北師大版三年級(jí)下冊(cè)第七單元《特產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、特產(chǎn)教材剖析：本單元是開放單元，主題是“特產(chǎn)”，由一幅主體畫頁(yè)、一篇自讀課文、兩首古詩(shī)和一系列語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成。綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)了收集資料、口頭和文字描述特產(chǎn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不單能夠促使學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展，并且能夠培育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的感情。教課目的：經(jīng)過收集資料，使學(xué)生認(rèn)識(shí)全國(guó)各地豐富的特產(chǎn)，培育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想感情。閱讀我愛故土的楊梅，認(rèn)識(shí)課文從兩個(gè)方面抓住特色來(lái)描繪故土的楊梅，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)故土的熱愛?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練：做一名小導(dǎo)游，向大家介紹自己家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。為自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)寫一份廣告。教課重難點(diǎn)：要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；難點(diǎn)是學(xué)會(huì)介紹自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教課課時(shí)：4課時(shí)教課過程：第一課時(shí)

2、一、導(dǎo)入新課你的爸爸、媽媽到過外處出差嗎？都到過哪？他們會(huì)給你帶回什么？（或你到過親戚朋友家，他們給過你什么禮物？）讓學(xué)生充分講話，教師出示中國(guó)地圖，相機(jī)點(diǎn)出學(xué)生說的地方。（從生活出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的直接認(rèn)識(shí)程度，也為教師更好地掌握學(xué)生對(duì)全國(guó)各地的特產(chǎn)狀況做了必需的準(zhǔn)備。）二、揭露課題：爸爸媽媽帶回（或親戚朋友送給你的）這些當(dāng)?shù)鬲?dú)有的產(chǎn)品，我們都把它叫做特產(chǎn)。（板書課題）三、溝通議論1.你知道哪些特產(chǎn)？它們的產(chǎn)地分別在哪？出示中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)地圖介紹課前自己收集的資料四、人小組溝通課前收集的資料，展現(xiàn)有關(guān)特產(chǎn)的包裝袋、盒。投影出示：請(qǐng)學(xué)生說出這些物產(chǎn)的產(chǎn)地（有些物產(chǎn)的產(chǎn)地不是獨(dú)一的，可鼓舞學(xué)生多說，

3、但要修業(yè)生注意聆聽，不重復(fù)他人的講話。）（給學(xué)生展現(xiàn)的空間，他就會(huì)樂于去表現(xiàn)。同時(shí)要求其余學(xué)生注意聆聽，學(xué)會(huì)從多方面汲取經(jīng)驗(yàn)。）絲綢-辣椒-枸杞-茶葉-香菇-（）-自由讀詞語(yǔ)，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)生字，如何記著的？不理解哪個(gè)詞語(yǔ)？出示實(shí)物，學(xué)生察看指名做練習(xí)，溝通：絲綢-浙江辣椒-四川、湖北、湖南,（1）在地圖上找一找2）你還知道哪些物產(chǎn)和它們的產(chǎn)地？夸獎(jiǎng)查資料、多問的學(xué)生。五、播放有關(guān)地方特產(chǎn)的錄像（如景德鎮(zhèn)的陶瓷、新疆的葡萄干等）（經(jīng)過錄像資料，學(xué)生會(huì)對(duì)各地的特產(chǎn)有更深的認(rèn)識(shí)。）六、小結(jié)我們的祖國(guó)地大物博，勤奮的中國(guó)人民擅長(zhǎng)創(chuàng)建，多姿多彩的中國(guó)文化吸引著世界各地的人們，從洛陽(yáng)的唐三彩到中國(guó)的每一個(gè)地方的特產(chǎn)都讓人愛不忍釋。古代就有很多文人對(duì)各地的特產(chǎn)寫下優(yōu)美的詩(shī)句流傳到現(xiàn)在。請(qǐng)同學(xué)們課后收集古今中外對(duì)各地特產(chǎn)的描述的優(yōu)美篇章。七、講堂練習(xí)同學(xué)們能談?wù)勛约杭亦l(xiāng)的特產(chǎn)，八、作業(yè)安排生動(dòng)地介紹自己家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)九、附錄（教課資料及資源）教課準(zhǔn)備：教師：中國(guó)地圖、投影儀學(xué)生：課前查找有關(guān)資料，并收集有關(guān)特產(chǎn)的包裝袋、盒。十、自我問答本課教課能夠從學(xué)生的實(shí)質(zhì)生活出發(fā)，問一問學(xué)生知道哪些水果。課前讓學(xué)生查找