課程及課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書-內(nèi)容框架

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課程及課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書申 報 課 程： 團(tuán) 隊(duì) 名 稱： 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人 ： 學(xué)院（系、室）： 填 報 日 期： 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人基本信息姓 名性 別出生年月學(xué)歷/學(xué)位職稱/職務(wù)電話所在校區(qū)院系室學(xué)科專業(yè)教學(xué)情況（含承擔(dān)本科主要課程、教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)改革與研究情況，總計(jì)不超過10項(xiàng)）學(xué)術(shù)研究（近年來主持的科研項(xiàng)目、獲得的科研成果，總計(jì)不超過10項(xiàng)）獲獎情況（近年來，獲得的主要的教學(xué)、科研獎勵情況，總計(jì)不超過10項(xiàng)）2. 團(tuán)隊(duì)成員姓名年齡職稱/職務(wù)校區(qū)、學(xué)院、系

2、、室授課起始時間承擔(dān)主要課程（近三年）課程名稱、性質(zhì)、學(xué)時授課專業(yè)、年級、校區(qū)、規(guī)模講師2011.6健美操、形體舞蹈、體育舞蹈體育教育、社會體育、公共體育共近2000人3.項(xiàng)目基礎(chǔ)內(nèi)容說明：在課程、教學(xué)水平、師資、教研及人才培養(yǎng)等方面已取得的基礎(chǔ)。4.建設(shè)目標(biāo)（未來三年）內(nèi)容說明：在教育教學(xué)研究、團(tuán)隊(duì)成員發(fā)展、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教材等方面將達(dá)到的水平或?qū)哟?，提出建設(shè)思路和總體目標(biāo)。5.建設(shè)內(nèi)容與方案（未來三年）5-1課程建設(shè)（課程與教學(xué)內(nèi)容等方面建設(shè)具體目標(biāo)與措施，可列表國家、省部、校、院級等在線課程、精品優(yōu)質(zhì)類課程或課件等建設(shè)規(guī)劃數(shù)量、年度目標(biāo)與計(jì)劃安排。）5-2團(tuán)隊(duì)建設(shè)（簡述團(tuán)隊(duì)成員發(fā)展

3、的數(shù)量與結(jié)構(gòu)、梯隊(duì)建設(shè)等方面建設(shè)情況，可列表年度目標(biāo)與計(jì)劃安排。）5-3教學(xué)研究（簡述教學(xué)研究與改革、教學(xué)水平提高等具體措施，可列表教改立項(xiàng)、教學(xué)成果、論文等年度目標(biāo)與計(jì)劃安排。）6.預(yù)期成效內(nèi)容要點(diǎn)：預(yù)期在教學(xué)水平、教改成果、團(tuán)隊(duì)影響力、教師發(fā)展、課程建設(shè)、教學(xué)評價等方面取得成效。健美操教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)預(yù)期成效有以下幾個方面：教學(xué)水平 根據(jù)體育實(shí)訓(xùn)課、公共選修課、專業(yè)普修課和健美操代表隊(duì)訓(xùn)練課程的不同需求，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)有針對性的提高相關(guān)健美操課程教師的教學(xué)水平，達(dá)到初級水平實(shí)訓(xùn)課教師教，中級水平專業(yè)課教師教，高級水平專項(xiàng)高職稱教師教。教改成果依托健美操課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)形成健美操實(shí)訓(xùn)課、健美操公共選修

4、課、健美操專業(yè)課和健美操代表隊(duì)訓(xùn)練課四個特色板塊，構(gòu)建健美操發(fā)展課程長效機(jī)制。健美操教學(xué)以注重素養(yǎng)、強(qiáng)化技能、培養(yǎng)特長為理念，積極構(gòu)建具有專業(yè)特色的綜合化、層次化、模塊化課程體系，解決目前健美操課程發(fā)展面臨的問題。團(tuán)隊(duì)影響力（一）健美操團(tuán)隊(duì)影響范圍學(xué) 校學(xué) 校國 家 級市 級健 美 操國 家 級市 級健 美 操團(tuán) 隊(duì)省 級省 級圖1 健美操團(tuán)隊(duì)影響力輻射范圍（1）以代表隊(duì)訓(xùn)練為突破口，加強(qiáng)代表隊(duì)訓(xùn)練的科學(xué)性與合理性，進(jìn)一步提高我校健美操代表隊(duì)的水平，力爭在學(xué)校、地市級、省級和國家級的競賽中獲得更好的成績，全面提升我校健美操代表隊(duì)在全國的知名度。 （2）全面提升我校健美操教師的裁判水平，為全國、

5、全省以及地市級各級別健美操比賽中輸送裁判員，在加強(qiáng)健美操團(tuán)隊(duì)的社會服務(wù)能力的同時提升我校健美操課程團(tuán)隊(duì)的影響力。 （二）健美操團(tuán)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容健美操團(tuán)隊(duì)健美操團(tuán)隊(duì)健美操競賽校園健美操健美操競賽校園健美操健美操裁判代表隊(duì)比賽代表隊(duì)訓(xùn)練健美操裁判代表隊(duì)比賽代表隊(duì)訓(xùn)練校園體育活動健美操課程 健美操團(tuán)隊(duì)影響力還體現(xiàn)在服務(wù)內(nèi)容上，首先團(tuán)隊(duì)以學(xué)校健美操課程服務(wù)為首要任務(wù)，以校園體育文化活動為輔，全面打造校園健美操文化，其次以健美操競賽為切入點(diǎn)，面向地市級、國家級健美操比賽輸送裁判員，建立健美操團(tuán)隊(duì)與學(xué)校兄弟學(xué)院的聯(lián)系，全面指導(dǎo)學(xué)校健美操、啦啦操運(yùn)動的開展，逐步提高健美操在學(xué)校的影響力。四、教師發(fā)展（1）大力推

6、進(jìn)美操課程團(tuán)隊(duì)骨干教師繼續(xù)教育，建立健全骨干教師繼續(xù)教育制度。發(fā)動全體教師進(jìn)行思想政治和道德教育、專業(yè)知識提高擴(kuò)展和更新、教育科學(xué)實(shí)踐研究、教育教學(xué)技能訓(xùn)練等為主要內(nèi)容，特別需要把培訓(xùn)全體教師掌握運(yùn)用信息技術(shù)知識和能力作為繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要工作，擺在突出的地位。堅(jiān)持按需施教、學(xué)用一致、因地制宜、講求實(shí)效的原則，不斷改進(jìn)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。（2）建立健全選拔培養(yǎng)機(jī)制，努力造就一支骨干教師隊(duì)伍。健美操課程團(tuán)隊(duì)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)以青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師為重點(diǎn)，對這三個層次骨干教師的培養(yǎng)，分別制訂不同條件，層層選拔，依次提高。選拔培養(yǎng)青年骨干教師，通過選拔評比活動，不斷提高他們的教學(xué)研究能力

7、和思想道德水平，也使他們成為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。五、課程建設(shè)健美操1級因材施教，豐富健美操課程。健美操課程設(shè)計(jì)按照不同的課程性質(zhì)，分別制定不同的課程內(nèi)容：健美操1級體育實(shí)訓(xùn)課健美操課程體育實(shí)訓(xùn)課健美操課程健美操1健美操123級體育專業(yè)課健美操級健美操健美操級健美操專選課體育實(shí)訓(xùn)課的課程內(nèi)容為大眾健美操一級套路；體育專業(yè)課的課程內(nèi)容為大眾健美操一級、二級和三級套路。健美操專選課程教學(xué)內(nèi)容為大眾健美操1-6級套路。校健美操代表隊(duì)訓(xùn)練則涵蓋了大眾健美操、啦啦操、競技健美操和有氧舞蹈等套路的教學(xué)。六、教學(xué)評價（1）“自我+組長+教師”三維評價體系教學(xué)評價自我評價教學(xué)評價自我評

8、價組長評價教師評價學(xué)生的課程評價由教師評價轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自我評價、組長評價和教師評價三個部分構(gòu)成，由原來注重學(xué)習(xí)結(jié)果的評價轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)習(xí)過程的評價，評價體系更完善。（2）“技能服務(wù)+人文關(guān)懷”全面提高學(xué)生對健美操課程教師的滿意率加強(qiáng)人文關(guān)懷提升技能服務(wù)加強(qiáng)人文關(guān)懷提升技能服務(wù)提高評教滿意率提高評教滿意率首先，健美操課程團(tuán)隊(duì)教師要不斷的學(xué)習(xí)新知識和新方法，提高自身的教學(xué)能力滿足不同層次學(xué)生對健美操的需求。其次，注重對學(xué)生的人文關(guān)懷，在教學(xué)過程當(dāng)中不斷的向?qū)W生灌輸正確的人生觀、價值觀，將健美操學(xué)習(xí)與人的心理成長聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，減少師生矛盾，提高評教滿意率。7.質(zhì)量保

9、障與經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)容要點(diǎn)：課程建設(shè)質(zhì)量措施、課程團(tuán)隊(duì)組織管理制度、自我評估等保障工作；按照學(xué)校財務(wù)管理要求，制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。一、課程建設(shè)質(zhì)量措施（1）合理制定課程目標(biāo)根據(jù)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)健美操發(fā)展的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的課程目標(biāo)。（2）明確團(tuán)隊(duì)成員以課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為責(zé)任人，以健美操課程發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，下達(dá)任務(wù)至每一名團(tuán)隊(duì)成員，團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（3）進(jìn)行階段性檢查，確保健美操課程建設(shè)按時完成。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人按計(jì)劃進(jìn)行階段性檢查，分別對實(shí)訓(xùn)課健美操課程、公選課健美操課程、專業(yè)課健美操課程和訓(xùn)練隊(duì)健美操課程進(jìn)行檢查，督促各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人積極推進(jìn)健美操課程建設(shè)。各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對課程建設(shè)中存在的問題進(jìn)行回報

10、，團(tuán)隊(duì)群策群力解決問題。（4）專家“會診”，優(yōu)化課程建設(shè)。邀請國內(nèi)健美操精品課程專家對課程建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，針對課程建設(shè)存在的問題進(jìn)行調(diào)整，改革，優(yōu)化健美操課程結(jié)構(gòu)。二、課程團(tuán)隊(duì)組織管理制度（1）貫徹落實(shí)健美操課程發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，制訂健美操團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并做好工作總結(jié)。（2）開展健美操課程建設(shè)調(diào)研，包括健美操課程需求情況調(diào)研、省內(nèi)同類健美操課程建設(shè)情況；負(fù)責(zé)制定專業(yè)（群）建設(shè)規(guī)劃，包括師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、課程（教材）建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃等。（3）健美操各課程負(fù)責(zé)人制訂課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包括制（修）訂課程人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等。（4）健美操各課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本課程專業(yè)課程建設(shè)管理，包括課程體系構(gòu)建、課程改革、課程開發(fā)、教材建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)等。（5）健美操團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)，包括提出師資引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃、協(xié)同有關(guān)部門做好教師繼續(xù)教育工作等。（6）健美操團(tuán)隊(duì)督導(dǎo)負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。督促、檢查教師制定授課計(jì)劃、編寫教案，檢查教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況和教學(xué)任務(wù)完成情況；配合系（部）做好教學(xué)檢查工作，組織課程教學(xué)質(zhì)量分析，對教學(xué)中存在的問題及教學(xué)事故提出處理意見和整改措施。（7）健美操教練負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加校級、市級、省級和國家級競賽。根據(jù)課程人才培養(yǎng)方案，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課程實(shí)踐活動、參加各級各類專業(yè)技能競賽