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文檔簡(jiǎn)介
1、護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧 康達(dá)醫(yī)院護(hù)理部護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)課件護(hù)士服務(wù)禮儀護(hù)士服務(wù)禮儀護(hù)士服務(wù)禮儀概述禮儀的概念 指人們?cè)谝欢ǖ慕煌鶊?chǎng)合中,為表示尊重、尊敬和友好而共同遵循的行為規(guī)范和交往準(zhǔn)則。表現(xiàn)為儀表、禮貌、禮節(jié)、禮俗、儀式等。護(hù)士服務(wù)禮儀概述禮儀的概念護(hù)士禮儀護(hù)士禮儀儀表:是指?jìng)€(gè)人的容貌、服裝、姿態(tài)等 外表的裝飾;禮貌:是指一種態(tài)度;禮節(jié):則是人們共同遵循的慣用行為方式;禮俗:是指民間的風(fēng)俗習(xí)慣;儀式:指特定場(chǎng)合的程序化活動(dòng)。服務(wù)禮儀:指服務(wù)人員為表示對(duì)客戶(hù)的尊重和友好而遵循的道德行為規(guī)范。儀表:是指?jìng)€(gè)人的容貌、服裝、姿態(tài)等 外表的裝飾;護(hù)士服務(wù)禮儀細(xì)則護(hù)士服
2、務(wù)禮儀細(xì)則護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝儀態(tài)、儀表禮儀1、儀容修飾 護(hù)士在修飾儀容時(shí),應(yīng)當(dāng)注意的部位通常有面部、頭發(fā)、眼部、耳部、鼻部、口部、手臂、腿部。 (1)面部:要求清潔、衛(wèi)生、自然 (2)頭發(fā):梳理整齊不外露,戴好工作帽,長(zhǎng)短適中,發(fā)型合適。 (3)眼部:清潔、修眉。 (4)鼻部、耳部:注意鼻毛和耳毛的修理。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】?jī)x態(tài)、儀表禮儀1、儀容修飾護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT(5)手臂、手:注
3、意洗滌、不能留長(zhǎng)指甲,不涂鮮艷指甲油,腋毛不外露、肩臂不外露。(6)腿、腳:前不露腳趾,后不露腳跟,不要光腿光腳,男性注意腿毛。著裙裝時(shí),襪子的顏色應(yīng)該為肉色,裙長(zhǎng)超過(guò)膝蓋。(7)化妝修飾:淡雅、簡(jiǎn)潔、適度、莊重、避短。 原則:白天宜淡,晚上宜濃;工作宜淡,社交宜濃。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】(5)手臂、手:注意洗滌、不能留長(zhǎng)指甲,不涂鮮艷指甲油,腋毛基本站姿1.女性正確的站姿抬頭、挺胸、收腹、提臀、夾腿雙肩外展,兩臂自然下垂,兩手相握在腹前;兩腿并攏,兩腳呈“” “丁” “”字型。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮
4、儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】基本站姿1.女性正確的站姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課基本站姿2.男性正確的站姿男護(hù)士可右手握住左手腕上方,自然貼于腹前 抬頭、挺胸、收腹、提臀、雙腳平行分開(kāi),不超過(guò)肩寬護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】基本站姿2.男性正確的站姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝不雅的站姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件
5、【精編】不雅的站姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮不雅的站姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】不雅的站姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮坐姿 “坐如鐘”1.正確的坐姿撫平衣裙下擺,從左側(cè)入座和離座,落座要輕穩(wěn),雙膝靠攏,雙足自然落地,坐到椅子的1/2或2/3,與人交談時(shí)身體略前傾。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】坐姿 “坐如鐘”1.正確的坐姿護(hù)士禮正確的坐姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】正確的
6、坐姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮不雅的坐姿半躺半坐,前傾后仰,左顧右盼; 將兩腿伸直翹起或過(guò)于分開(kāi),翹二郎腿并抖動(dòng); 用腿勾椅或?qū)⑼确旁谧雷印⒎鍪稚匣螂S意脫鞋;將手放在大腿中間或墊在大腿下;腳尖沖著他人,不停抖動(dòng)等,會(huì)給人以輕佻之感;大腿并攏而小腿分開(kāi),或雙手放于臀下。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】不雅的坐姿半躺半坐,前傾后仰,左顧右盼; 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通不雅的坐姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】不雅的坐姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮行
7、姿平穩(wěn)、輕盈、自然、矯健抬頭、挺胸、肩放松、眼平視,雙臂下垂,自然前后擺動(dòng)。身體協(xié)調(diào),姿勢(shì)優(yōu)美,步伐從容,步態(tài)平穩(wěn),步幅適中,步速均勻,走成直線。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】行姿平穩(wěn)、輕盈、自然、矯健護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課不雅的行姿彎腰駝背,大搖大擺或左右晃動(dòng)腳尖呈“內(nèi)八”或 “外八”字型,腳拖地面忽快、忽慢、方向不定注意:(1)切忌身體搖擺 (2)雙手不可亂放 (3)有急事莫奔跑 (4)同行不要排成行 (5)在搶救患者時(shí)須快步行走保持上身平穩(wěn),步履緊張有序,切忌奔跑,給人慌亂之感。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精
8、編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】不雅的行姿彎腰駝背,大搖大擺或左右晃動(dòng)腳尖呈“內(nèi)八”或 蹲姿“蹲姿”是在進(jìn)行低位操作或低位拾取物品時(shí)常用到的動(dòng)作,蹲姿典雅之美蹲的基本方法:?jiǎn)蜗c(diǎn)地式雙腿交叉式雙腿高低式護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】蹲姿“蹲姿”是在進(jìn)行低位操作或低位拾取物品時(shí)常用到的動(dòng)作,蹲下蹲時(shí)無(wú)論采取哪種蹲姿,都應(yīng)掌握好身體的重心,避免在病人面前滑倒的尷尬局面出現(xiàn)。女子的蹲姿左腳在前,右腳稍后,兩腿靠緊,向下蹲,不能大彎腰。 男子的蹲姿正確的蹲姿不雅的蹲姿護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通
9、技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】下蹲時(shí)無(wú)論采取哪種蹲姿,女子的蹲姿左腳在前,右腳稍后,兩腿靠護(hù)理工作場(chǎng)景中的行為要求1.手持治療盤(pán)上臂貼近軀干,肘關(guān)節(jié)彎曲90四指和手掌托住兩側(cè)盤(pán)底,四指自然分開(kāi),拇指置盤(pán)緣中部,盤(pán)內(nèi)緣距軀干約23cm前臂同上臂及手一起用力行走時(shí)保持治療盤(pán)平穩(wěn)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)理工作場(chǎng)景中的行為要求1.手持治療盤(pán)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧端治療盤(pán)(側(cè)面觀) 端治療盤(pán)(下面觀) 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】端治療盤(pán)(側(cè)面觀) 端治療盤(pán)(下面觀) 護(hù)士禮儀及護(hù)患
10、溝通護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝錯(cuò)誤端治療盤(pán)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】錯(cuò)誤端治療盤(pán)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士推治療車(chē)雙手扶住車(chē)緣兩側(cè),雙臂均勻用力,把穩(wěn)方向,重心集中于前臂,抬頭,挺胸直背步伐均勻,勻速行進(jìn),停放平穩(wěn)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】推治療車(chē)雙手扶住車(chē)緣兩側(cè),雙臂均勻用力,把穩(wěn)方向護(hù)士禮儀及護(hù)錯(cuò)誤推治療車(chē)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技
11、巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】錯(cuò)誤推治療車(chē)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士持病歷夾持病歷夾要領(lǐng):病歷夾正面向內(nèi)肩部自然放松,上臂帖近軀干一手握住夾的前13,病歷夾前部略上抬,另一手自然下垂護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】持病歷夾持病歷夾要領(lǐng):護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【持病歷夾打開(kāi)病歷夾護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】持病歷夾打開(kāi)病歷夾護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】
12、護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝搬放椅子要領(lǐng)側(cè)立于椅子后面雙腳前后分開(kāi),雙腿屈曲一手將椅背夾于手臂與身體之間握穩(wěn)背撐,起身前行另一手自然扶持椅背上端護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】搬放椅子要領(lǐng)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士搬放椅子護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】搬放椅子護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀拾物的姿勢(shì): 上身挺直雙腳前后分開(kāi),屈膝蹲位,護(hù)士服不得拖地。開(kāi)、關(guān)門(mén)的姿勢(shì)
13、: 開(kāi)門(mén)用手,如果雙手端物時(shí)則側(cè)背開(kāi)門(mén),出入病房時(shí)要及時(shí)輕輕關(guān)好門(mén)。引導(dǎo)病人時(shí): 雙方并排時(shí),居左。一前一后時(shí),應(yīng)居于病人的左前方1米左右。上下樓梯時(shí)的位置: 不論是上樓還是下樓,都靠右邊。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】拾物的姿勢(shì):護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士護(hù)士著裝禮儀護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士著裝禮儀護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士服飾禮儀著裝的TPO原則: T (time) -時(shí)間原則:著裝要和時(shí)間相協(xié)調(diào) P (place)-地點(diǎn)
14、原則:著裝要和地點(diǎn)相協(xié)調(diào) O (occasion)-場(chǎng)合原則:著裝要和場(chǎng)合相協(xié)調(diào)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】服飾禮儀著裝的TPO原則:護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT護(hù)士著裝 由于以白色為主基調(diào)的護(hù)士服裝不能夠滿(mǎn)足人的視覺(jué)需求,所以現(xiàn)在各大醫(yī)院的工作服在這個(gè)基礎(chǔ)上增加了淡藍(lán)色、淡粉色、淡綠色、淡紫色、淡黃色、淡米色等,款式也在經(jīng)典樣式基礎(chǔ)上不斷翻新變革。這些不同色彩和樣式的工作服并不影響我們規(guī)范化的管理,而且更能符合服務(wù)對(duì)象的心理特點(diǎn),在某種情況下,還起到了色彩語(yǔ)言的治療作用。 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)
15、患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士著裝 由于以白色為主基調(diào)的護(hù)士服裝不能夠滿(mǎn)足人的視覺(jué)需求讓人心儀的護(hù)士服,是一種職業(yè)禮服護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】讓人心儀的護(hù)士服,是一種職業(yè)禮服護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)P護(hù)士著裝要求護(hù)士著裝儀表應(yīng)遵循“整潔、得體、適度”的原則。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士著裝要求護(hù)士著裝儀表應(yīng)遵循“整潔、得體、適度”的原則。護(hù)1、護(hù)士服為護(hù)士上班著裝宜佩戴工作牌應(yīng)整齊清潔應(yīng)力求簡(jiǎn)約端莊護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通
16、技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】1、護(hù)士服護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮 領(lǐng)扣:護(hù)士服的領(lǐng)扣要求扣齊,自己的衣服內(nèi)領(lǐng)不外露,高領(lǐng)護(hù)士服的衣領(lǐng)過(guò)緊時(shí)可扣到第二個(gè)。男護(hù)士服穿著時(shí)注意不著高領(lǐng)及深色內(nèi)衣。 衣扣袖扣:全部扣整齊, 缺扣子要盡快釘上,禁用膠布別針代替。護(hù)士服上禁止粘貼膠布等。衣兜內(nèi)忌塞鼓滿(mǎn)。袖扣扣齊使自己的內(nèi)衣袖口不外露。這樣著裝,會(huì)給人留下護(hù)士職業(yè)美的良好印象。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】 領(lǐng)扣:護(hù)士服的領(lǐng)扣要求扣齊,自己的衣服內(nèi)領(lǐng)不外露,高領(lǐng)護(hù)士護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技
17、巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝特殊護(hù)士服的特殊語(yǔ)義與著裝標(biāo)準(zhǔn) 特殊護(hù)士服常:指手術(shù)服、隔離服、防護(hù)服,其嚴(yán)格的著裝流程關(guān)聯(lián)著對(duì)病人和護(hù)士自身健康的責(zé)任。穿著中表達(dá)的是嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的語(yǔ)義。 手術(shù)服與著裝標(biāo)準(zhǔn) 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】特殊護(hù)士服的特殊語(yǔ)義與著裝標(biāo)準(zhǔn) 特殊護(hù)士服常:指手術(shù)服、 只適用于手術(shù)室內(nèi)。分手術(shù)洗手衣、褲和手術(shù)外衣兩部分。因手術(shù)操作的無(wú)菌要求,手術(shù)服應(yīng)是無(wú)菌的。手術(shù)外衣分一次性和非一次性。一次性手術(shù)衣多為有特殊感染的病人及應(yīng)急情況下使用。常在使用后按一次性醫(yī)用垃圾
18、焚燒處理。非一次性手術(shù)衣可反復(fù)高壓消毒后使用。穿手術(shù)服時(shí)配用的手術(shù)圓筒帽和口罩也分一次性和非一次性,其性能特點(diǎn)及術(shù)后處理原則同手術(shù)衣。帽子內(nèi)塞嚴(yán)頭發(fā),必要時(shí)用發(fā)網(wǎng)或發(fā)夾固定,要求前不遮眉,后不露發(fā)際。帽縫要在后面,邊緣要平整,佩帶口罩應(yīng)四周?chē)?yán)密,以吸氣時(shí)產(chǎn)生負(fù)壓為適宜。 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】 只適用于手術(shù)室內(nèi)。分手術(shù)洗手衣、褲和手術(shù)外衣兩部分。因手術(shù)隔離服常在護(hù)理傳染病時(shí)使用。它的款式為中長(zhǎng)大衣后開(kāi)背系帶式,袖口為松緊式或條帶式。穿、脫隔離衣有著嚴(yán)格的操作流程和要求。穿隔離服時(shí),必須配用圓筒式帽,頭發(fā)要求與戴口罩標(biāo)準(zhǔn)同穿手術(shù)服
19、一致。 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】隔離服常在護(hù)理傳染病時(shí)使用。它的款式為中長(zhǎng)大衣后開(kāi)背系帶式,燕帽象征著護(hù)士職業(yè)的圣潔和高尚燕帽要潔白無(wú)皺。它以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴患者,我是一名保護(hù)患者健康的職業(yè)護(hù)士。戴燕帽時(shí),兩邊微翹,前后適宜。一般帽子前沿距發(fā)際35cm,戴帽前將頭發(fā)梳理整齊,以低頭時(shí)前留海不垂落遮擋視線,后發(fā)辮長(zhǎng)不及衣領(lǐng)、側(cè)不掩耳為宜。上崗前就應(yīng)把頭發(fā)夾好,不要一邊工作一邊騰出手去弄頭發(fā),一則易造成自己頭發(fā)及至面部的污染,二則會(huì)給人以撓首弄姿的不良印象。燕帽要輕巧的扣在頭頂,帽后用白色發(fā)夾別住,以低頭或仰頭時(shí)不脫落為度。注意戴燕帽的
20、上述要領(lǐng),可使你避免留下零亂的印象,體現(xiàn)出你的干練利落。男護(hù)士戴帽見(jiàn)“男護(hù)士禮儀”。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】燕帽象征著護(hù)士職業(yè)的圣潔和高尚燕帽要潔白無(wú)皺。它以無(wú)聲的語(yǔ)言護(hù)士帽 燕帽邊緣的彩道多為藍(lán)色,象征嚴(yán)格的紀(jì)律,是責(zé)任和尊嚴(yán)的標(biāo)志。含義:橫向的藍(lán)色彩道是職稱(chēng)高低的象征。一道橫杠是護(hù)士長(zhǎng),兩道橫杠的科護(hù)士長(zhǎng),三道橫杠是護(hù)理部主任。斜行的藍(lán)色彩道是職稱(chēng)高低的標(biāo)志:一條斜杠表示護(hù)師,兩條斜杠表示的是主管護(hù)師,三條斜杠表示的是主任護(hù)師。護(hù)士帽代表的語(yǔ)言“我是一名護(hù)士,我為您的健康服務(wù)燕帽護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士
21、禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士帽 圓帽傳統(tǒng)的護(hù)士圓帽主要是防止由于頭發(fā)或頭屑造成或可能造成的污染,及保護(hù)護(hù)理人員免受異物污染。 目前國(guó)內(nèi)許多醫(yī)院的手術(shù)室、骨髓移植室、重癥監(jiān)護(hù)室等科室的護(hù)士均佩戴圓筒帽?!笆诿眱x式”為護(hù)生成長(zhǎng)為護(hù)士的重要標(biāo)志之一,足可見(jiàn)護(hù)士帽在護(hù)士的服飾和儀表中的重要。 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】圓帽傳統(tǒng)的護(hù)士圓帽主要是防止由于頭發(fā)或頭屑造成“授帽儀式”為女護(hù)士的要求短發(fā)前不遮眉,后不搭肩,側(cè)不掩耳為宜;長(zhǎng)發(fā)要梳理整齊盤(pán)于腦后,發(fā)飾素雅、莊重;無(wú)論長(zhǎng)發(fā)短發(fā)都要清潔無(wú)異味;燕帽潔白平整無(wú)皺折并能挺立;系戴
22、高低適中,戴正戴穩(wěn),距發(fā)跡4-5cm;用白色或黑色發(fā)卡固定于帽后,反應(yīng)護(hù)士不落俗和高雅氣質(zhì);與護(hù)士的整體裝束統(tǒng)一和諧。戴筒帽:前達(dá)眉睫,后遮發(fā)跡,將頭發(fā)全部包住,不帶頭飾;縫封要放在后面,邊緣要平整。戴燕帽:護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】女護(hù)士的要求短發(fā)前不遮眉,后不搭肩,側(cè)不掩耳為宜;戴筒帽:前 短發(fā) 頭發(fā)自然后梳,兩鬢頭發(fā)放于耳后,不可披散于面頰,需要時(shí)可用小發(fā)卡固定。發(fā)長(zhǎng)不能過(guò)衣領(lǐng),否則應(yīng)挽起或用網(wǎng)套兜住。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】 短發(fā) 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PP
23、T課件【精編】護(hù)士禮儀長(zhǎng)發(fā) 應(yīng)將頭發(fā)盤(pán)于枕后,盤(pán)起后頭發(fā)不過(guò)后衣領(lǐng),盤(pán)發(fā)時(shí)可先將頭發(fā)梳成馬尾或擰成麻花狀,用發(fā)卡或頭花固定,也可直接戴網(wǎng)套護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】長(zhǎng)發(fā) 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及男護(hù)士要求男護(hù)士不能留長(zhǎng)發(fā),留鬢角,發(fā)簾也不可過(guò)長(zhǎng),以不觸及襯衫領(lǐng)口為宜。應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)男性干練、剛毅、瀟灑的一面,也同樣應(yīng)當(dāng)表達(dá)護(hù)理專(zhuān)業(yè)特有的嚴(yán)謹(jǐn)、圣潔、負(fù)責(zé)的職業(yè)情感。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】男護(hù)士要求男護(hù)士不能留長(zhǎng)發(fā),留鬢角,發(fā)簾也不可過(guò)長(zhǎng),以不觸及
24、發(fā)飾 工作環(huán)境中的發(fā)飾,主要為有效固定頭發(fā)之用,發(fā)卡、頭花、網(wǎng)套等應(yīng)采用與頭發(fā)同色系,以素雅、大方為主色調(diào),避免鮮艷、夸張的發(fā)飾給病人帶來(lái)不良的刺激。 染發(fā) 可染成黑色或近黑色,嚴(yán)禁染成鮮艷的色彩。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】發(fā)飾 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)士戴口罩的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)佩帶口罩應(yīng)完全遮蓋口鼻,戴至鼻翼上一寸,四周無(wú)空隙。吸氣時(shí)以口罩內(nèi)形成負(fù)壓為適宜松緊,達(dá)到有效防護(hù)。無(wú)菌操作與防護(hù)傳染病時(shí)必須戴口罩。口罩帶的位置高低松緊要適宜,否則,不但影響護(hù)士形象,且沒(méi)有起到戴口罩的防護(hù)作用。比如,口罩戴的太低或
25、口罩帶過(guò)松,污染的空氣可從鼻翼兩側(cè)和周?chē)障哆M(jìn)入口鼻,起不到防護(hù)作用,戴的太高會(huì)影響視線或擦傷眼黏膜。有人將口罩戴到鼻孔下面、扯到頜下或吊在耳朵上面,均顯示出精神松散、職業(yè)形象不正規(guī)??谡謶?yīng)每天清洗更換、保持潔凈。在一般情況下與人講話要注意摘下,長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩與人講話會(huì)讓人覺(jué)得不禮貌。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士戴口罩的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)佩帶口罩應(yīng)完全遮蓋口鼻,戴至鼻翼上一寸,正確的戴口罩錯(cuò)誤的戴口罩護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】正確的戴口罩錯(cuò)誤的戴口罩護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PP
26、T課件護(hù)士佩戴胸卡的要求胸卡是向人表明自己身份的標(biāo)志,便于接受監(jiān)督,要求正面向外,別在胸前,胸卡表面要保持干凈,避免藥液水跡沾染。胸卡上不可吊墜或粘貼它物。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士佩戴胸卡的要求胸卡是向人表明自己身份的標(biāo)志,便于接受監(jiān)督護(hù)士鞋作時(shí)應(yīng)穿白色低跟、軟底防滑、大小合適的護(hù)士鞋,這樣護(hù)士每天在病區(qū)不停的行走時(shí),既可以防止發(fā)出聲響、保持速度,又可以使腳部舒適、減輕疲勞。反之,如果穿著高跟鞋、硬底鞋或帶釘、帶響的鞋,在自己行走時(shí)容易疲勞,而且也會(huì)影響病人休息。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技
27、巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士鞋作時(shí)應(yīng)穿白色低跟、軟底防滑、大小合適的護(hù)士鞋,這樣護(hù)士 工作鞋應(yīng)經(jīng)常刷洗,保持潔白干凈。無(wú)論下身配穿工作褲或工作裙,襪子均以淺色、肉色為宜,以與白鞋協(xié)調(diào)一致。穿工作裙服時(shí),長(zhǎng)襪口一定不能露在裙擺外。別小看一雙工作鞋,不光穿著輕快,結(jié)合整體更可以給人以利索俊美之感。那可是給你的英姿添彩的一筆啊護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】 工作鞋應(yīng)經(jīng)常刷洗,保持潔白干凈。無(wú)論下身配穿工作褲或工護(hù)士上崗時(shí)不能佩戴飾品或過(guò)分裝飾更何況飾物不僅會(huì)妨礙工作,也是醫(yī)院內(nèi)交叉感染的媒介體,接觸各類(lèi)病人,會(huì)劃傷病人、劃破手套、脫落污染、不
28、便于手的清潔消毒。所以,護(hù)士上崗時(shí),不宜佩戴手飾,包括:戒指、指環(huán)、手鏈、手鐲;不宜佩戴耳飾,包括:耳墜、耳環(huán)、耳釘。不宜留長(zhǎng)甲及涂染手指腳趾甲。不宜涂抹濃郁氣息的香水,避免對(duì)病人不良刺激甚至誘發(fā)哮喘等過(guò)敏性反應(yīng)。禁止梳扮怪異的發(fā)型。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士上崗時(shí)不能佩戴飾品或過(guò)分裝飾更何況飾物不僅會(huì)妨礙工作,也進(jìn)出病區(qū)的便裝要大方秀雅進(jìn)出病區(qū)的便裝因與工作環(huán)境相關(guān),以秀雅大方、清淡含蓄為主色調(diào),體現(xiàn)護(hù)士美麗端莊且穩(wěn)重大方。到病區(qū)來(lái)上班,不穿過(guò)份暴露不雅觀的時(shí)裝,如露臍裝、吊帶裝、超短裙、迷你褲,不穿帶響聲的硬底鞋、拖鞋出入病
29、區(qū)。男護(hù)士不穿背心、短褲到病區(qū)。夏天忌光腳穿鞋,男護(hù)士也要著薄襪。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】進(jìn)出病區(qū)的便裝要大方秀雅進(jìn)出病區(qū)的便裝因與工作環(huán)境相關(guān),以秀淡妝上崗醫(yī)務(wù)工作者在工作中化淡妝去上崗的時(shí)候,既能夠使自身容光煥發(fā),充滿(mǎn)活力,又可以讓病人從心底里感到非常舒暢,喚醒他追求美的天性,樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病、回歸社會(huì)的信心和力量。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】淡妝上崗醫(yī)務(wù)工作者在工作中化淡妝去上崗的時(shí)候,既能夠使自身容日妝原則1.眉毛都是以淺咖啡或者咖啡,或者是淡淡的黑為主、切忌粗重的藍(lán)
30、色或者黑色 2.眼線要畫(huà)的纖細(xì)、切忌畫(huà)的粗、黑、很重 3.眼影以淺色為主、像淺粉的,就是切忌帶著銀光、閃亮的,或者過(guò)重的那些金屬色 4.腮紅以淺粉色、桃紅、淺桃紅為主,切忌為深色 5.嘴唇以附近肉色為主、像粉紅色、橙色、豆沙色,或者透明的唇膏,切忌用大紅的或者突出的唇線 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】日妝原則1.眉毛都是以淺咖啡或者咖啡,或者是淡淡的黑為主、切護(hù)士的職業(yè)禮儀護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士的職業(yè)禮儀護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)交際禮儀之:護(hù)士與
31、患者對(duì)待病人的稱(chēng)謂 按年齡稱(chēng)呼 按職務(wù)稱(chēng)呼 對(duì)住院病人的稱(chēng)呼護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】交際禮儀之:護(hù)士與患者對(duì)待病人的稱(chēng)謂護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧基本用語(yǔ)請(qǐng) 、您好、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙⒉豢蜌狻⒅x謝合作等。年長(zhǎng)者稱(chēng)爺爺、奶奶、婆婆、阿姨、叔叔等;年幼者稱(chēng)小朋友、弟弟、妹妹同輩可直接稱(chēng)呼姓名。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】基本用語(yǔ)請(qǐng) 、您好、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、不客氣、謝謝合作等接待門(mén)診病人:一般病人來(lái)院就診時(shí),護(hù)士應(yīng)當(dāng)熱情迎接關(guān)根據(jù)病人年齡的不同進(jìn)行特色性自我介紹。如是發(fā)熱
32、病人就診需測(cè)體溫時(shí),應(yīng)向病人解釋。如是發(fā)熱、腹痛病人需做生化檢查時(shí),應(yīng)向病人解釋。在用文明語(yǔ)言的同時(shí),還應(yīng)該注意形體語(yǔ)言。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】接待門(mén)診病人:護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)接待急診病人接待急診病人應(yīng)當(dāng)有應(yīng)急能力、沉著、迅速、敏捷、果斷。重病人或輪椅、平車(chē)推入的病人,護(hù)士應(yīng)當(dāng)上前迎接并果斷采取措施。意識(shí)不清的病人來(lái)就診,應(yīng)當(dāng)迅速而鎮(zhèn)靜地將病人推入搶救室,盡快向病人家屬詢(xún)問(wèn)情況并及時(shí)安慰家屬。外傷、骨折的病人來(lái)就診,護(hù)士應(yīng)當(dāng)迅速協(xié)助醫(yī)生止血或固定傷肢,同時(shí)為病人做好解釋、安慰工作。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技
33、巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】接待急診病人接待急診病人應(yīng)當(dāng)有應(yīng)急能力、沉著、迅速、敏捷、迎接入院病人見(jiàn)到入院病人時(shí),要起立面對(duì)病人,微笑迎接問(wèn)候病人。如同時(shí)有其它護(hù)士在場(chǎng),也應(yīng)該抬起頭來(lái),向病人致意。雙手遞接病歷盡量安排病人入落座或者進(jìn)入自己的病區(qū)休息。介紹病人的責(zé)任護(hù)士和管床醫(yī)生。責(zé)任護(hù)士先了解病人對(duì)自身疾病的認(rèn)識(shí)和住院的想法,然后向病人介紹院規(guī)及有關(guān)保健知識(shí)。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】迎接入院病人見(jiàn)到入院病人時(shí),要起立面對(duì)病人,微笑迎接問(wèn)候病送病人出院時(shí)的禮節(jié)一 得知病人出院時(shí)的消息時(shí)并向病
34、人表示祝賀并告知本院和本病區(qū)的電話號(hào)碼以便聯(lián)絡(luò)。一 病員離去的時(shí)候,熱誠(chéng)地送上一段距離。根據(jù)天氣的具體情況,給予病人關(guān)懷性囑咐。 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】送病人出院時(shí)的禮節(jié)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精與病人交談的禮儀尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、關(guān)心病人是和病人交談的原則。站在或坐在病人的床前應(yīng)當(dāng)目光注視病人,面部保持微笑,聆聽(tīng)為主,切忌心不在焉。與病人交談的話題應(yīng)該圍繞“健康”的主題。與老人、小孩、女性交談時(shí),可以輔以適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。交談時(shí),聲音不可過(guò)高。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT
35、課件【精編】與病人交談的禮儀尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、關(guān)心病人是和病人交談的傾聽(tīng)病人的談話的禮節(jié):耐心傾聽(tīng)病人講完話,病人不發(fā)問(wèn),最好中間不要插話,即使插話也是為了了解病情,聽(tīng)話的過(guò)程中應(yīng)以“是、嗯”等語(yǔ)氣詞配合。病人與你談話時(shí),千萬(wàn)不能通過(guò)一些肢體語(yǔ)言告訴病人你不耐煩。談話中,要帶好筆和筆記本,做好必要的記錄。談話中,要能聽(tīng)出病人的畫(huà)外音并給予及時(shí)解答。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】?jī)A聽(tīng)病人的談話的禮節(jié):耐心傾聽(tīng)病人講完話,病人不發(fā)問(wèn),最好護(hù)理臨終病人的禮儀:走進(jìn)房間切忌談笑風(fēng)生,步伐輕盈穩(wěn)重。盡量使病人的臥位舒適,視病人的情況與病人交談。
36、視病人的具體年齡等情況輔與適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言安慰病人。做好家屬的工作。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)理臨終病人的禮儀:護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精對(duì)待病人的隱私的禮節(jié)與治病無(wú)關(guān)的隱私不要涉及。注意與病人交談的地點(diǎn)。注意維護(hù)病人對(duì)自己身體隱蔽部位隱私權(quán)。保守病人的秘密。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】對(duì)待病人的隱私的禮節(jié)與治病無(wú)關(guān)的隱私不要涉及。護(hù)士禮儀及護(hù)其它注意的禮節(jié):對(duì)待病人對(duì)醫(yī)院的抱怨回答病人對(duì)病情的詢(xún)問(wèn)接待探望病人的家屬或朋友指導(dǎo)病人遵守院規(guī)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧
37、培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】其它注意的禮節(jié):護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)理過(guò)程中的實(shí)例禮儀示范輸液 腳步輕盈,手推治療車(chē)來(lái)到病床前:認(rèn)真查對(duì)床頭牌,確認(rèn)病人,問(wèn)詢(xún)是否要上衛(wèi)生間;選擇輸液部位,征得病人的同意才能輸液;消毒后進(jìn)針前再次查對(duì)姓名,并告訴病人要穿剌了;進(jìn)針、固定后為病人擺好舒適的位置并詢(xún)問(wèn)是否舒適;協(xié)助病人拉好衣袖,并詢(xún)問(wèn)還有什么要幫忙的;把呼叫開(kāi)關(guān)遞給病人并交代使用方法;推車(chē)出門(mén),并隨手關(guān)門(mén)。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)理過(guò)程中的實(shí)例禮儀示范輸液 腳步輕盈,手推治療
38、車(chē)來(lái)到交際禮儀之:護(hù)士與合作者之間的禮儀1、向醫(yī)生報(bào)告病情時(shí)的禮儀 報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,準(zhǔn)備好必要的文字資料:記錄單、化驗(yàn)單、醫(yī)囑本等; 有禮貌地敲門(mén)進(jìn)入醫(yī)生辦公室; 做好預(yù)測(cè),準(zhǔn)備好必要的藥物、器械等; 當(dāng)醫(yī)生在病房里與病人交談時(shí),匯報(bào)病情應(yīng)注意病情是否對(duì)病人有負(fù)面影響。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】交際禮儀之:護(hù)士與合作者之間的禮儀1、向醫(yī)生報(bào)告病情時(shí)的交際禮儀之:護(hù)士與合作者之間的禮儀 2、向醫(yī)生傳呼電話的禮節(jié):鈴響三聲內(nèi)接聽(tīng)電話;拿起話筒,應(yīng)及時(shí)問(wèn)候,并報(bào)出所在部門(mén);對(duì)話的人姓名、單位及所找人應(yīng)聽(tīng)清楚并復(fù)述一遍;應(yīng)走到醫(yī)生跟前輕聲
39、告訴他。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】交際禮儀之:護(hù)士與合作者之間的禮儀護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培護(hù)士的社交禮儀護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士的社交禮儀護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)公共禮儀名片禮儀:雙手遞接名片,遞名片時(shí)應(yīng)使名片的字順著對(duì)方;接名片時(shí)應(yīng)說(shuō)“謝謝”,并認(rèn)真看一遍,好好收藏;放名片的地方最好是名片夾或襯衣口袋;如果把名片放在桌子上,不要在名片上壓東西或幾張名片摞在一起;如果名片有污損,不要將名片遞給別人。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】
40、護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】公共禮儀名片禮儀:雙手遞接名片,遞名片時(shí)應(yīng)使名片的字順著對(duì)拜訪禮儀:事先約定拜訪時(shí)間,到達(dá)要準(zhǔn)時(shí);進(jìn)門(mén)應(yīng)該寒暄;如果是重要的工作拜訪,應(yīng)當(dāng)事先將移動(dòng)電話打至靜音;如果是重要的工作拜訪,則應(yīng)當(dāng)注意將自己所攜帶物品的放置位置;應(yīng)當(dāng)注意拜訪時(shí)間不宜太長(zhǎng)。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】拜訪禮儀:事先約定拜訪時(shí)間,到達(dá)要準(zhǔn)時(shí);護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通介紹禮儀:(1)自我介紹: 介紹工作單位、部門(mén)、職位、姓名等;(2)介紹他人: 介紹時(shí)經(jīng)常使用祈使句和敬句; 把晚輩介紹給長(zhǎng)輩; 把男士介紹給女士; 把下級(jí)介紹給
41、上級(jí);把客人介紹給主人;如果需要把雙方互相介紹,要先 后者。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】介紹禮儀:(1)自我介紹:護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT握手禮:握手的主動(dòng)權(quán)掌握在四類(lèi)人手里:主人、年長(zhǎng)者、身份高的人、女士。握手總是應(yīng)該得到響應(yīng)的正確的握手姿勢(shì): 站起來(lái),兩腳并立; 手抬到腰部,手掌垂直; 身體稍微向前傾; 面帶微笑,眼睛溫和地注視對(duì)方。 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】握手禮:護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀握手注意的地方:握手應(yīng)當(dāng)站立相握;握手應(yīng)先
42、脫去手套,用右手相握;順序:長(zhǎng)幼之間,長(zhǎng)輩先抻手;男女之間,女士先伸手;上下級(jí)之間,上級(jí)先抻手;病人入院時(shí),護(hù)士應(yīng)主動(dòng)握手。時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般25秒即可;力度適中,注意不可交叉握手、不可隔著桌子握手。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】握手注意的地方:握手應(yīng)當(dāng)站立相握;護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝電梯禮儀的6個(gè)注意事項(xiàng) 一、電梯行進(jìn)中 進(jìn)入電梯時(shí)應(yīng)走到盡頭角落處,不要怕按不到樓鍵,只要輕聲請(qǐng)別人幫忙便
43、可以了。如果只有兩個(gè)人,便可盡情聊天。如果有很多人,那一定要少說(shuō)話,因?yàn)槔锩娴拿總€(gè)人都在聽(tīng)你說(shuō)話,話題太“公”不好,太“私”也不好,而且大家之間的距離非常近,說(shuō)話、舉止一定得注意,最安全的話題恐怕只有天氣了。二、出電梯時(shí) 很多人不懂這方面的禮儀,給他人也給自己帶來(lái)不便。如果你是最后一個(gè)擠進(jìn)電梯者,面向電梯門(mén)30秒鐘之后,終于有人出電梯了,你會(huì)怎么做?正確的做法是:一面擋著電梯門(mén)(或按一下開(kāi)門(mén)鍵),一面不出電梯門(mén),騰出空間讓后面的人走出來(lái),然后再走回原位。如果這個(gè)時(shí)候電梯擠滿(mǎn)了人,那么是沒(méi)有“女士?jī)?yōu)先”的,無(wú)論男女,離門(mén)口近的人都要先出電梯。三、在電梯中遇到老板時(shí) 如果只有大老板與你一同等電梯,
44、千萬(wàn)記著不要嘗試逃避他,要保持鎮(zhèn)定,望著他的眼睛,稱(chēng)呼他的職務(wù)或者問(wèn)好。只要全程保持微笑即可。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】電梯禮儀的6個(gè)注意事項(xiàng) 一、電梯行進(jìn)中 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通四、使用電梯“三忌” 1、忌“銅墻鐵壁功”:使用電梯應(yīng)遵循先下后上的原則。在等電梯時(shí),應(yīng)站在電梯門(mén)兩側(cè),不要堵住門(mén)口。2、忌“目中無(wú)人術(shù)”:隨意地拋揚(yáng)背包、甩長(zhǎng)發(fā),都會(huì)影響到他人,不要讓這些目中無(wú)人的動(dòng)作降低了你的素養(yǎng)分?jǐn)?shù)。3、忌“九陰白骨爪”:等候時(shí)不自覺(jué)地點(diǎn)按按鈕是違背公共道德的。五、進(jìn)入電梯的次序 陪同客人或長(zhǎng)輩來(lái)到電梯門(mén)前后,先按電梯呼梯按鈕。轎廂到
45、達(dá)廳門(mén)打開(kāi)時(shí),若客人不止一人,自己可先行進(jìn)入電梯,一手按住“開(kāi)門(mén)”按鈕,另一手?jǐn)r住電梯側(cè)門(mén),禮貌地說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”,請(qǐng)客人或長(zhǎng)輩進(jìn)入電梯轎廂。如果是和自己的領(lǐng)導(dǎo)一同乘用電梯,應(yīng)先按電梯呼梯按鈕,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先行進(jìn)入。六、在電梯內(nèi)的站次位次 電梯中也有上座、下座之分,視按鈕在門(mén)的一側(cè)或是兩側(cè)而有不同。如果長(zhǎng)輩或上級(jí)先進(jìn)電梯,該位置就是上座,下座是離上級(jí)最遠(yuǎn)的位置。如果長(zhǎng)輩后來(lái)才上電梯,就讓出上座位置。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】四、使用電梯“三忌” 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通
46、技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝護(hù)患溝通技巧護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)患溝通技巧護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)身體語(yǔ)言的重要性訊息所產(chǎn)生的總的效果100措詞音調(diào)身體語(yǔ)言557738護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】身體語(yǔ)言的重要性訊息所產(chǎn)生的措詞音調(diào)身體語(yǔ)言55773護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)
47、患溝基本語(yǔ)言1、在迎接患者時(shí),要送出問(wèn)候語(yǔ)2、在患者離開(kāi)時(shí),要送出告別語(yǔ)3、在醫(yī)院的門(mén)診廳行走時(shí),當(dāng)和患者的目光接觸時(shí),應(yīng)送出問(wèn)候語(yǔ)4、得知患者的姓氏時(shí)5、在和患者交談時(shí),隨時(shí)使用禮貌用語(yǔ) 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】基本語(yǔ)言1、在迎接患者時(shí),要送出問(wèn)候語(yǔ)護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技服務(wù)的距離小于0.5米,親密距離0.5-1.5米,服務(wù)距離1-3米,展示距離左前方1.5米 引導(dǎo)距離大于3米,待命距離護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】服務(wù)的距離小于0.5米,親密距離護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)
48、表情規(guī)范1、與患者交流時(shí)表情親切自然不要緊張拘泥。神態(tài)真誠(chéng)熱情不要顯得過(guò)分親昵。2、患者走入視線2米范圍內(nèi)用目光迎接患者,當(dāng)于患者視線接觸時(shí),微笑并點(diǎn)頭示意;3、微笑時(shí)應(yīng)露出6顆上齒為標(biāo)準(zhǔn),面部肌肉放松,嘴角微微上翹,使唇部略顯弧形護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】表情規(guī)范1、與患者交流時(shí)表情親切自然不要緊張拘泥。神態(tài)真誠(chéng)眼神規(guī)范1、在與患者交流的過(guò)程中應(yīng)注視他們,使患者認(rèn)為你在給他提供全神貫注的服務(wù);2、在與患者保持較長(zhǎng)時(shí)間的交談時(shí),應(yīng)該以客戶(hù)的整個(gè)面部為注視區(qū)域,不要凝視一點(diǎn);3、在醫(yī)院任何場(chǎng)合,只要看到顧客的目光就要用你的眼神去迎候,
49、不得輕視或?qū)⒛抗廪D(zhuǎn)移開(kāi)。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】眼神規(guī)范1、在與患者交流的過(guò)程中應(yīng)注視他們,使患者認(rèn)為你在聲音規(guī)范1、音調(diào),在發(fā)音時(shí)選用中高音調(diào),顯得有朝氣并有利于音量掌控自如2、音量:視患者的音量調(diào)節(jié)3、語(yǔ)氣: 輕柔、緩和、清晰、自然4、語(yǔ)速: 適中護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】聲音規(guī)范1、音調(diào),在發(fā)音時(shí)選用中高音調(diào),顯得有朝氣并有利于XX,早上好!昨晚您睡得怎么樣?XX,您好!今早您的精神真好呀!XX,早上好,聽(tīng)說(shuō)您昨晚胃有些不舒服,請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了?護(hù)士禮儀及護(hù)
50、患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】XX,早上好!昨晚您睡得怎么樣?護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)P服務(wù)用語(yǔ)1、歡迎語(yǔ):歡迎光臨2、問(wèn)候語(yǔ):您好/早上好/節(jié)日快樂(lè)3、送別語(yǔ):再見(jiàn)/請(qǐng)慢走4、征詢(xún)語(yǔ):有什么可以幫到您/我的解釋您滿(mǎn)意嗎5、道歉語(yǔ): 對(duì)不起/很抱歉/請(qǐng)您原諒6、致謝語(yǔ):謝謝您的合作7、結(jié)束語(yǔ):請(qǐng)慢走護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】服務(wù)用語(yǔ)1、歡迎語(yǔ):歡迎光臨護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PP禁忌與婉言在護(hù)理工作中有些話是不能說(shuō)的有些話要委婉地說(shuō)。如:“你去問(wèn)醫(yī)生吧”“我不知道”在工作中是禁忌的,
51、應(yīng)委婉地說(shuō):“請(qǐng)您稍等,我去了解一下,然后再回答您好嗎?”。 “死”可以用逝世、長(zhǎng)眠等代替。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】禁忌與婉言在護(hù)理工作中有些話是不能說(shuō)的有些話要委婉地說(shuō)。護(hù)士處理抱怨1、降化患者的怨氣:我立即幫你查一下。請(qǐng)你慢點(diǎn)講好嗎?我來(lái)做詳細(xì)記錄。2、合一架構(gòu)法。3、移情安撫:3F技巧的運(yùn)用。4、多用“我們”的字眼護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】處理抱怨1、降化患者的怨氣:我立即幫你查一下。護(hù)士禮儀及護(hù)合一架構(gòu)法不直接反駁和批評(píng)對(duì)方不使用:但是就是可是 使用:同時(shí) 三種
52、合一架構(gòu):我很了解,同時(shí) 我很感謝,同時(shí) 我很同情,同時(shí) 另外,對(duì)于一些沒(méi)有辦法解決的客戶(hù),交給同伴處理 通過(guò)正確處理抱怨,達(dá)到防止和減少糾紛的發(fā)生.方法 應(yīng)用3F (Feel感受、Felling感覺(jué)、Find發(fā)現(xiàn))技巧、三換原則處理抱怨. 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】合一架構(gòu)法不直接反駁和批評(píng)對(duì)方不使用:但是就是可是語(yǔ)言溝通注意事項(xiàng)慎重使用術(shù)語(yǔ)盡量不用方言多用積極語(yǔ)言避免權(quán)威用語(yǔ)防止語(yǔ)言過(guò)渡運(yùn)用“復(fù)述” 但你你不得不你應(yīng)該你得你必須STOP!護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】語(yǔ)言
53、溝通注意事項(xiàng)慎重使用術(shù)語(yǔ)但STOP!護(hù)士禮儀及護(hù)患溝 用臨床上活生生的實(shí)例來(lái)詮釋護(hù)患溝通技巧。今天出“招”,希望對(duì)護(hù)理人員有所啟發(fā)。 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】 用臨床上活生生的實(shí)例來(lái)詮釋護(hù)患溝通技巧。今天1、催款的語(yǔ)言藝術(shù)催款在臨床工作中是一件令人頭痛的事情?;颊邔?duì)這類(lèi)問(wèn)題非常敏感,話沒(méi)說(shuō)好,常常遭到患者的冷眼冷語(yǔ),請(qǐng)比較護(hù)士甲乙的催款方式。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】1、催款的語(yǔ)言藝術(shù)催款在臨床工作中是一件令人頭痛的事情 護(hù)士甲問(wèn):“老李,要拿藥了,什么時(shí)候去交錢(qián)?”老
54、李煩躁地回答:“又要我交錢(qián),前幾天才交的!”護(hù)士乙問(wèn):“老李,今天要用消炎藥,需要200元錢(qián)就可以把藥拿回來(lái)了,您什么時(shí)候去交錢(qián)呢?我可等著米下鍋啊!”老李配合地說(shuō):“哦,好吧,我這就去交!”雖然催款令人感到不愉快,但如果在語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)上下點(diǎn)工夫,效果相比之下會(huì)好些,護(hù)士乙的話患者更能理解和配合 護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】 護(hù)士甲問(wèn):“老李,要拿藥了,什么時(shí)候去交錢(qián)?”2、說(shuō)服他人的技巧在臨床護(hù)理中,護(hù)理人員會(huì)經(jīng)常碰到患者對(duì)檢查、治療、護(hù)理、飲食、休息等問(wèn)題不理解、不合作或難以接受的情況,常常需要護(hù)理人員耐心地解釋和說(shuō)服。怎樣說(shuō)服他人
55、呢?不妨從以下幾方面入手。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】2、說(shuō)服他人的技巧在臨床護(hù)理中,護(hù)理人員會(huì)經(jīng)常碰到患者對(duì)檢從對(duì)方的利益出發(fā),達(dá)到說(shuō)服目的。腫瘤患者放療時(shí),每周測(cè)一次血常規(guī),有的患者拒絕檢查,主要是因?yàn)樗麄儧](méi)意識(shí)到這種監(jiān)測(cè)的目的是保護(hù)自己。一次,護(hù)士小劉走進(jìn)4床房間,說(shuō):“王大嫂,請(qǐng)抽血!”患者拒絕:“不抽,我太瘦了,沒(méi)有血,不抽了!”小劉耐心地解釋?zhuān)骸俺檠且驗(yàn)橐獧z查骨髓的造血功能,例如,白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板等等,血象太低了,就不能繼續(xù)做放療,人會(huì)很難受,治療也會(huì)中斷!”患者好奇:“降低了,又怎樣呢?”小劉說(shuō):“降低了醫(yī)生就會(huì)
56、用藥物使它上升,仍然可以放療!你看,別的病友都抽了!一點(diǎn)點(diǎn)血,對(duì)你不會(huì)有什么影響的?!被颊弑徽f(shuō)服了:“好吧!”護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】從對(duì)方的利益出發(fā),達(dá)到說(shuō)服目的。腫瘤患者放療時(shí),每周測(cè)3、讓對(duì)方理解你在溝通交流時(shí),說(shuō)出自己的想法,讓對(duì)方理解你的行為,達(dá)到說(shuō)服的目的。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】3、讓對(duì)方理解你在溝通交流時(shí),說(shuō)出自己的想法,讓對(duì)方理解 患者的姐姐來(lái)到辦公室,要求特許妹妹使用自備的微波爐:“護(hù)士長(zhǎng),我妹妹好可憐,有時(shí)想吃點(diǎn)熱飯熱菜,我把微波爐帶來(lái)了,請(qǐng)您準(zhǔn)
57、許使用!”護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):“我也很同情你妹妹,但病房是不允許使用電器的!你看,我辦公室用的微波爐也需用電許可證才能使用,這樣吧,你妹妹的飯菜拿到我辦公室來(lái)熱,可以嗎?”患者的姐姐:“我已經(jīng)帶來(lái)了,你就允許吧!”護(hù)士長(zhǎng):“不好意思,我不能違反原則!”患者的姐姐:“那就要麻煩你們了!”護(hù)士長(zhǎng):“沒(méi)關(guān)系!應(yīng)該的!”護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)和患者家屬交流,既說(shuō)服對(duì)方遵守規(guī)章制度,又解決了患者的實(shí)際困難。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】 患者的姐姐來(lái)到辦公室,要求特許妹妹使用自備的微4、說(shuō)服時(shí)要考慮對(duì)方的自尊心,不要隨意批評(píng)。因?yàn)榭紤]問(wèn)題的角度不同,人們會(huì)選擇不同的行
58、為來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。在說(shuō)服過(guò)程中,一定要注意考慮對(duì)方的自尊心,不要隨意批評(píng)。如“那你不能這樣做!”、“你怎么能這樣做呢?”、“你怎么又不抽血呢?就你主意多!”這些批評(píng)人的話,容易引起對(duì)方反感,反而達(dá)不到目的。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】4、說(shuō)服時(shí)要考慮對(duì)方的自尊心,不要隨意批評(píng)。因?yàn)榭紤]問(wèn)5、溝通中的紅綠燈臨床工作中,護(hù)患溝通的紅綠燈時(shí)常出現(xiàn)。不利溝通的言語(yǔ)和行為是溝通中的紅燈,遇到紅燈可以等候黃燈的過(guò)渡,留下再次溝通的機(jī)會(huì),而不必使溝通陷于僵局。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】
59、5、溝通中的紅綠燈臨床工作中,護(hù)患溝通的紅綠燈時(shí)常出現(xiàn)小王端著治療盤(pán)剛到護(hù)士站,正好看到一位帶氣管套管的患者在用醫(yī)院的精字處方(一種專(zhuān)用于精神藥品的處方箋)涂涂畫(huà)畫(huà)。出于對(duì)處方管理的責(zé)任感,小王沒(méi)來(lái)得及向患者做詳細(xì)解釋說(shuō)明,急忙將患者手中的處方拿走。結(jié)果導(dǎo)致該患者的不理解,情緒激動(dòng)大聲吵鬧,甚至用文字辱罵小王。護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】小王端著治療盤(pán)剛到護(hù)士站,正好看到一位帶氣管套管的患者在用醫(yī)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)豐富的小李見(jiàn)狀,連忙將小王推開(kāi),耐心而禮貌地安撫說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)您不要著急,您有什么問(wèn)題我們一定盡力幫助解決?!被颊唢@然被激怒了
60、:“處方不是我自己拿的,是門(mén)診的一位醫(yī)生交待事項(xiàng)時(shí)順便給了幾張,我用它寫(xiě)字又有什么關(guān)系?”小李把患者帶到診察室,示意患者坐下:“我很理解您的心情。”稍微停頓了一會(huì)兒,見(jiàn)患者已經(jīng)安靜下來(lái),繼續(xù)說(shuō)道:“但是,您可能還不知道,醫(yī)院對(duì)處方的使用范圍有嚴(yán)格的管理要求,尤其是精字處方是不能隨便作其他的用途”患者開(kāi)始小聲嘀咕:“我現(xiàn)在做了手術(shù)后暫時(shí)不能講話,只能寫(xiě)字,而原來(lái)買(mǎi)的寫(xiě)字板又太大,不方便隨身攜帶?!弊o(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)PPT課件【精編】護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)豐富的小李見(jiàn)狀,連忙將小王推開(kāi),耐心而禮貌地安撫小李立刻意識(shí)到護(hù)士小王在收回處方時(shí)解釋不夠,不了解患者
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