was afraid to

10、take part in the English competition. SheII wil never forget the wonderful time we were together. Best wishes to her!【名師點(diǎn)評】emfl es fm Ifirst prize. 和She is a lovely and outgoing girl who loves singing and reading./ When I was in Grade Seven, I was soI I 一些固定句式及短語，寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理。（四） 的短文。. 他個(gè)子高，長相英俊，成績優(yōu)秀，擅長運(yùn)動(dòng)；他樂于助人（舉一個(gè)例子）；對他的評價(jià)。要求：1. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名及校名；2. 詞數(shù)80左右。My Classmate【參考范文】My Classmate【高分句型一】（外esyops ensehyhtredanrdy （樂于助人a（對他的評價(jià) 【高分句型二】（愿望）（五）（備戰(zhàn)中考） 詞的短文要求：（1）請闡述圖中信息，可適當(dāng)發(fā)揮；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；字跡工整，