幼兒園大班幼兒活動(dòng)計(jì)劃范文

1、Word - 7 -幼兒園大班幼兒活動(dòng)計(jì)劃范文社會(huì)上常常會(huì)有各種類型的活動(dòng)，因此這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)質(zhì)是為了防止不行抗因素破壞活動(dòng)的進(jìn)行，你覺得活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)是怎么樣的呢？以下是為大家收集的“優(yōu)質(zhì)方案幼兒園大班幼兒活動(dòng)方案最新范文”供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶?；顒?dòng)目標(biāo)1.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小伴侶，有做哥哥姐姐的驕傲感。2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)狀況，找出與小班、中班不一樣的地方。3.感受升班后四周環(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。活動(dòng)預(yù)備1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)、

2、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。活動(dòng)過(guò)程1.觀看、熟識(shí)新教室的環(huán)境。幼兒自由觀看新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我們?cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本事，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。2.爭(zhēng)論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。老師：現(xiàn)在我們也是大班的小伴侶了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒觀賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀看、爭(zhēng)論。小結(jié)：在平常的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做

3、好榜樣，做能干的大班小伴侶。3.觀賞兒歌我是大班小伴侶，進(jìn)一步明確做大班小伴侶的任務(wù)和要求。老師：有一首兒歌將告知我們大班小伴侶應(yīng)當(dāng)做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(老師誦讀兒歌)提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小伴侶是怎樣做的呢?4.自選小組。老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)小班、中班的分組閱歷，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體爭(zhēng)論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。活動(dòng)建議1.在活動(dòng)開頭時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步觀賞兒歌，感知大班小伴侶的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟識(shí)教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。3.引導(dǎo)幼兒連續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓舞幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

4、附兒歌我是大班小伴侶開學(xué)了，我高興奮興地來(lái)到幼兒園，從現(xiàn)在起，我就是大班的小伴侶了。小弟弟，你聽過(guò)老師講課嗎?來(lái)，看我聽課多仔細(xì)，舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。小妹妹，你會(huì)穿衣服嗎?來(lái)，我?guī)湍惆岩路┱R。小伴侶，你會(huì)做玩具嗎?來(lái)，我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。老師，老師，你別夸獎(jiǎng)我，這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于我是大班小伴侶了。03kKK.Com延長(zhǎng)閱讀幼兒園中大班開學(xué)活動(dòng)方案1.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小伴侶，有做哥哥姐姐的驕傲感。2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)狀況，找出與小班、中班不一樣的地方。3.感受升班后四周環(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

5、2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。1.觀看、熟識(shí)新教室的環(huán)境。幼兒自由觀看新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我們?cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本事，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。2.爭(zhēng)論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。老師：現(xiàn)在我們也是大班的小伴侶了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒觀賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀看、爭(zhēng)論。小結(jié)：在平常

6、的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小伴侶。3.觀賞兒歌我是大班小伴侶，進(jìn)一步明確做大班小伴侶的任務(wù)和要求。老師：有一首兒歌將告知我們大班小伴侶應(yīng)當(dāng)做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(老師誦讀兒歌)提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小伴侶是怎樣做的呢?4.自選小組。老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)小班、中班的分組閱歷，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體爭(zhēng)論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。1.在活動(dòng)開頭時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步觀賞兒歌，感知大班小伴侶的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟識(shí)教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。3.引導(dǎo)幼兒連續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓舞

7、幼兒收集區(qū)域中需要的物品?！緝?yōu)質(zhì)】幼兒園春游活動(dòng)方案范本活動(dòng)目的：開拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)地點(diǎn)：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂(lè)園嬉戲活動(dòng)預(yù)備：1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園動(dòng)身2、幼兒及老師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。3、返園后，請(qǐng)食堂幫助預(yù)備綠豆汁。平安保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的平安工作。2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。5、全體幼兒必需穿好校服，背好書包。6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。