特色校信息化建設(shè)匯報材料文書模板

1、.搶抓機遇 再創(chuàng)輝煌XX省第三批品牌特色校信息化建設(shè)項目匯報材料XX市舞陽中等專業(yè)學(xué)校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家： 大家上午好！ 首先對蒞臨我校檢查工作的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！同時懇請各位專家對我校特色學(xué)校信息化建設(shè)工作提出寶貴的意見和建議,我們將以誠懇的態(tài)度,逐條加以改進。我校嚴(yán)格按照XX市舞陽中等專業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)工作方案開展工作,現(xiàn)將開展情況匯報如下：一、學(xué)校基本情況XX市舞陽中等專業(yè)學(xué)校位于舞陽縣吳城鎮(zhèn)西3公里,1993年由原舞陽五高改辦為第三職業(yè)高中,20XX更名為舞陽縣職業(yè)高級中學(xué),20XX更名為XX市舞陽中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校有專任教師81人,在校生1200余人。開設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技

2、術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、汽車運用及維修、學(xué)前教育、運動訓(xùn)練、電子技術(shù)應(yīng)用等九個專業(yè)。校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)基地,專業(yè)實驗實訓(xùn)室、微機室、多媒體教室、形體訓(xùn)練室、圖書室等基本功能室完備,教室、宿舍、餐廳、備課室、各科室均安裝了空調(diào)。學(xué)校20XX12月被教育部授予國家級重點職業(yè)學(xué)校；20XX被XX省人民政府確定為第三批品牌特色學(xué)校；2015年12月獲得XX省教育教學(xué)研究先進單位；2016年12月獲得XX市教育教學(xué)先進單位。根據(jù)XX省人民政府關(guān)于進一步優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局 提升辦學(xué)水平的意見豫政201574號,我校為XX市保留的11所中職學(xué)校之一。二、加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了以

3、校長張鐵民為組長,副校長李孝紅、周永勝為副組長、其它班子領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),群策群力,詳細(xì)制定了特色校信息化發(fā)展規(guī)劃、制度和方案。三、精細(xì)管理一基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)1.學(xué)校十分重視學(xué)校信息化建設(shè)中的硬件建設(shè),投入大量資金加強和完善基礎(chǔ)設(shè)施,力求實現(xiàn)效益最優(yōu)化。學(xué)?，F(xiàn)有：微機教室4個共160臺計算機、校園廣播站；170個攝像頭的安防監(jiān)控系統(tǒng)；LED電子屏信息發(fā)布系統(tǒng)；建有校園網(wǎng),信息點覆蓋所有教育、教學(xué)及生活場所；百兆帶寬到桌面。2.學(xué)校現(xiàn)有多媒體教室10個,60%實現(xiàn)多媒體教學(xué)；計算機教室可以滿足教學(xué)需求；教師人均一臺筆記本電腦；各科室均配備了臺式電腦和打印機。3.建成了學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾

4、號,接入了局域網(wǎng),并開設(shè)了學(xué)校網(wǎng)頁,在任何地方都可以登陸我校的網(wǎng)站。4.為配合教學(xué)手段現(xiàn)代化,學(xué)校購置了數(shù)碼攝像機、數(shù)碼照相機、復(fù)印機、掃描儀、打印機等。5.學(xué)校建立了數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用平臺,建立了網(wǎng)絡(luò)課程、聲像資料、電子教案、數(shù)字化素材等資源庫,為教師提供多樣化網(wǎng)絡(luò)服務(wù),實現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)上數(shù)字化教學(xué)資源優(yōu)勢互補,形成靈活的授課方式。滿足學(xué)生查閱資料、擴展知識面的需求。二管理機制建立健全各項教育技術(shù)管理制度,如：電教設(shè)備管理制度、網(wǎng)絡(luò)管理制度、以及各類專用教室的管理制度等。學(xué)校每學(xué)期舉行教師課程設(shè)計大賽和微課制作大賽,同時納入年度教學(xué)實績考核,與評優(yōu)、職稱晉升相掛鉤,極大地調(diào)動了教師參與學(xué)校信

5、息化建設(shè)工作的積極性和主動性,從而有效提高了信息化建設(shè)工作的效率,提升了學(xué)校教育信息化工作的管理水平。1.基于局域網(wǎng)的數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺能將學(xué)籍管理、圖書管理、課題研究管理系統(tǒng)相對集成,有通用的數(shù)據(jù)格式和數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)教學(xué)、后勤服務(wù)管理的數(shù)字化。2.利用OA系統(tǒng)辦公平臺,實現(xiàn)學(xué)校信息處理、工作活動安排、文件收發(fā)、公用場地調(diào)度等管理功能,促進學(xué)校日常辦公事務(wù)的數(shù)字化。在教師人事管理和學(xué)生管理方面,建立學(xué)校完備的教師人事檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案,對教師的學(xué)歷、職稱、進修及考核獲獎等情況進行管理,對學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)、休學(xué)及平時表現(xiàn)等進行管理。3.在課題管理方面,對學(xué)?？蒲姓n題的申報、過程研究、中期評

6、估、結(jié)題等工作實行數(shù)字化管理。三教學(xué)應(yīng)用水平1.教師積極利用信息化手段進行備課。全體任課教師能利用相關(guān)教育資源和素材進行電子備課,教學(xué)資源庫涵蓋各年級、各專業(yè)、各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容。2.教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下,積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。3.教師積極利用信息化手段對學(xué)生知識技能掌握情況進行檢查反饋,學(xué)生學(xué)習(xí)成績實行計算機管理。4.每位教師在學(xué)校資源平臺上都有自己的空間,教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研活動,并積極開展校內(nèi)外網(wǎng)上研討交流。5.教師在應(yīng)用信息技術(shù)方面成績突出,樊紀(jì)征老師獲得全國信息化說課二等獎

7、,郭丹丹、楊雪娟老師獲得全國信息化說課三等獎。6.按照中職生課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開設(shè)微機課,提高學(xué)生掌握和運用信息技術(shù)的能力。在教師指導(dǎo)下積極主動的開展網(wǎng)上交流,每班都建立了QQ、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺。7.建立校本化的教學(xué)資源庫為了解決好課程整合中的資源問題,我們采用了以下方法：1訂購汽車運用與維修專業(yè)的多媒體教學(xué)資源軟件；2利用互聯(lián)網(wǎng)資源共享進行資源海量儲備；3自制課件。定期組織教師進行課件制作培訓(xùn),用最簡單的辦法,做出最有效、實用的課件。目前,學(xué)校教師自制課件,不僅是專門參賽型的課件,更多的是基于一線課堂教學(xué)的實用型課件；4建立校本化的教學(xué)資源庫,將優(yōu)秀教師的教案、課件等教學(xué)設(shè)計存入資源庫,以方便教

8、師間相互借鑒學(xué)習(xí)。四、搭建平臺1.根據(jù)XX省中等職業(yè)特色校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃方案要求,制定我校信息化發(fā)展規(guī)劃,并在學(xué)校年度工作計劃中,對信息化建設(shè)工作提出具體要求。2.經(jīng)費投入充足近幾年,學(xué)校公用經(jīng)費不低于3%用于信息化校園建設(shè),對原有設(shè)施進行更新、添置,增加新的教學(xué)軟件,為信息化校園建設(shè)奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。3.確立以信息化手段促進學(xué)校內(nèi)涵提升的教育理念和管理理念,研究落實學(xué)校信息化工作。4.按上級教育行政主管部門的要求,學(xué)校所有教師均參加了信息技術(shù)省級培訓(xùn),另外每學(xué)年安排校本培訓(xùn)10課時,培訓(xùn)和考核檔案材料齊全,信息技術(shù)專任教師及網(wǎng)絡(luò)管理員定期參加各級專業(yè)技能培訓(xùn),以適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的需要。5.學(xué)校每學(xué)期對師生進行系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的教育,明確網(wǎng)絡(luò)管理人員的職責(zé)、權(quán)限,對網(wǎng)絡(luò)定期檢查維護,確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在推進信息化校園建設(shè)工作中,做了一些有益的探索,雖然取得了階段性的成果,但與當(dāng)今中職學(xué)校信息化建設(shè)的發(fā)展水平還存在著很大的差距。 在今后的工作中,我校將以此次項目建設(shè)檢查驗收工作為契機,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想和辦學(xué)模式,努力構(gòu)建與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；加強學(xué)校的基礎(chǔ)能力建