2022-2023年（備考資料）中醫(yī)藥適宜技術(shù)-初級(jí)育嬰師(五級(jí))歷年真題精選一含答案8

1、2022-2023年（備考資料）中醫(yī)藥適宜技術(shù)-初級(jí)育嬰師(五級(jí))歷年真題精選一(含答案）一.綜合考核題庫(kù)(共40題)1.在什么情況下，嬰幼兒較容易發(fā)生意外事故？正確答案:(1)嬰幼兒疲勞、生病或者饑餓時(shí)。(2)母親情緒不穩(wěn)定，尤其疲倦、睡眠不良時(shí)。(3)特別好動(dòng)的嬰幼兒。(4)家庭人員間關(guān)系不和睦，經(jīng)常吵架。(5)育嬰師帶嬰幼兒到危險(xiǎn)的地方玩耍。(6)育嬰師沒(méi)有按安全規(guī)定的要求做事。(7)使用的設(shè)備不符合安全要求。(8)外出度假，嬰幼兒生活環(huán)境有較大變動(dòng)時(shí)。2.教育實(shí)施（40分） 1.利用生活用品設(shè)計(jì)一個(gè)訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作的游戲（20分）(1)進(jìn)行訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作的游戲演示。(2)提出該活動(dòng)延伸活動(dòng)的

2、目的。 2.訓(xùn)練1936個(gè)月嬰兒語(yǔ)言的發(fā)展（20分）(1)進(jìn)行講故事的演示訓(xùn)練。(2)講故事的注意事項(xiàng)。正確答案:教育實(shí)施(40分) 1.套疊壘高訓(xùn)練(20分)適宜年齡：2224個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天45次，飯后或午睡后半小時(shí)進(jìn)行(4分)訓(xùn)練方法：(16分)(1)“套碗”游戲：理解大小的順序，學(xué)習(xí)按大小的順序套碗，學(xué)習(xí)15的手口一致的點(diǎn)數(shù)；(2)“搭高樓”游戲，學(xué)習(xí)用積木壘高、架空的技巧，培養(yǎng)想象建構(gòu)能力；(3)注意反復(fù)訓(xùn)練并及時(shí)鼓勵(lì)；(4)指導(dǎo)時(shí)應(yīng)耐心 2.給嬰幼兒講故事(20分)適宜年齡：1936個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天23次；注意選擇圖書(shū)內(nèi)容與幼兒年齡符合(5分)訓(xùn)練方法：(1)故事欣賞：培養(yǎng)嬰幼

3、兒對(duì)圖書(shū)的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣；(4分)(2)聽(tīng)大人講故事，培養(yǎng)嬰幼兒講述故事的興趣和能力；(4分)(3)講故事應(yīng)注意兒語(yǔ)發(fā)音，語(yǔ)音柔和，語(yǔ)速緩慢，適當(dāng)提問(wèn)，有故事情節(jié)；(4分)(4)指導(dǎo)嬰幼兒邊翻書(shū)邊看，邊大聲復(fù)述(3分)3.如何根據(jù)不同的年齡，指導(dǎo)嬰幼兒玩球？正確答案:適宜年齡：13歲。練習(xí)時(shí)間：13分鐘。練習(xí)用具：氣球、皮球、布球、塑膠球、羊角球等大小規(guī)格、軟硬質(zhì)地的球。練習(xí)方法和過(guò)程：觸碰球。23個(gè)月的嬰兒，育嬰師可以給他抱抱球，也可以用球碰碰他的臉、身體、四肢。滾球。育嬰師與嬰幼兒面對(duì)面坐下，把腳分開(kāi)，輪流將球推滾給對(duì)方，在抓接球的過(guò)程中，訓(xùn)練嬰幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。頂球。嬰幼兒爬

4、后，可讓嬰幼兒用頭頂球或爬著取遠(yuǎn)處的球。拋球。讓嬰幼兒抓著球用力往外扔?？梢栽趬ι?、地上畫(huà)一些明顯的標(biāo)志來(lái)增加興趣，這是訓(xùn)練嬰幼兒放松肌肉和關(guān)節(jié)的有效辦法。踢球。把球放在地上，讓嬰幼兒踢著球走?；?4個(gè)月的嬰兒，育嬰師可以讓他用腳踢懸掛的氣球，或用手擊打氣球，開(kāi)始時(shí)幫助做，慢慢地嬰兒就會(huì)自己踢、擊打氣球。跳高摸球。把一個(gè)顏色鮮艷的球懸掛在上方，高度為嬰幼兒手指尖差一點(diǎn)能觸摸到為好，鼓勵(lì)嬰幼兒努力跳起來(lái)夠到球。4.如何安排動(dòng)靜交替的活動(dòng)？正確答案:這是指不同類(lèi)型的活動(dòng)要交替進(jìn)行，不能因?yàn)閶胗變盒枰撸桶才乓徽麎K睡眠時(shí)間；或者需要運(yùn)動(dòng)鍛煉，就讓他們一直在運(yùn)動(dòng)。而是在控制總量的前提下，把每一項(xiàng)的

5、活動(dòng)內(nèi)容安排在適宜的時(shí)間，如較小的嬰幼兒安排在午餐前、下午、傍晚各有一段睡眠時(shí)問(wèn)。如運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間交替、安靜和激烈的活動(dòng)交替，即使是動(dòng)作游戲，要注意大動(dòng)作練習(xí)和精細(xì)動(dòng)作練習(xí)要交替，這樣才能不使嬰幼兒感到疲勞。5.保健與護(hù)理（20分） 1.測(cè)量頭圍（10分）(1)口述：測(cè)量頭圍的注意事項(xiàng)；頭圍過(guò)大或過(guò)小的病因。(2)操作：利用所給材料，完成給嬰兒測(cè)量頭圍的操作。 2.表皮擦傷處理（10分）(1)口述：表皮擦傷的特點(diǎn)和處理表皮擦傷的注意事項(xiàng)。(2)操作：表皮擦傷護(hù)理。正確答案:保健與護(hù)理(20分) 1.給嬰兒測(cè)量頭圍身長(zhǎng)(10分)(1)用軟尺準(zhǔn)確測(cè)量嬰兒的頭圍：從眉骨上緣繞枕骨后隆起一圈，連續(xù)測(cè)量

6、兩次取平均值(6分)(2)頭圍與腦發(fā)育的關(guān)系：頭圍過(guò)大提示腦積水、頭圍過(guò)小腦提示發(fā)育不全(4分) 2.表皮擦傷(10分)(1)觀察傷口：安撫情緒、表皮擦傷的注意事項(xiàng)(3分)(2)清潔消毒：75%酒精擦拭由里向外擦拭3次保持局部干燥，如有血腫用冰塊冷敷，勿揉(5分)(3)觀察嬰幼兒的神志是否清楚、皮膚情況，如血腫在頭部觀察有無(wú)嘔吐，唾液等(2分)6.如何給嬰幼兒洗臉？正確答案:眼的清潔。用手?jǐn)Q干一支浸在溫開(kāi)水里的消毒棉簽，由眼的內(nèi)側(cè)(鼻側(cè))向外擦拭，然后換一支棉簽擦拭另一只眼，最后用干凈的柔軟毛巾或餐巾紙擦干。耳的清潔。用擰干的小毛巾擦洗耳朵，注意只擦耳廓部和耳朵背面(注意千萬(wàn)不要去擦耳朵孔里面

7、)，每只耳朵用一支干凈棉球，然后把耳朵拭干，也不要用棉簽去擦耳朵孔里面(外耳道)。鼻腔的清潔。天氣干燥時(shí)或室內(nèi)比較干燥，有的嬰幼兒會(huì)因鼻痂堵塞鼻腔而不安或哭鬧，此時(shí)可用消毒棉簽飽蘸溫?zé)崴?，滴滴在嬰幼兒的鼻腔中，以軟化鼻痂有利于鼻痂排出，也可在晚上嬰幼兒睡著時(shí)滴一滴水在他的鼻腔中，以保持鼻腔黏膜的濕潤(rùn)，有時(shí)也可用溫濕棉簽輕拭卷嬰幼兒鼻腔，把鼻痂卷出，但千萬(wàn)不可把棉簽太過(guò)深入。臉面的清潔。用柔軟濕熱的小毛巾輕輕擦掉臉上的口水及奶水，擦口鼻周?chē)皟深a。清潔以后用嬰幼兒專(zhuān)用潤(rùn)膚露涂于臉部。7.簡(jiǎn)述嬰幼兒驚厥的原因及其處理方法。正確答案:驚厥由疾病或高燒引起，一般發(fā)作突然，需要急救。驚厥可能造成呼吸困

8、難，甚至引起窒息，從而導(dǎo)致嬰幼兒死亡。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒發(fā)生驚厥，育嬰師應(yīng)馬上使他們側(cè)臥，解開(kāi)衣領(lǐng)，用包上紗布的調(diào)羹放在牙齒之間，防止他們咬傷自己的舌頭，避免嘔吐物阻塞氣管。同時(shí)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)送嬰幼兒入院治療。8.生活照料（40分） 1.沖調(diào)奶粉（15分）(1)口述：選擇配方奶粉時(shí)的注意事項(xiàng)。(2)操作：為嬰兒沖調(diào)配方奶粉。 2.制作蛋黃泥（10分）(1)口述：制作蛋黃泥的方法和注意事項(xiàng)。(2)操作：示范制作蛋黃泥。 3.給嬰幼兒穿脫開(kāi)衫（15分）(1)口述：為嬰幼兒穿脫開(kāi)衫的注意事項(xiàng)。(2)操作：為嬰幼兒穿脫開(kāi)衫。正確答案:生活照料 1.沖調(diào)奶粉(15分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)物品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備消毒器具(奶瓶

9、、勺、奶鍋、爐子)年齡段適宜的配方奶粉(4分)(2)沖調(diào)：選取奶粉(奶粉：水=1：4)，閱讀奶粉說(shuō)明，在奶瓶中加入溫開(kāi)水，加入適量的奶粉，充分調(diào)勻溶解(6分)(3)注意：檢查奶粉：生產(chǎn)時(shí)間、廠(chǎng)家、營(yíng)養(yǎng)成分、出廠(chǎng)日期等；奶粉應(yīng)充分調(diào)勻 2.制作蛋黃泥（10分）制作方法1：將整個(gè)雞蛋放入冷水鍋中，點(diǎn)火待開(kāi)鍋后，煮沸8分鐘可熄火(5分)制作方法2：取1/4蛋黃或更少蛋黃，用溫水調(diào)成糊狀，用小勺喂食(5分) 3.給嬰幼兒穿脫開(kāi)衫（15分）步驟一：準(zhǔn)備嬰兒大小適宜上衣，室內(nèi)溫度應(yīng)適宜(1825)(5分)步驟二：(10分)(1)將衣服打開(kāi)，平放到臺(tái)面上。(2)讓嬰兒平躺在衣服上，脖子對(duì)準(zhǔn)衣領(lǐng)的位置。(3)

10、將寶寶一只手臂抬起，再向上向外側(cè)伸入袖子里，將嬰幼兒的手輕輕的拉出來(lái)。(4)抬起嬰兒另一只手臂，使肘關(guān)節(jié)稍稍彎曲，將嬰兒小手伸向袖子中，并將小手拉出來(lái)。(5)把穿上的衣服拉平，系好帶子或扣上紐扣9.良好的情緒情感和社會(huì)性行為培養(yǎng)的途徑與方法有哪些？正確答案:(1)滿(mǎn)足嬰幼兒的合理需求。當(dāng)嬰幼兒提出某種要求時(shí)，會(huì)以哭鬧的形式表現(xiàn)出來(lái)。只要有可能，育嬰師就要立刻停下手中的事，去關(guān)注嬰幼兒的行為，為嬰幼兒提供適當(dāng)?shù)膸椭屗麄兏惺艿絼e人對(duì)他的尊重從而學(xué)會(huì)尊重別人。(2)建立親密的感情。育嬰師與寶寶之間親密融洽的關(guān)系是開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)意識(shí)到父母在寶寶成長(zhǎng)中不可替代的作用，培育母嬰依戀親情。首先

11、，讓嬰幼兒喜歡育嬰師。通過(guò)多摟抱、多撫摩、多對(duì)視、多說(shuō)話(huà)、多逗笑、多游戲的方式，讓嬰幼兒充分感受到一種愛(ài)意，增加愛(ài)撫和情感交流的機(jī)會(huì)，而不能用恐怖的表情和語(yǔ)言嚇唬他們，更不能冷落他們、嚴(yán)禁打罵。其次，讓嬰幼兒喜歡父母。母親是嬰幼兒的主要撫養(yǎng)者，在嬰幼兒心理的全面發(fā)展中都起著積極、重要的作用；同時(shí)，父親也是嬰幼兒積極情感滿(mǎn)足的源泉，是嬰幼兒重要的依戀對(duì)象。引導(dǎo)嬰幼兒認(rèn)識(shí)父母的特征、喜好和所從事的工作及喜愛(ài)等，可以幫助增進(jìn)親子感情。(3)豐富生活環(huán)境。首先，通過(guò)向嬰幼兒提供實(shí)物、色彩、圖案、符號(hào)，聽(tīng)音樂(lè)、念兒歌、講故事和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，為嬰幼兒選用適宜的智力游戲。其次，用育嬰師的熱情態(tài)度和友好氣氛

12、去感染嬰幼兒，訓(xùn)練嬰幼兒與成人一起游戲，鼓勵(lì)嬰幼兒與同伴交往，幫助他克服害羞怕生情緒，培養(yǎng)嬰幼兒的溝通能力，學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)陌生的人和環(huán)境。再次，正確對(duì)待嬰幼兒的依戀，如出現(xiàn)過(guò)度依戀的情況，應(yīng)采取一定措施進(jìn)行改善。10.為1歲男嬰測(cè)量腋溫(1)本題分值：15分。(2)考核時(shí)間：10分鐘。(3)考核形式：實(shí)際操作。(4)具體考試要求：掌握為嬰幼兒測(cè)量腋溫的方法和注意事項(xiàng)。正確答案:準(zhǔn)備通知單：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)11.如何給發(fā)熱的嬰幼兒降溫？正確答案:(1)定時(shí)為患兒測(cè)量體溫，便于觀察體溫升、降規(guī)律，有助于疾病的診斷。一般在上午8時(shí)、中午12時(shí)、下午4時(shí)、晚上8時(shí)、午夜12時(shí)、清晨4時(shí)測(cè)量體溫。高燒患兒應(yīng)在用退

13、燒藥后半小時(shí)、1小時(shí)、2小時(shí)各測(cè)量一次。(2)發(fā)熱嬰幼兒的衣服不要穿得太多，要保證室內(nèi)空氣清新，經(jīng)常開(kāi)窗保持空氣流通。(3)酒精擦浴。如果嬰幼兒的體溫超過(guò)39.4，可以用溫水不間斷地擦身體降溫，或用溫水加等量50酒精擦體，并且每隔10分鐘測(cè)量一次體溫。具體做法是：讓嬰幼兒平躺在床上，用海綿或清潔紗布蘸上溫水給嬰幼兒擦身。先擦面部，再擦軀干，最后擦四肢。溫水可以使血管擴(kuò)張，在蒸發(fā)時(shí)帶走熱量，從血液中帶走的熱量越多，降溫的效果就越好。(4)用溫水降溫時(shí)不要擦胸腹部，用酒精時(shí)也不能濺入眼睛。擦浴后，一定要擦干皮膚，防止再度感冒。12.要不要抱嬰幼兒？請(qǐng)用嬰幼兒情感和社會(huì)性發(fā)展的觀點(diǎn)加以說(shuō)明。正確答案

14、:1歲前嬰兒都會(huì)與母親或主要照料者建立依戀關(guān)系，這種關(guān)系能否穩(wěn)定健康發(fā)展，13歲是個(gè)關(guān)鍵期。早期的母嬰依戀的質(zhì)量對(duì)日后嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性的適應(yīng)都有重要意義。這種情感聯(lián)系在嬰幼兒整個(gè)心理發(fā)展(包括社會(huì)性、交往、情緒、情感、行為、心理健康及認(rèn)知、智力等方面)都具有重大作用，是嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的重要因素。穩(wěn)定的安全依戀是指嬰幼兒既樂(lè)于親近和信賴(lài)主要照料者，又對(duì)客觀事物表示出極大的關(guān)注和探索欲望。這種依戀的安全感一旦建立，嬰幼兒就會(huì)更加自由自在地去探索周?chē)男迈r事物，愿意嘗試與別人交往，會(huì)廣泛地去適應(yīng)社會(huì)。從依戀的發(fā)展階段可以發(fā)現(xiàn)，1歲左右的嬰幼兒正處于母嬰依戀?gòu)?qiáng)烈的時(shí)期，表現(xiàn)為特別“纏人”。因此

15、，有人認(rèn)為不能過(guò)多地抱嬰幼兒，否則容易養(yǎng)成壞習(xí)慣的觀點(diǎn)也是不對(duì)的。13.為2歲幼兒講故事(1)本題分值：15分。(2)考核時(shí)間：15分鐘。(3)考核形式：實(shí)際操作。(4)具體考核要求：能為2歲的幼兒講故事。(5)否定項(xiàng)說(shuō)明：若考生講述故事時(shí)沒(méi)有表情，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績(jī)記為零分。正確答案:準(zhǔn)備通知單：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)14.用背帶兜、抱嬰幼兒(1)本題分值：20分。(2)考核時(shí)間：10分鐘。(3)考核形式：實(shí)際操作。(4)具體考核要求：考生按照正確的方法用背帶兜、抱嬰兒。(5)否定項(xiàng)說(shuō)明：若考生發(fā)生以下情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績(jī)記為零分。使用背帶前沒(méi)有進(jìn)行安全檢查。操作動(dòng)

16、作粗魯。正確答案:準(zhǔn)備通知單：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)15.喂哺嬰兒有哪幾種姿勢(shì)？各有什么特點(diǎn)？正確答案:(1)坐位喂哺。選用沒(méi)有把手的椅子，高度合適，軟硬適中，椅背不能后傾，喂哺時(shí)母親應(yīng)緊靠椅背，使背部和雙肩處于放松姿勢(shì)。還可在腳下添加小凳以幫助體位舒適、松弛。(2)“環(huán)抱式”喂哺。采用坐位“環(huán)抱式”喂哺，尤其適用于剖腹產(chǎn)及雙胎嬰兒，此式可避免傷口受壓疼痛，也可使雙胎嬰兒同時(shí)授乳。(3)臥位哺乳。采用側(cè)臥或仰臥的方法喂哺，也適用于剖腹產(chǎn)。但這種方法不提倡，因?yàn)樵谑谌闀r(shí)母親要保持清醒，以免壓到新生兒，造成窒息。16.嬰幼兒常見(jiàn)(小)外傷有哪些？如何處理？正確答案:外傷包括表皮擦傷、碰傷、(小)割傷、刺傷等。常

17、以肘部、手掌及膝關(guān)節(jié)處為多見(jiàn)。如果傷口小而淺或僅損傷表皮，出血量少，可用涼開(kāi)水或生理鹽水洗凈周?chē)つw，再用涼開(kāi)水或生理鹽水洗凈傷口。如有泥沙等污物應(yīng)徹底沖洗干凈。如沖洗不掉，可用消毒針挑出，以免污物留在皮膚里。清潔傷口后，用50的酒精由里到外消毒傷口周?chē)つw，傷口表面涂紫藥水、紅藥水、碘酒。如傷口少量出血，可用消毒紗布止血后，再上藥，不用包扎，避免沾水讓其自然干燥。如果出血量多，首先急救止血并盡快送醫(yī)院。17.嬰幼兒的語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)有什么重要作用？正確答案:(1)語(yǔ)言能促進(jìn)嬰幼兒交往的發(fā)展。重視對(duì)嬰幼兒的語(yǔ)言理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，就能促進(jìn)他主動(dòng)與成人、與同齡人交往，能用語(yǔ)言進(jìn)行交流與溝通

18、，使之交往的范圍不斷擴(kuò)大，交流的能力不斷提高。(2)語(yǔ)言能促進(jìn)嬰幼兒智能的發(fā)展。嬰幼兒掌握了語(yǔ)言，就掌握了認(rèn)識(shí)事物的工具，能促進(jìn)嬰幼兒的觀察力、想象力、思維力、記憶力的發(fā)展。(3)語(yǔ)言促進(jìn)嬰幼兒社會(huì)性的發(fā)展。嬰幼兒作為一個(gè)社會(huì)人，必須從小培養(yǎng)他的社會(huì)交往能力、獨(dú)立生活能力，學(xué)會(huì)某些社會(huì)規(guī)則。嬰幼兒語(yǔ)言的理解和語(yǔ)言的表達(dá)為今后走出家庭，步入社會(huì)，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力打下基礎(chǔ)。(4)語(yǔ)言能促進(jìn)情感和良好個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。情緒的良好發(fā)展是嬰幼兒健康成長(zhǎng)的重要標(biāo)志之一。嬰幼兒情緒外露多變，控制能力較差。而語(yǔ)言的發(fā)展，能培養(yǎng)嬰幼兒表達(dá)情緒和控制情緒的能力，從而具有健康的積極的情緒情感。18.嬰幼兒常見(jiàn)疾病

19、護(hù)理的時(shí)候應(yīng)該注意什么基本原則？正確答案:(1)早發(fā)現(xiàn)、早治療。嬰幼兒年齡較小，還不能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)病痛，需要育嬰師細(xì)心觀察，盡早發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)進(jìn)行治療。嬰幼兒出現(xiàn)異常情況時(shí)不要盲目處理，需要迅速去醫(yī)院進(jìn)行診治。(2)注意辨別嬰幼兒的啼哭及其原因。嬰幼兒感到不適的主要反應(yīng)是啼哭。在排除饑餓、便溺等因素后，應(yīng)仔細(xì)檢查嬰幼兒的全身：從頭到頸、到軀干、到四肢，稍用力撫摸一遍，再查看后背、頸下、腋窩、大腿根等部位。如果手觸到有病痛的部位，嬰幼兒會(huì)加劇哭鬧或把成人的手撥開(kāi)、拒按等。反復(fù)做幾次，就可發(fā)現(xiàn)病癥的部位。(3)善于從嬰幼兒日常生活表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)異常。如果嬰幼兒口齒不如同齡兒童那樣清晰，應(yīng)觀察是否

20、因舌系帶過(guò)短影響了發(fā)音；嬰幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中突然出現(xiàn)的較大聲響反應(yīng)淡漠，應(yīng)考慮是否有聽(tīng)力異常；嬰幼兒經(jīng)?？礀|西時(shí)歪頭或靠得很近，應(yīng)考慮是否有斜視或視力異常、斜頸等，只要細(xì)心觀察，就可在早期發(fā)現(xiàn)疾病。(4)觀察嬰幼兒的精神狀態(tài)。嬰幼兒的精神狀態(tài)是反映病情輕重的重要指標(biāo)。一般來(lái)講，如果面色紅潤(rùn)，眼睛有神，正常玩耍，食欲好，說(shuō)明病情不重；如嬰幼兒面色發(fā)白，眼睛無(wú)神，哭聲無(wú)力或異常，不吃奶，煩躁不安或嗜睡，頻繁嘔吐或腹瀉等，都表明病情較重，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。19.如何評(píng)價(jià)母乳的質(zhì)量？正確答案:通過(guò)觀察嬰兒喂養(yǎng)和排泄等情況，可以看出母親的奶水是否足夠。(1)哺乳次數(shù)。出生頭12個(gè)月的嬰兒，每天哺乳810次

21、；3個(gè)月的嬰兒，24小時(shí)內(nèi)至少哺乳8次。哺乳時(shí)尚可聽(tīng)見(jiàn)吞咽聲。(2)排泄情況。每天可換到6塊以上濕尿布，并有少量多次或大量一次質(zhì)軟大便。(3)睡眠。在出生頭12個(gè)月內(nèi)，兩次哺乳之間嬰兒很滿(mǎn)足、很安靜，常見(jiàn)3個(gè)月嬰兒在吸吮中入睡，直至自動(dòng)放棄乳頭。(4)體重。新生兒每周平均增重150克左右，23個(gè)月的嬰幼兒每周增重200克左右。(5)神態(tài)?？梢?jiàn)到嬰兒眼睛略亮，反應(yīng)靈敏。此外，哺乳前母親有乳房充滿(mǎn)感，哺乳時(shí)有下乳感，哺乳后乳房較柔軟。20.舉例說(shuō)明有關(guān)“分享”的游戲。正確答案:游戲“小小送貨員”讓嬰幼兒愿意把自己喜歡的物品送給別人，及時(shí)鼓勵(lì)引導(dǎo)嬰幼兒愿意和大家一起分享好吃的食物或開(kāi)心的事。適宜年齡

22、：1.53歲。游戲方法：嬰幼兒和育嬰師作為送貨員，邊念兒歌邊把食物送到小動(dòng)物家。嬰幼兒送對(duì)了，給予鼓勵(lì)，說(shuō)：“寶寶真棒”。游戲內(nèi)容可更換，比如用成人(爸爸、媽媽)代替小動(dòng)物(小貓、小狗)，用食物(蘿卜、魚(yú)兒)代替玩具或水果(汽車(chē)或蘋(píng)果)。21.嬰幼兒操節(jié)的意義是什么？操作(主)被動(dòng)操需要注意什么？正確答案:操節(jié)練習(xí)可以直接讓嬰幼兒被動(dòng)地改變身體姿勢(shì)，促進(jìn)嬰幼兒血液循環(huán)與呼吸功能，增強(qiáng)新陳代謝，鍛煉骨骼肌肉和身體活動(dòng)的協(xié)調(diào)性、靈活性以及身體的自控能力，以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。需要注意：(1)喂奶后(或飯后)的30分鐘之內(nèi)及空腹時(shí)皆不宜做模仿操。(2)以嬰幼兒的喜好及能力所及為前提，要循序漸進(jìn)。嬰幼

23、兒身體狀況不佳時(shí)不能勉強(qiáng)做操，如果中途顯得疲倦或不悅時(shí)也應(yīng)停止做操。(3)做操時(shí)適量減少衣著。(4)嬰幼兒被動(dòng)操應(yīng)在軟硬適中的地方做，如在地板上鋪上毛毯則最佳。(5)育嬰師的動(dòng)作要輕柔而有節(jié)奏，可以伴隨著音樂(lè)或兒歌的節(jié)奏進(jìn)行。(6)配合日常生活，主被動(dòng)操和模仿操可以在室外進(jìn)行。(7)做操后嬰幼兒會(huì)出汗，要及時(shí)將汗擦干，防止感冒，并且要及時(shí)補(bǔ)充水分。22.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有哪兩類(lèi)？具體包括什么內(nèi)容？正確答案:評(píng)價(jià)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，有形態(tài)指標(biāo)與生理功能指標(biāo)兩類(lèi)。形態(tài)指標(biāo)：指身體及其各部分在形態(tài)上可測(cè)出的各種量度(如長(zhǎng)、寬、圍度以及重量等)。最重要和常用的形態(tài)指標(biāo)為身高和體重。此外，代表長(zhǎng)度的還

24、有坐高、手長(zhǎng)、足長(zhǎng)、上肢長(zhǎng)、下肢長(zhǎng)；代表橫徑的有肩寬、骨盆寬、胸廓橫徑、胸廓前后徑；代表周徑的有頭圍、胸圍、上臂圍、大腿圍、小腿圍；代表營(yíng)養(yǎng)狀況的有皮褶厚度等。生理功能指標(biāo)：指身體各系統(tǒng)、各器官在生理功能上可測(cè)出的各種量度。常用的有：握力和背肌力，為骨骼肌肉系統(tǒng)的基本指標(biāo)；肺活量，為呼吸系統(tǒng)的基本指標(biāo)；脈搏和血壓，為心血管系統(tǒng)的基本指標(biāo)。23.精細(xì)動(dòng)作的范圍有哪些？練習(xí)的原則是什么？正確答案:精細(xì)動(dòng)作指的是手、眼睛、臉及嘴部肌肉的運(yùn)動(dòng)能力。(1)刺激性原則。在嬰幼兒發(fā)展的不同階段，提供不同的刺激物讓嬰幼兒適時(shí)地觸摸、擺弄、抓握，通過(guò)科學(xué)的精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練，讓他們充分地去抓、握、拍、打、敲、口、擊打

25、、挖、畫(huà)，可以發(fā)展良好的感知覺(jué)和動(dòng)作行為。(2)操作性原則。育嬰師必須經(jīng)常和嬰幼兒一起玩各種操作性游戲。精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練從嬰幼兒出生就可以開(kāi)始進(jìn)行，而且離不開(kāi)育嬰師為嬰幼兒提供適當(dāng)?shù)耐婢吆鸵黄疬M(jìn)行的活動(dòng)游戲。(3)遞進(jìn)性原則。精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展有一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，因此，為嬰幼兒提供的玩具、學(xué)具和手指游戲都要遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的特點(diǎn)。24.卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗能夠預(yù)防什么疾??？正確答案:列入我國(guó)計(jì)劃免疫并免費(fèi)提供的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗和麻疹疫苗。五種疫苗分別預(yù)防七種疾?。阂呙珙A(yù)防疾病卡介苗結(jié)核病乙肝疫苗乙肝百白破三聯(lián)制劑百日咳、白喉、破

26、傷風(fēng)麻疹疫苗麻疹25.為7個(gè)月嬰兒進(jìn)行倒手、對(duì)擊動(dòng)作練習(xí)(1)本題分值：10分。(2)考核時(shí)間：10分鐘。(3)考核形式：實(shí)際操作。(4)具體考核要求：能為7個(gè)月嬰兒進(jìn)行倒手、對(duì)擊動(dòng)作訓(xùn)練。(5)否定項(xiàng)說(shuō)明：若考生發(fā)生以下情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績(jī)記為零分。游戲之前沒(méi)有和寶寶逗樂(lè)，消除陌生感。沒(méi)有用兒語(yǔ)的聲調(diào)和寶寶說(shuō)話(huà)。正確答案:準(zhǔn)備通知單：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)26.什么是安全性依戀，母嬰關(guān)系有什么重要作用？正確答案:嬰幼兒與主要教養(yǎng)者的依戀主要存在以下三種類(lèi)型：安全型、回避型和反抗型。其中安全型是良好的依戀，后二者是消極的不良依戀。穩(wěn)定的安全依戀是指嬰幼兒既樂(lè)于親近和信賴(lài)主要照料者，又

27、對(duì)客觀事物表示出極大的關(guān)注和探索欲望。這種依戀的安全感一旦建立，嬰幼兒就會(huì)更加自由自在地去探索周?chē)男迈r事物，愿意嘗試與別人交往，會(huì)廣泛地去適應(yīng)社會(huì)。 1歲前嬰兒都會(huì)與母親或主要照料者建立依戀關(guān)系，這種關(guān)系能否穩(wěn)定健康發(fā)展，13歲是個(gè)關(guān)鍵期。早期的母嬰依戀的質(zhì)量對(duì)日后嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性的適應(yīng)都有重要意義。這種情感聯(lián)系在嬰幼兒整個(gè)心理發(fā)展(包括社會(huì)性、交往、情緒、情感、行為、心理健康及認(rèn)知、智力等方面)都具有重大作用，是嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的重要因素。對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)最經(jīng)常、最主要的接觸者就是父母和同伴。母嬰關(guān)系在很大程度上影響了嬰幼兒以后人際關(guān)系的形成。正是在母嬰交往中，在母親的指導(dǎo)下，嬰幼兒學(xué)到

28、了大量的社會(huì)行為規(guī)范，形成許多良好的社會(huì)行為，如與人分享、謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)、友愛(ài)的相處，關(guān)心、幫助他人，與小朋友輪流、合作、協(xié)商，尊敬長(zhǎng)輩，講禮貌等；也正是在與母親的相互作用中，在母親的要求指導(dǎo)下，嬰幼兒學(xué)會(huì)了參與交往，主動(dòng)發(fā)起、邀請(qǐng)交往，并如何維持交往、解決交往中的矛盾、沖突，使交往順利進(jìn)行，學(xué)到了最初的社交技能，積累了初步的交往經(jīng)驗(yàn)。27.編制嬰幼兒生活作息的依據(jù)有哪些？正確答案:(1)形成良好的生理規(guī)律。人體的每一個(gè)器官都有它們自身的規(guī)律，以飲食為例，到了吃飯的時(shí)間，嬰幼兒的大腦皮層就會(huì)發(fā)出信號(hào)。這時(shí)，腸胃的消化液開(kāi)始分泌，消化系統(tǒng)做好了接受食物消化的準(zhǔn)備。保證嬰幼兒每天在同一時(shí)間進(jìn)食，就能使

29、嬰幼兒的腸胃功能得到較好的保護(hù)和合理的使用。嬰幼兒一日作息的程序因年(月)齡而異。較小月齡的嬰幼兒，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未完善，很容易疲勞，因此，需要較多的“靜止”時(shí)問(wèn)，特別是睡眠；隨著嬰幼兒大腦皮層的功能不斷完善，嬰幼兒對(duì)睡眠的時(shí)間要求減少了，但活動(dòng)的要求就提高了。(2)滿(mǎn)足嬰幼兒多種活動(dòng)的需要。嬰幼兒的日常生活有些是生理性的需要，如睡眠、進(jìn)食等；有些是智力發(fā)展的需要，如說(shuō)話(huà)；還有些是社會(huì)性發(fā)展的需要，如與人交往。嬰幼兒必須在所有這些需要得到滿(mǎn)足以后，才會(huì)得到發(fā)展。這些活動(dòng)都需要一定的時(shí)間，但需要花費(fèi)的精力要求各有差異。(3)便于育嬰師進(jìn)行全日工作的安排。育嬰師的工作責(zé)任重大，事無(wú)巨細(xì)，一份日常

30、作息的時(shí)間表可以保證育嬰師工作的效率和質(zhì)量；如果沒(méi)有一份全面周到的日常作息時(shí)間表，可能會(huì)造成忙亂無(wú)章法的局面。28.為1個(gè)月女?huà)胂丛?1)本題分值：25分。(2)考核時(shí)間：10分鐘。(3)考核形式：實(shí)際操作。(4)具體考核要求：考生按照正確的方法為1個(gè)月女?huà)胂丛琛?5)否定項(xiàng)說(shuō)明：若考生發(fā)生以下情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該試題成績(jī)記為零分。沒(méi)有試水溫。清洗尿布區(qū)域沒(méi)有遵循“從前往后”的原則。正確答案:準(zhǔn)備通知單：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)29.為4個(gè)月嬰兒進(jìn)行日光浴(1)本題分值：15分。(2)考核時(shí)間：10分鐘。(3)考核形式：實(shí)際操作。(4)具體考試要求：能用正確方法為4個(gè)月嬰兒進(jìn)行日光浴。正確答案

31、:無(wú)準(zhǔn)備通知單評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)30.簡(jiǎn)述手指的動(dòng)作發(fā)展過(guò)程。正確答案:在出生后的第一年里，嬰幼兒學(xué)會(huì)了集中眼神，使用嘴唇來(lái)控制發(fā)音，以索取他想要的東西，甚至可能知道如何用拇指和食指撿起食物碎末。在第二年里，能漸漸熟練地使用雙手的手指撿起細(xì)小的東西，手和眼睛的協(xié)調(diào)能力也大大提高。到第二年末，嬰幼兒能夠使用一些“自助”技能，諸如將一整勺食物送入嘴里等。精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展預(yù)示著嬰幼兒的不斷進(jìn)步。31.測(cè)量體溫時(shí)，不同的體溫計(jì)如何使用？正確答案:肛表用于肛門(mén)，口表用于口腔或腋下。3歲以下的嬰幼兒不使用口腔測(cè)量體溫。試表前要檢查體溫計(jì)有無(wú)破損，甩表時(shí)不能觸及硬物，否則容易破碎。檢查體溫計(jì)水銀柱是否已甩至35以下。由

32、于正常情況下每日體溫有波動(dòng)，一般早晨最低、傍晚最高，哭鬧、活動(dòng)和進(jìn)食都可以使體溫升高。所以在嬰幼兒吃飯、喝水、運(yùn)動(dòng)出汗等情況下要休息半小時(shí)后再測(cè)量體溫。保證在安靜狀態(tài)下測(cè)體溫，嬰幼兒哭鬧時(shí)應(yīng)設(shè)法讓其停止啼哭。讀數(shù)：取出體溫計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)溫度表，直到可見(jiàn)到一條粗線(xiàn)為止，從水銀柱上讀取所指數(shù)字。正常體溫，一般皮膚(腋下)測(cè)5分鐘，為3637；肛門(mén)測(cè)23分鐘，為36.238；口腔(舌下)測(cè)23分鐘，為3637.4。高于前述體溫，則為發(fā)燒。32.食物中的鉛有哪些來(lái)源？正確答案:食物中的鉛可能來(lái)自幾個(gè)方面：大氣中的鉛直接沉積到谷物和蔬菜中；室內(nèi)鉛塵污染廚房中的食物，以含鉛釉彩器皿儲(chǔ)存食物造成污染；鉛質(zhì)焊錫制作的

33、食品罐頭對(duì)食物的污染等，其中，鉛污染罐頭食品的危害最大。食品中的鉛污染有以下幾種：(1)爆米花。爆米花機(jī)的爐膛和爐蓋是由含鉛的生鐵鑄成，在密閉加熱時(shí)極易揮發(fā)并摻入爆米花中，含量最高的超標(biāo)41倍。(2)皮蛋。皮蛋(松花蛋)在傳統(tǒng)制作過(guò)程中需要加入氧化鉛(氧化鉛能協(xié)助氫氧化鈉滲入蛋中)以加快其成熟，因此，皮蛋的含鉛量也較高。(3)水果。砷酸鉛仍被廣泛用作水果園的殺蟲(chóng)劑，水果皮含鉛量就較高。33.嬰幼兒發(fā)脾氣時(shí)，應(yīng)如何對(duì)待或處理？正確答案:當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣(憤怒)時(shí)，育嬰師應(yīng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒也需要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行情緒宣泄，因此可以考慮采取三種處理辦法：保持中立態(tài)度，即育嬰師不表示態(tài)度，也沒(méi)有批評(píng)；給嬰幼兒換個(gè)

34、環(huán)境，通過(guò)環(huán)境的改變轉(zhuǎn)移他們的情緒；育嬰師暫時(shí)回避，不正面沖突等。34.什么是計(jì)劃免疫？預(yù)防接種后需要注意什么？正確答案:計(jì)劃免疫是根據(jù)傳染病流行病學(xué)的規(guī)律，按不同的年齡進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防傳染病流行的目的。(1)嬰幼兒生病時(shí)不能打預(yù)防針。(2)預(yù)防接種后應(yīng)多休息，多飲用白開(kāi)水，并注意注射局部的清潔，以防局部感染。(3)接種后如果有發(fā)熱、局部紅腫疼痛等反應(yīng)，除對(duì)癥處理外，還應(yīng)及時(shí)告知預(yù)防接種門(mén)診醫(yī)生做好相關(guān)記錄。(4)極個(gè)別人會(huì)出現(xiàn)高熱(38.5以上)，或持續(xù)發(fā)熱數(shù)日，或出現(xiàn)其他異常的反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診，以防延誤病情。(5)如果漏打，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)種。35.為什么要注意環(huán)

35、境衛(wèi)生？居室如何保持衛(wèi)生？正確答案:環(huán)境的清潔衛(wèi)生對(duì)嬰幼兒的成長(zhǎng)非常重要。由于嬰幼兒對(duì)外界環(huán)境的刺激，適應(yīng)性較低，容易吸收生活環(huán)境中的有害化學(xué)物質(zhì)，呼吸道黏膜嫩，較容易受空氣污濁影響，免疫能力較成人低，易受細(xì)菌病毒感染，因此需要加強(qiáng)環(huán)境的清潔和消毒。保持居室衛(wèi)生主要有：保持室內(nèi)空氣清新和適宜的溫度。其中需要：(1)經(jīng)常通風(fēng)。(2)注意綠化。(3)定期掃除。36.什么是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)？有哪些行為特征？正確答案:主要表現(xiàn)是運(yùn)動(dòng)失調(diào)，特別是手眼、眼腳、手腳的協(xié)調(diào)存在問(wèn)題，為什么會(huì)這樣？通常有這樣幾種情況會(huì)造成嬰幼兒有感覺(jué)統(tǒng)合問(wèn)題。嬰幼兒在早期會(huì)出現(xiàn)一些看似異常的行為，這就需要引起注意，因?yàn)檫@些不正常的

36、行為往往孕育著感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的隱患，可以觀察到的行為包括：(1)動(dòng)作笨拙、不協(xié)調(diào)，較晚學(xué)會(huì)走路或常跌倒、絆到自己的腳；不喜歡別人的擁抱或觸摸，不喜歡洗頭、理發(fā)。(2)對(duì)刺激過(guò)度敏感，如進(jìn)入人多的地方、光線(xiàn)強(qiáng)處會(huì)過(guò)度興奮；有聲音的情況下較不專(zhuān)心。(3)對(duì)感覺(jué)刺激的敏感度過(guò)低，對(duì)各種感覺(jué)刺激反應(yīng)慢，甚至不太有感覺(jué)，所以當(dāng)受傷跌倒發(fā)生時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得痛，不會(huì)有反應(yīng)。(4)坐椅子常會(huì)跌下來(lái)，或常將桌上的東西碰落到地上。(5)活動(dòng)量過(guò)大，動(dòng)個(gè)不停；或活動(dòng)甚少，動(dòng)作緩慢。(6)語(yǔ)言發(fā)展遲緩或口齒不清，精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)性不佳。37.嬰幼兒發(fā)生意外傷害，有哪些急救程序和方法？正確答案:(1)熟記急救電話(huà)。育嬰師需要熟

37、悉家庭附近的急救中心、醫(yī)院及其相關(guān)信息，主要有電話(huà)號(hào)碼、地址、交通路線(xiàn)等，特別的情況下，需要迅速撥打“110”“120”等電話(huà)。(2)建立家庭急救電話(huà)聯(lián)系卡。根據(jù)家庭所在地區(qū)的醫(yī)療、救護(hù)情況，建立家庭急救電話(huà)聯(lián)系卡。需要的信息有嬰幼兒監(jiān)護(hù)人的基本信息和聯(lián)系方式、發(fā)生意外情況下的聯(lián)系方式和急救方法，如果已知嬰幼兒有特殊的疾病或其他狀況，需要知道從何處可以尋求及時(shí)的幫助或處理。這份聯(lián)系卡需要放置在比較容易獲取的地方，或者醒目的地方。(3)配備家庭急救箱。家庭急救箱可以提供最基本的急救與護(hù)理，最大限度地減輕嬰幼兒所受的傷害。38.嬰幼兒的服飾應(yīng)用什么樣的款式和面料？正確答案:嬰幼兒的衣服應(yīng)該易穿易脫，最好讓他穿各部分都十分寬松的連衣褲。嬰幼兒需要了解他的小手，所以不要穿連手套的衣服。注意除去衣服上的線(xiàn)頭，否則可能套住嬰幼兒的指頭。不要