一年級上冊數(shù)學(xué)教案11有關(guān)0的加減法練習(xí)人教新課標

1、課題：有關(guān)0的加減法的練習(xí)第11課時總計第節(jié)教課目標能進一步理解“0”表示的兩種含義,能夠正確地讀、寫“0”。能夠正確計算有關(guān)0的加減法，訓(xùn)練語言表達能力。養(yǎng)成仔細書寫、仔細答題的好習(xí)慣。教課重難點依據(jù)圖意理解0的加減法的算理。能正確地計算有關(guān)0的加、減法。教課過程：一、情境導(dǎo)入基本練習(xí)1看，小動物們排著隊來了！1）課件出示寫著數(shù)字的小動物卡片。學(xué)生讀出數(shù)字。2）你們能幫幫小動物排排隊嗎？3）學(xué)生取出自己的數(shù)字卡片擺一擺,同桌說一說。4）集體校正，可從小到大0、1、3、5；也能夠從大到小5、3、1、0，而后按次序讀一讀。2出示寫有算式的桃子圖片讓學(xué)生口算。師指算式0+5、3-0、4-4說一說你

2、是如何算的？二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律專項練習(xí)1概括有關(guān)0的加減法算式，指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)幾加0就得幾；0加幾就得幾；幾減0就得幾；幾減幾就得0。2，出示練習(xí)六第2題蘋果圖。學(xué)生察看說一說算式，而后說出3-1、3-2、3-3各得多少？指引學(xué)生再舉例說幾道這樣的算式?！驹O(shè)計企圖】使學(xué)生進一步理解同數(shù)相減得0，并浸透被減數(shù)不變，減數(shù)越大，差越小的函數(shù)思想。2老師給同學(xué)們帶了禮品呢!誰表現(xiàn)得棒就獎賞誰大紅花。(課件出示第3題。）師：斜線劃掉表示什么意思？說明斜線劃掉表示去掉，要減去的意思。要修業(yè)生獨立達成，集體校正舉例說算式每部分所表示的含義。3出示第4題小兔子圖。師：同學(xué)們表現(xiàn)真棒！小兔子也到達我們講堂上給大家加油了！學(xué)生察看圖,說圖意。并達成算式。師：你能說一說為何這樣列算式嗎？小結(jié)：3+0和0+3的含義同樣,計算結(jié)果也同樣。此刻我們來比一比，看誰學(xué)得最棒!達成練習(xí)六第5題，指引學(xué)生察看算式，讓學(xué)生找出規(guī)律：同數(shù)相減得0，一個數(shù)加0、減0還得這個數(shù)?！驹O(shè)計企圖】以動向的生活化的情形睜開教課活動,在浸透函數(shù)思想的同時，使學(xué)生感覺到“0“與自己的生活息息有關(guān)，感覺到用數(shù)學(xué)的樂趣,享受成功的愉悅。三、拓展探究綜合練習(xí)請學(xué)生用數(shù)字卡片自己編