XXXXMBA考研大綱(管理綜合)

1、綜合大綱：考試性質(zhì) 綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀專業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔，確保專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。考查目標(biāo)1、具有運(yùn)運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)基礎(chǔ)知知識(shí)、基基本方法法分析和和解決問問題的能能力。2、具有較較強(qiáng)的分分析、推推理、論論證等邏邏輯思維維能力。3、具有較較強(qiáng)的文文字材料料理解能能力、分分析能力力以及書書面表達(dá)達(dá)能力?？荚囆问胶秃驮嚲斫Y(jié)結(jié)構(gòu)一、試卷滿滿分及考

2、考試時(shí)問問試卷滿分為為2000分，考考試時(shí)間間為1880分鐘鐘。二、答題方方式答題方式為為閉卷、筆筆試。不不允許使使用計(jì)算算器。，三、試卷內(nèi)內(nèi)容與題題型結(jié)構(gòu)構(gòu)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)775分，有有以下兩兩種題刑刑： 問問題求解解15小題題，每小小題3分，共共45分 條條件充分分性判斷斷10小題題，每小小題3分，共共30分邏輯推理330小題題，每小小題2分，共共60分寫作2小題題，其中中論證有有效性分分析300分，論論說文335分，共共65分考查內(nèi)容一、數(shù)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)礎(chǔ)綜合能能力考試試中的數(shù)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)礎(chǔ)部分主主要考查查考生的的運(yùn)算能能力、邏邏輯推理理能力、空空間想象象能力和和數(shù)據(jù)處處理能力力，通過過問題求求解和條條件

3、充分分性判斷斷兩種形形式來測(cè)測(cè)試。 試試題涉及及的數(shù)學(xué)學(xué)知識(shí)范范圍有：(一)算術(shù)術(shù)1整數(shù)(1)整數(shù)數(shù)及其運(yùn)運(yùn)算(2)整除除、公倍倍數(shù)、公公約數(shù)(3)奇數(shù)數(shù)、偶數(shù)數(shù)(4)質(zhì)數(shù)數(shù)、合數(shù)數(shù)2分?jǐn)?shù)、小小數(shù)、百百分?jǐn)?shù)3比與比比例4數(shù)軸與與絕對(duì)值值(二)代數(shù)數(shù)1整式(1)整式式及其運(yùn)運(yùn)算(2)整式式的因式式與因式式分解2分式及及其運(yùn)算算3函數(shù)(1)集合合(2)一元元二次函函數(shù)及其其圖像(3)指數(shù)數(shù)函數(shù)、對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)數(shù)4代數(shù)方方程(1)一元元一次方方程(2)一元元二次方方程(3)二元元一次方方程組5不等式式(1)不等等式的性性質(zhì)(2)均值值不等式式(3)不等等式求解解 一一元一次次不等式式(組)，一元元二次不

4、不等式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單絕對(duì)對(duì)值不等等式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單分式式不等式式。6數(shù)列、等等差數(shù)列列、等比比數(shù)列(三)幾何何1平面圖圖形(1)三角角形(2)四邊邊形(矩形、平平行四邊邊形、梯梯形)(3)圓與與扇形2空間幾幾何體(1)長(zhǎng)方方體(2)圓柱柱體3平面解解析幾何何(1)平面面直角坐坐標(biāo)系(2)直線線方程與與圓的方方程(3)兩點(diǎn)點(diǎn)間距離離公式與與點(diǎn)到直直線的距距離公式式(四)數(shù)據(jù)據(jù)分析l計(jì)數(shù)原理理(1)加法法原理、乘乘法原理理(2)排列列與排列列數(shù)(3)組合合與組合合數(shù)2數(shù)據(jù)描描述(1)平均均值(2)方差差與標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)差(3)數(shù)據(jù)據(jù)的圖表表表示直方圖，餅餅圖，數(shù)數(shù)表。3概率(1)事件件及其簡(jiǎn)簡(jiǎn)單運(yùn)算算(2)加法法公式

5、(3)乘法法公式(4)古典典概型(5)貝努努里概型型二、邏邏輯推理理綜合能能力考試試中的邏邏輯推理理部分主主要考查查考生對(duì)對(duì)各種信信息的理理解、分分析、判判斷和綜綜合，以以及相應(yīng)應(yīng)的推理理、論證證、比較較、評(píng)價(jià)價(jià)等邏輯輯思維能能力，不不考查邏邏輯學(xué)的的專業(yè)知知識(shí)。試試題內(nèi)容容涉及自自然、社社會(huì)和人人文等各各個(gè)領(lǐng)域域，但不不考查相相關(guān)領(lǐng)域域的專業(yè)業(yè)知識(shí)。三、寫作綜合能能力考試試中的寫寫作部分分主要考考查考生生的分析析論證能能力和文文字表達(dá)達(dá)能力，通通過論證證有效性性分析和和論說文文兩種形形式來測(cè)測(cè)試。1論證有有效性分分析論證有有效性分分析試題題的題干干為一段段有缺陷陷的論證證，要求求考生分分析其

6、中中存在的的問題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。本類試試題的分分析要點(diǎn)點(diǎn)是：論論證中的的概念是是否明確確，判斷斷是否準(zhǔn)準(zhǔn)確，推推理是否否嚴(yán)密，論論證是否否充分等等。 文文章要求求分析得得當(dāng)，理理由充分分，結(jié)構(gòu)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語語言得體體。2論說文文 論論說文的的考試形形式有兩兩種：命命題作文文、基于于文字材材料的自自由命題題作文。每每次考試試為其中中一種形形式。要要求考生生在準(zhǔn)確確、全面面地理解解題意的的基礎(chǔ)上上，對(duì)命命題或材材料所給給觀點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行分析析，表明明自己的的觀點(diǎn)并并加以論論證。 文文章要求求思想健健康，觀觀點(diǎn)明確確，論據(jù)據(jù)充足，論論證嚴(yán)密密，結(jié)構(gòu)構(gòu)合理，語語言流暢暢。2011年年MBAA

7、考試大大綱（綜綜合）已已出 數(shù)數(shù)學(xué)增加加立體幾幾何根據(jù)20111年全全國(guó)管理理類專業(yè)業(yè)學(xué)位聯(lián)考考綜合能能力考試試大綱數(shù)數(shù)學(xué)部分分考試說說明，220111年數(shù)學(xué)學(xué)試題命命題，從從命題指指導(dǎo)思想想、考試試內(nèi)容及及要求，到到考試形形式及試試卷結(jié)構(gòu)構(gòu)，總體體上保持持穩(wěn)定，只只是在對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)內(nèi)容上增增加兩部部分知識(shí)識(shí)點(diǎn)，分分別是增增加了立立體幾何何（長(zhǎng)方方體、圓圓柱、球球）和數(shù)數(shù)據(jù)描述述（平均均值、方方差與標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)差、數(shù)數(shù)據(jù)表示示）。11.對(duì)比比變化：增加了了兩部分分內(nèi)容：分別是是增加了了立體幾幾何（長(zhǎng)長(zhǎng)方體、圓圓柱、球球）和數(shù)數(shù)據(jù)描述述（平均均值、方方差與標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)差、數(shù)數(shù)據(jù)表示示）。新新增內(nèi)容容基本都都是

8、公式式，立體體幾何主主要考查查上述三三種幾何何體的體體積和表表面積公公式，及及長(zhǎng)方體體的體對(duì)對(duì)角線公公式；數(shù)數(shù)據(jù)描述述（平均均值、方方差與標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)差、數(shù)數(shù)據(jù)表示示）：這這里平均均值和方方差不是是大學(xué)概率率論里的的期望和和方差，而而是指數(shù)數(shù)據(jù)中的的期望和和方差，還還有數(shù)據(jù)據(jù)表示是是指柱狀狀圖。只只要掌握握公式，做做題不會(huì)會(huì)有問題題。2.大綱形形式更加加細(xì)化：去年大大綱籠統(tǒng)統(tǒng)說明考考試內(nèi)容容，今年年詳細(xì)列列舉各考考點(diǎn)，更更加人性性化，使使考生復(fù)復(fù)習(xí)更有有針對(duì)性性。如220100年大綱綱對(duì)于算算術(shù)部分分的說明明僅僅是是一句話話：實(shí)數(shù)數(shù)的概念念、性質(zhì)質(zhì)、運(yùn)算算和應(yīng)用用；而220111年算術(shù)術(shù)部分的的表達(dá)

9、則則變?yōu)?1.整數(shù)數(shù)（1）整整數(shù)及其其運(yùn)算（22）整除除、公倍倍數(shù)、公公約數(shù)（33）奇數(shù)數(shù)、偶數(shù)數(shù)（4）質(zhì)質(zhì)數(shù)、和和數(shù)2.分?jǐn)?shù)、小小數(shù)、百百分?jǐn)?shù)33.比和和比例44.數(shù)軸軸與絕對(duì)對(duì)值2011年年MBAA聯(lián)考英英語（二二）考試試大綱解解析從考試性質(zhì)質(zhì)、評(píng)價(jià)價(jià)目標(biāo)和和試卷結(jié)結(jié)構(gòu)三個(gè)個(gè)角度，對(duì)對(duì)20111年英英語（二二）考試試大綱的考考查要求求和內(nèi)容容進(jìn)行全全面分析析。 一一、考試試性質(zhì) 全國(guó)碩碩士研究究生入學(xué)學(xué)統(tǒng)一考考試英語語(二)主要是是為高等等院校和科科研院所所招收專專業(yè)學(xué)位位碩士研研究生而而設(shè)置的的具有選選拔性質(zhì)質(zhì)的統(tǒng)考考科目。 英語(二)是針對(duì)專業(yè)碩士研究生的考生。 專業(yè)碩士研究生主要包括

10、以下19種：法律碩士，社會(huì)工作碩士，教育碩士，體育碩士，漢語國(guó)際教育碩士，翻譯碩士，藝術(shù)碩士，風(fēng)景園林碩士，工程碩士，建筑學(xué)碩士，農(nóng)業(yè)推廣碩士，獸醫(yī)碩士，臨床醫(yī)學(xué)碩士，口腔醫(yī)學(xué)碩士，公共衛(wèi)生碩士，會(huì)計(jì)碩士，工商管理碩士，公共管理碩士，軍事碩士。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)1. 語法英語(二)專門列出了考生需要掌握的八個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)，明確了考查方向和備考范圍。建議考生把這八個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真吃透，并加以靈活運(yùn)用。2.詞匯大綱要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右的常用詞匯以及相關(guān)常用詞組”?？梢姡⒄Z(二)主要偏重考查“常用”的詞匯和詞組。英語二提到“考生應(yīng)能根據(jù)具體的語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義

11、”。由此可見，英語二的詞匯要求側(cè)重點(diǎn)更多的是考查考生根據(jù)語境推測(cè)非常用詞詞義的能力。因此，英語二應(yīng)以此為參考，明確自己詞匯復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。最后，在閱讀能力要求方面，英語二大綱去掉了括號(hào)里的“生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%”這一條?？梢?，英語二所涉及到的生詞量問題較少，考查生詞的可能性也降到了最低。3.閱讀能力英語二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等”。由此可見，英語二大綱不僅明確告訴了考生文章選材的題材和體裁，而且只字未提超綱詞。 考生在復(fù)習(xí)過程中多多注意文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等

12、方面就可以了。 4.寫作能力英語二大綱提出“考生應(yīng)能根據(jù)所跟的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無明顯語言錯(cuò)誤”，由此可見，英語二對(duì)考生寫作能力的要求并不高，基本就是初級(jí)的寫作要求，甚至透露出允許出現(xiàn)語言錯(cuò)誤，只要不明顯即可的意思。因此，英語二考生練習(xí)英文寫作的時(shí)候，多多參考范文，從大綱要求的這幾個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)范文的閃光點(diǎn)所在。 三、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)1.英語知識(shí)運(yùn)用英語二的完型填空考查的都是英語知識(shí)的綜合運(yùn)用能力， 20道題，10分，文章約350詞。英語二完型填空文章本身較好理解，做題也更輕松，選項(xiàng)在原文中的復(fù)現(xiàn)也較普遍，一般很容易

13、找到或者選出答案。因此英語二的完形填空有所變化，但是總體難度降低了。2.閱讀理解Part A英語二的四篇閱讀理解為1500詞左右，閱讀量有一定的降低。3.閱讀理解Part B新題型是10分。備選題型包括：多項(xiàng)對(duì)應(yīng)(根據(jù)所給文章的內(nèi)容，從右側(cè)的7個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)與左欄的5道題對(duì)應(yīng)的5個(gè)選項(xiàng)，即常說的連線題)，小標(biāo)題對(duì)應(yīng)(唯一一個(gè)與英語一有交集的備選，且是英語一新題型中最簡(jiǎn)單的一種)，正誤判斷(根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤)，尤其是正誤判斷這一題型，本身難度就低，如果有考生沒時(shí)間顧這道題，全寫“True”或者“False”也能至少的四分，投機(jī)性較大，與考生的真實(shí)英語水平關(guān)系就不大了。4.翻譯：英譯漢出題方

14、式方面，英語二要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語，翻譯的量沒有發(fā)生變化，且句與句之間的連貫性在小范圍內(nèi)就可實(shí)現(xiàn)，無需滿篇文章找上下文。 大綱要求方面，英語二大綱“考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。”可見英語二并沒有突出英譯漢的難度，只是考查將一般的英語語言材料轉(zhuǎn)換成漢語的能力。5.寫作Part A 小作文小作文部分的備選題型，在具體的考查過程中，英語二始于去年，且考慮到其培養(yǎng)對(duì)象，難度不會(huì)很大，傾向于考查英語一最早喜歡考查的書信?？忌梢园阎行姆旁跁诺膶懽骶毩?xí)上。此外，還要注意新加的備選題型：摘要的寫作。6.寫作Part B 大作文英

15、語二大作文為15分。英語二的大綱樣題是圖表作文，2010年真題考的也是圖表作文，類似于早年的考研英語。作文部分內(nèi)容建議大家參考由高等教育出版社出版的2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)第二章第六節(jié)部分，此部分內(nèi)容對(duì)寫作進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，希望考生能在寫作上去得優(yōu)異的成績(jī)。2011年年考研英英語大綱綱：無實(shí)實(shí)質(zhì)變化化20111全國(guó)碩碩士研究究生入學(xué)學(xué)統(tǒng)一考考試英語語考試大綱綱(以以下簡(jiǎn)稱稱20011大大綱)9月33日終于于與同學(xué)學(xué)們見面面了，與與20110年考考研英語語大綱相相對(duì)比，結(jié)結(jié)論是一一句話：沒有任任何實(shí)質(zhì)質(zhì)變化。2011大綱內(nèi)容沒有實(shí)質(zhì)變化體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是仍然延

16、續(xù)去年的考試形式，英語試題分英語一和英語二兩類試題，分別針對(duì)不同的考生群體，主要目的是區(qū)分學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士的報(bào)考類別。二是英語真題的題型不變，出題規(guī)律不變，詞匯量不變?？疾熘攸c(diǎn)仍以英語語言知識(shí)和語言技能為考核的主要目標(biāo)。 下面我們根據(jù)2011大綱的情況做個(gè)詳細(xì)的分析解讀，談一下2011年考研英語命題趨勢(shì)及規(guī)律，同時(shí)提醒同學(xué)們下一個(gè)階段具體的復(fù)習(xí)策略：一、英語語言知識(shí)的考核仍包括語法和詞匯兩個(gè)部分：1.詞匯部分：詞匯的記憶方式靈活多樣，歸納起來主要有兩種：第一種記單詞的方法，可以依據(jù)詞根詞綴方法，邏輯串聯(lián)，聯(lián)想記憶！可以參照基礎(chǔ)班詞匯課所授記憶法則，以便短期內(nèi)有一個(gè)量的擴(kuò)張！要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)

17、，務(wù)必要確保每個(gè)單詞有意識(shí)復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。第二種記單詞的方法，可以通過翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的精確含義。借助做歷年真題在具體語境中查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)記憶，進(jìn)一步鞏固詞匯。注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時(shí)間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。2.語法部分：2011大綱仍然沒有專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求。語法基本知識(shí)要系統(tǒng)掌握，應(yīng)該有意識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)并總結(jié)最?？嫉恼Z法點(diǎn)，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、從句、特殊句型、結(jié)構(gòu)及用法、句子的完整性及一致性等，多分析長(zhǎng)難句。第一，語法在閱讀相關(guān)板塊(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠

18、拆分句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解掌握長(zhǎng)難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個(gè)非常有效的方法！第二，語法知識(shí)的鞏固，也可以瀏覽一遍高中語法書之類的教材，回顧一下基本知識(shí)點(diǎn)。第三，重點(diǎn)是長(zhǎng)難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點(diǎn)。練習(xí)翻譯1994年-2010年的歷年真題。二、英語語言技能的考核，2011大綱繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性。閱讀強(qiáng)調(diào)“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”；寫作則強(qiáng)調(diào)考生“應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、

19、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實(shí)際就是應(yīng)用文和圖畫作文)”。1.閱讀重點(diǎn)是復(fù)習(xí)研究真題，總結(jié)命題規(guī)律！精讀考研歷年閱讀真題相當(dāng)關(guān)鍵。首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對(duì)其進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終能做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的命題特征。比如說題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最近這段時(shí)間大家可以把做過的閱讀真題整理一遍，找出自己最迷茫的知識(shí)點(diǎn)，想不通的題目，認(rèn)真分析，提高以后做題的正確率！最后，真題是有限的資源，應(yīng)該深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。得閱讀者得天下，閱讀分值的高低直接影響著考生的命運(yùn)！大家一定要給予做夠的重視！英語閱讀的復(fù)習(xí)策略總結(jié)如下：第一、 通篇細(xì)讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。第二、 提煉每一個(gè)自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個(gè)層次，便于做題時(shí)更準(zhǔn)的定位，提高做題正確率。第三、