小班社會(huì)放鞭炮教案反思

1、小班社會(huì)放爆竹教課設(shè)計(jì)反省小班社會(huì)放爆竹教課設(shè)計(jì)反省主要包括了教課目的，教課準(zhǔn)備，教課要點(diǎn)與難點(diǎn)，教課方法與手段，教課過(guò)程，教課反省等內(nèi)容，學(xué)習(xí)躲閃跑，并能依據(jù)信號(hào)做向上跳的動(dòng)作，能眼睛看前面不碰撞別人，合適幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看放爆竹教課設(shè)計(jì)吧。教課目的：學(xué)習(xí)躲閃跑，并能依據(jù)信號(hào)做向上跳的動(dòng)作。能眼睛看前面不碰撞別人。培育幼兒敏銳的察看能力。能踴躍參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。考驗(yàn)小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。教課準(zhǔn)備：用pp管束作長(zhǎng)約40厘米，一頭粘有紙團(tuán)的火柴棒。彩印的爆竹若干。敲鑼打鼓放爆竹、輕音樂(lè)海角七號(hào)的錄音磁帶一盒，錄音機(jī)一臺(tái)。教課要點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)躲閃跑

2、，并能依據(jù)信號(hào)做向上跳的動(dòng)作。1教課方法與手段：解說(shuō)示范法、練習(xí)法、游戲法、信號(hào)法。教課過(guò)程：一、講話導(dǎo)入：教師出示爆竹和火柴棒惹起幼兒興趣。師：小朋友們，你們看，我手里的是什么東西呢？誰(shuí)來(lái)猜猜看看？師：爆竹你們有沒有放過(guò)呢？在什么時(shí)候放過(guò)的呢？師：誰(shuí)知道老師手里拿的是什么東西？火柴棒遇到小爆竹，小爆竹就會(huì)如何？二、熱身活動(dòng)師：今日我們來(lái)玩一個(gè)放爆竹的游戲，玩游戲以前呢先跟老師一同來(lái)點(diǎn)個(gè)爆竹，蹲下來(lái)，點(diǎn)著了，快點(diǎn)跑開，捂住耳朵。我們?cè)賮?lái)玩一次。三、玩“放爆竹”游戲師：你們小朋友來(lái)做小爆竹，老師此刻來(lái)點(diǎn)，我請(qǐng)王老師來(lái)做大爆竹，你們認(rèn)真看啊?？春猛趵蠋煴稽c(diǎn)著后發(fā)生什么事了。教師挨次用“火柴棒”點(diǎn)幼

3、兒，被點(diǎn)的幼兒就使勁向上跳起，模擬爆竹爆炸，同時(shí)嘴里發(fā)出“嘭啪”的聲響。師：此刻我們?cè)谌θ锱軄?lái)跑去，老師來(lái)點(diǎn)，你們跑，2記著不要讓老師點(diǎn)著哦！被追到的小朋友使勁向上跳起，模擬鞭炮爆炸，同時(shí)嘴里發(fā)出“嘭啪”的聲響。重復(fù)游戲。教師提示幼兒奔跑時(shí)眼睛看前面，不要碰到別人。每次練習(xí)可合適延伸幼兒奔跑的時(shí)間和點(diǎn)到的人數(shù)，增加運(yùn)動(dòng)量和向上跳起的練習(xí)次數(shù)。5.幼兒飾演點(diǎn)炮人，復(fù)習(xí)穩(wěn)固放爆竹的安全規(guī)則，重復(fù)游戲。教師小結(jié)點(diǎn)爆竹的安全規(guī)則，夸獎(jiǎng)能躲閃跑的和能依據(jù)信號(hào)做向上跳動(dòng)作的幼兒。四、放松活動(dòng)。師：點(diǎn)了很多爆竹，我們小朋友也累了，此刻我們來(lái)放松，跟老師一同做。再向幼兒介紹放爆竹的安全要求，經(jīng)過(guò)發(fā)問(wèn)幫助幼兒回想今日學(xué)到的本事和感覺快樂(lè)。學(xué)著小爆竹，一同跟老師滾回家吧。（翻跟頭）教課反?。罕敬位顒?dòng)進(jìn)行的還比較順利，幼兒對(duì)體育課興趣實(shí)足，在活動(dòng)開始，我?guī)в變哼M(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，我選用音樂(lè)可能不夠激情，還有少量幼兒不知道隨著我一同做熱身運(yùn)動(dòng)，不夠熱情。在進(jìn)行游戲的時(shí)候，小朋友能很好的恪