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1、小班主題活動(dòng)香香的食物教案反思小班主題活動(dòng)香香的食物教案反思主要包含了活動(dòng)背景,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延長(zhǎng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,熟悉常見(jiàn)的蔬菜名稱,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔加工蔬菜的方法,愛(ài)吃常見(jiàn)的幾種養(yǎng)分價(jià)值高,但有著特別味道的蔬菜,合適幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看香香的食物教案吧。活動(dòng)背景:幼兒之間一般存在一個(gè)現(xiàn)象,那就是愛(ài)吃葷菜,而不喜愛(ài)吃蔬菜,特別是一些有特別味道的蔬菜,針對(duì)這一現(xiàn)象通過(guò)本活動(dòng)讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與養(yǎng)分的關(guān)系,從而訂正自己的偏食行為。因此,結(jié)合主題好吃的食物,選擇了該活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1,熟悉常見(jiàn)的蔬菜名稱,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔加工蔬菜的方法。2,愛(ài)吃常見(jiàn)的幾種養(yǎng)分價(jià)值高
2、,但有著特別味道的蔬菜。3,明白人體需要各種不同的養(yǎng)分。4,情愿大膽嘗試,并與伙伴共享自己的心得。5,探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1,蔬菜水果拼盤2,圖片:蔬菜的種類,制作胡蘿卜,芹菜,香菇,蒜頭頭飾,活動(dòng)前請(qǐng)4名幼兒排練好表演。3,熟菜,如切成三角、半圓形的胡蘿卜、油炸香菇(放點(diǎn)糖)、涼拌芹菜、糖醋蒜頭等。每養(yǎng)份成小片以供全班幼兒品嘗?;顒?dòng)過(guò)程:1,通過(guò)角色扮演,引入課題。分別帶著胡蘿卜,芹菜,香菇,蒜頭的小好友依次入活動(dòng)室。請(qǐng)小好友猜猜班上來(lái)了幾位小客人?與幼兒商量它們的相像及相異處。明白這些小客人常常在我們的飯桌上顯現(xiàn)。2,請(qǐng)小好友輪番用鼻子聞一聞這幾種蔬菜。你聞到的是什么
3、氣味?誰(shuí)還明白吃起來(lái)是什么味道。3,觀看表演。4名扮演蔬菜的幼兒依次做簡(jiǎn)潔的動(dòng)作邊做自我介紹。胡蘿卜寶寶:我是胡蘿卜寶寶,小好友要和我做好友,只要吃了我以后,你們的眼睛會(huì)變得更光明。香菇寶寶:我是香菇寶寶,我的身體又香又有很多養(yǎng)分,吃了我,身體會(huì)更加健康蒜頭寶寶:可別忘了我,我叫大蒜寶寶,細(xì)菌見(jiàn)了我就害怕。小好友吃了我以后,就會(huì)少生病,每天快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園。芹菜寶寶:我是芹菜寶寶,小好友吃了我以后,每天大便很舒服。4,老師再介紹幾種蔬菜的名稱,并與幼兒商量吃蔬菜的好處。(1)吃了胡蘿卜,眼睛會(huì)怎樣?(2)吃了芹菜有什么好處?(3)香菇身上有什么?吃了會(huì)怎樣?(4)吃了大蒜會(huì)怎樣?5,將備好的蔬菜裝好并介紹它們的加工方法,讓幼兒學(xué)學(xué)。數(shù)數(shù)有什么蔬菜,有幾種,大家一起品嘗,激勵(lì)幼兒用牙齒咀嚼,要求吃完。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃的是什么?;顒?dòng)延長(zhǎng):幼兒共同閱讀幼兒用書中的蔬菜水果拼盤?;顒?dòng)反思:香香的食物主題系列活動(dòng),豐富多彩,讓孩子們處在蔬菜的世界里,在輕松好玩的生活化的情境中
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