敢于制度導(dǎo)向的解釋

1、低價出售售百度文庫庫財富值值帳號 實實力見證證一切 聯(lián)系旺旺旺 wwhx009100專業(yè)銷售售愛問共共享資料料積分帳帳號 價價格公道道合理 聯(lián)系QQQ17747-886632 HYPERLINK httpp:/m制度導(dǎo)向向 量量化考核核-公共管管理學(xué)院院學(xué)生黨黨員先進進性教育育長效機機制黨員先進進性教育育活動是是黨中央央進一步步加強黨黨的執(zhí)政政能力建建設(shè)，全全面推進進黨的建建設(shè)新的的偉大工工程的重重要舉措措。青年年是黨和和祖國的的希望和和未來，“贏得青青年，才才能贏得得未來”。在推進進黨的建建設(shè)新的的偉大工工程中，如何把把優(yōu)秀青青年學(xué)生生凝聚到到黨的隊隊伍和事事業(yè)中來來，如何何把高校校學(xué)生基基

2、層黨組組織建設(shè)設(shè)成為學(xué)學(xué)生群體體的堅強強堡壘和和戰(zhàn)斗核核心，是是事關(guān)黨黨的事業(yè)業(yè)是否后后繼有人人、是事事關(guān)黨的的前途和國國家命運運的戰(zhàn)略略工程，而高校校學(xué)生黨黨員先進進性教育育長效機機制是高高校黨組組織完成成這一歷歷史使命命的根本本途徑和和關(guān)鍵環(huán)環(huán)節(jié)?；趯ń⒏咝ＰW(xué)生黨黨員先進進性教育育長效機機制的重重要性認認識，公公共管理理學(xué)院黨黨委根據(jù)據(jù)學(xué)校黨黨委有關(guān)關(guān)黨員先先進性教教育活動動的有關(guān)關(guān)指導(dǎo)精精神，結(jié)結(jié)合公共共管理學(xué)學(xué)院的實實際情況況，探索索建立了了“制度導(dǎo)導(dǎo)向，量量化考核核”的學(xué)生生黨員先先進性教教育長效效機制。一、以制制度為導(dǎo)導(dǎo)向，建建立學(xué)生生黨員先先進性教教育制度度，樹立立學(xué)生黨

3、黨員在先先進性教教育中主主體地位位高校學(xué)生生黨建工工作已建立了了監(jiān)督制制度、組組織生活活制度、民主評評議制度度、聯(lián)系系群眾制制度、黨黨內(nèi)民主主參與制制度、黨黨員責任任制度、獎懲制制度等一一套系統(tǒng)統(tǒng)性制度度，為全面面加強和和推進高高校學(xué)生生黨員先先進性教教育的重重要保障障。公共共管理學(xué)學(xué)院黨委委結(jié)合學(xué)學(xué)院實際際、時代代特點、形勢特特征，在在高校學(xué)學(xué)生黨員員先進性性教育基基本制度度基礎(chǔ)上上，探索索建立了了幾項學(xué)學(xué)院學(xué)生生黨員先先進性教教育特色色制度。實踐證證明，對對提高學(xué)院院學(xué)生黨黨員先進進性教育育成效具具有協(xié)同同推進作作用。1.建立立雙入黨聯(lián)聯(lián)系人制制度聯(lián)系人制制度既是是對申請請加入黨黨組織學(xué)學(xué)

4、生進行行培養(yǎng)考考察的有有效渠道道。實行行“雙入黨黨聯(lián)系人人制度”（入黨黨積極分分子第一一聯(lián)系人人、第二二聯(lián)系人人制度）不是為為了簡單單地增加加入黨聯(lián)聯(lián)系人的的工作力力量，而而是為了了保證入入黨聯(lián)系系人工作作的真實實性、公公正性、透明性性和銜接接性。特特別是在在銜接性性方面，“雙入黨黨聯(lián)系人人制度”降低了了因入黨黨聯(lián)系人人的變化化可能導(dǎo)導(dǎo)致的兩兩種情況況：一是是新入黨黨聯(lián)系人人需從頭頭開始了了解所聯(lián)聯(lián)系對象象的情況況，造成成前期培培養(yǎng)工作作的浪費費和新聯(lián)聯(lián)系人需需要一段段時間來來了解所所聯(lián)系對對象的情情況；二二是因聯(lián)聯(lián)系人短短暫工作作空白，使入黨黨積極分分子培養(yǎng)養(yǎng)工作處處于是配配備新聯(lián)聯(lián)系人，還

5、是就就讓這段段工作空空白存在在的尷尬尬或者說說進退兩兩難的處處境。實行“雙雙入黨聯(lián)聯(lián)系人制制度”不僅增增加了入入黨積極極分子培培養(yǎng)工作作的力量量，提高高了培養(yǎng)養(yǎng)工作的的成效，更重要要了保持持了入黨黨積極分分子工作作的聯(lián)系系性和一一貫性。2.建立立重點發(fā)發(fā)展對象象公開答答辯制度度公開答辯辯制度是是公開檢檢驗發(fā)展展對象對對黨的基基本知識識的學(xué)習(xí)習(xí)、理解解和掌握握的程度度，黨建建工作透透明化，以及增增強擬發(fā)發(fā)展對象象監(jiān)督化化的有效效途徑。學(xué)院黨黨委在確確定發(fā)展展對象時時，通過過學(xué)院學(xué)學(xué)生黨總總支委員員、黨支支部書記記以及群群眾代表表等組成成的答辯辯評審團團，以自自由提問問的形式式，了解解申請人人的入

6、黨黨動機、平時表表現(xiàn)、以以及入黨黨承諾等等方面的的情況。重點發(fā)展展對象公公開答辯辯制度不不僅增加加了對擬擬發(fā)展對對象的了了解程度度，掌握握標準，嚴控“入口”；還增增強了透透明度，使黨員員及群眾眾的知情情權(quán)、參參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)權(quán)等基本本權(quán)利得得到尊重重和落實實，也讓讓參會人人員受教教育，并并通過對對比，更更加明確確努力方方向；還還通過擬擬發(fā)展對對象的自自我檢查查與公開開承諾，使擬發(fā)發(fā)展對象象接受群群眾和組組織監(jiān)督督更加公公開化、透明化化。3.建立立預(yù)備黨黨員青年年志愿者者行動制制度預(yù)備黨員員參加志志愿服務(wù)務(wù)是不斷斷端正入入黨態(tài)度度，純潔潔入黨動動機，保保持先進進性的重重要途徑徑。學(xué)院院黨委通通過建

7、立立預(yù)備黨員員參加志志愿行動動制度，以制度度的形式式強化預(yù)預(yù)備黨員員志愿行行動的自自覺性、主動性性。通過過合理確確定預(yù)備備黨員參參加志愿愿服務(wù)的的定量指指標，將將預(yù)備黨員員參加志志愿服務(wù)務(wù)納入轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正考核核內(nèi)容，進一步步培養(yǎng)學(xué)學(xué)生黨員員的社會會公益心心和服務(wù)務(wù)社會的的自覺性性。預(yù)備黨員員青年志志愿者行行動制度度強化了了預(yù)備黨黨員踐行行黨的“全心全全意為人人民服務(wù)務(wù)”宗旨，在青年年志愿者者行動中中進一步步深入領(lǐng)領(lǐng)會“三個代代表”重要思思想以及及科學(xué)發(fā)發(fā)展觀的的深刻內(nèi)內(nèi)涵。4.建立立黨員專專題報告告制度黨員專題題報告制制度是學(xué)學(xué)院黨委委要求每每位黨員員在一個個學(xué)年內(nèi)內(nèi)至少做做4次專專題報告告，專題題

8、報告可可以自由由選題，并將專專題報告告作為黨黨員考核核的重要要依據(jù)。學(xué)院黨委委通過黨黨員專題題報告制制度，以以制度化化形式強強調(diào)黨員員理論學(xué)學(xué)習(xí)得重重要性，將專題題報告的的考核情情況記入入黨員教教育登記記卡，從從而幫助助學(xué)生黨黨員樹立立不斷提提高理論論學(xué)習(xí)自自覺性，以提高高黨員素質(zhì)質(zhì)，積極極做好黨黨員的后后續(xù)教育育考核工作作，并將將此作為為預(yù)備黨黨員轉(zhuǎn)正正合格標標準的重重要依據(jù)據(jù)之一。二、以量量化考核核為途徑徑，建立立黨員先先進性的的量化評評判標準準，增強強學(xué)生黨黨員先進進性教育育評判的的實踐性性目前，在在黨員評評價考核核較多地地采用定定性考核核。定性考考核具有“簡簡便易行行，容易易操作”的優(yōu)

9、點點，但往往往由于定定性考核核的考核核標準、考核條條件多以以“描述性性”語言為為主，且且過于原原則、抽抽象，影響考考核的可可操作性性、科學(xué)學(xué)性。從從實踐來來看，黨黨員評價價考核的的量化考考核具有有目標明明確；標標準清晰晰；便于于執(zhí)行；鞭策作作用強的的優(yōu)點。因此，學(xué)院黨黨委充分分發(fā)揮定定性考核核與量化化考核的的優(yōu)勢，采用定定性考核核與量化化考核相相結(jié)合的的評價考核核方式，增強學(xué)學(xué)生黨員員先進性性教育的的實踐性性。學(xué)院黨委委在團支支部推優(yōu)優(yōu)、預(yù)推推重點發(fā)發(fā)展對象象、重點點發(fā)展對對象公開開答辯、預(yù)備黨黨員轉(zhuǎn)正正等幾方方面實行行了量化化考核，其量化化評價考考核指標標體系詳詳見附件件。從實踐上上看，學(xué)學(xué)

10、院黨委委以量化化考核推推進與完完善學(xué)生生黨建工工作取得得了預(yù)期期效果，但在量量化考核核指標體體系的科科學(xué)性、合理性性還有待待于進一一步探索索與完善善，其操操作程序序還有待待于進一一步規(guī)范范化。 公共管管理學(xué)院院學(xué)生黨黨總支部部20066年5月月4日附件：公公共管理理學(xué)院學(xué)學(xué)生黨建建工作有有關(guān)量化化考核表表團支部推推優(yōu)量化化考核表表考核指標標指標內(nèi)容容指標權(quán)重重考核評價價人備注思想成熟熟情況考察入黨黨動機、信仰信信念、20分黨支部量化考核核達到700分以上上者為合合格黨的基本本理論知知識情況況考察對黨黨史知識識以及黨黨的政策策執(zhí)行等等情況 20分入黨聯(lián)系系人參與黨組組織活動動情況考察參加加黨支部

11、部學(xué)習(xí)以以及活動動情況10分黨支部參與集體體活動情情況考察參與與校、院院、班級級活動情情況10分團支部組織活動動情況考察組織織的情況況以及組組織活動動的質(zhì)量量情況10分團支部學(xué)習(xí)紀律律情況考察課程程學(xué)習(xí)是是否有曠曠課、等等違紀現(xiàn)現(xiàn)象10分班長學(xué)習(xí)成績績情況課程學(xué)習(xí)習(xí)有無不不及格、學(xué)業(yè)排排名情況況10分學(xué)習(xí)委員員宿舍行為為情況考察生活活習(xí)慣、生活作作風等情情況10分寢室長預(yù)推重點點發(fā)展對對象量化化考核表表考核指標標指標內(nèi)容容指標權(quán)重重考核評價價人備注思想成熟熟情況考察入黨黨動機、信仰信信念、15分黨支部量化考核核達到880分以以上者為為合格黨的基本本理論知知識情況況考察對黨黨史知識識以及黨黨的政

12、策策執(zhí)行等等情況15分入黨聯(lián)系系人參與黨組組織活動動情況考察參加加黨支部部學(xué)習(xí)以以及活動動情況10分黨支部參與集體體活動情情況考察參與與校、院院、班級級活動情情況10分團支部組織活動動情況考察組織織的情況況以及組組織活動動的質(zhì)量量情況10分團支部學(xué)習(xí)紀律律情況考察課程程學(xué)習(xí)是是否有曠曠課、等等違紀現(xiàn)現(xiàn)象10分班長學(xué)習(xí)成績績情況課程學(xué)習(xí)習(xí)有無不不及格、學(xué)業(yè)排排名情況況10分學(xué)習(xí)委員員宿舍行為為情況考察生活活習(xí)慣、生活作作風等情情況10分寢室長參與公益益活動情情況考察參加加學(xué)校、社區(qū)公公益活動動情況10分志愿者工工作部重點發(fā)展展對象公公開答辯辯量化考考核表考核指標標指標內(nèi)容容指標權(quán)重重考核評價價人

13、備注政治思想想成熟情情況考察入黨黨動機、信仰信信念、10分公開答辯辯評委量化考核核達到880分以以上者為為合格黨的基本本理論知知識情況況考察對黨黨史知識識以及黨黨的政策策執(zhí)行等等情況10分公開答辯辯評委群體先進進性與表表率作用用考察能否否在群體體起先進進表率作作用10分公開答辯辯評委群眾基礎(chǔ)礎(chǔ)與個人人威信考察其群群眾基礎(chǔ)礎(chǔ)情況10分公開答辯辯評委學(xué)習(xí)紀律律情況考察課程程學(xué)習(xí)是是否有曠曠課、等等違紀現(xiàn)現(xiàn)象10分公開答辯辯評委宿舍行為為情況考察生活活習(xí)慣、生活作作風等情情況10分公開答辯辯評委參與公益益活動情情況考察參加加學(xué)校、社區(qū)公公益活動動情況10分公開答辯辯評委公開答辯辯回答的的情況考察其公公開答辯辯回答問問題正確確性情況況20分公開答辯辯評委預(yù)備黨員員轉(zhuǎn)正量量化考核核表考核指標標指標內(nèi)容容指標權(quán)重重考核評價價人備注完成黨組組織工作作任務(wù)情情況考察其完完成黨組組織委派派的工作作情況15分黨支部量化考核核達到880分以以上者為為合格向黨組織織提建議議情況考察其關(guān)關(guān)心黨組組織建設(shè)設(shè)的情況況10分黨支部黨