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文檔簡介

1、老人與海讀書筆記老人與海讀書筆記500字老人與海讀書筆記500字看完老人與海,我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個淪桑而又健壯的老人,站在隨著海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,就像海水一般藍,顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅定不移。我認為這幅畫面是老人與海的靈魂,因為這幅畫正展現(xiàn)了老人堅韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚這種精神,而是另有用意老人是基督的象征等。但無論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。還記得書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到

2、魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現(xiàn)實生活中,許多人卻不能堅持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時,想想這個堅強的老漁夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就會釋然很多。書中還提到了一個小男孩,老人天天和他聊天。在他身上,老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排,使老人與海更加豐滿。老人與海就像是一顆璀璨的明珠,聚集了人性的光輝;老人與海就像是一盞明燈,指引我前進的方向。讀名著老人與海,品其精魂。走人生漫漫長路,學其品質。讓我們學習老人不放棄、樂觀向上,對生活充滿熱愛的精神吧!老人與海讀書筆記500字老人與海讀書筆記500字老人與海是海明威于9年在古巴寫

3、的一篇中篇小說,于92年出版。老人與海是海明威最著名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗。老人與海奠定了海明威在世界文學中的突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學獎也起了重要作用。每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。2不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。3不過,一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍色,深的簡直發(fā)紫了現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。人不

4、抱希望是很傻的。7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸?shù)摹?這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時候,皺紋也不大明顯了。9他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得像他那張帆一樣,這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。老人與海讀書筆記500字桑地亞哥,這個孤獨的,失敗的,但又有著成功者激動和剛強意志的老人進入了大海。毫無疑問,這將是兩個世界的相遇與搏斗。一個孤獨破敗,而又有著自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命,在與地球上最

5、為猙獰的自然展開著觸目驚心的比力。日月星斗和無邊的大海,組成了這場壯闊光輝的空間比拼。桑迪亞哥熱愛著大海。因此,他總將大海視為女神。在他的心目中,海洋是仁慈而又俊俏的。但,在另一方面,他又深知大海的殘暴。所以,我認為,他將大海視為女神,還有著別的更深條理的緣故,那就是,他對大海男性一般的征服欲望。他與大海,與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏斗,正是這種征服的具體表現(xiàn)。無論有沒有功績,他都堅持出海捕魚,這不但是由于他要寄托捕魚生存下去,而是捕魚成了他生活的一部分,他的,一種影像。末了一次捕魚,他抓到了一條大魚,但是,在回港的路上,他,遇到了鯊魚攻擊,他決定拿起魚叉捍衛(wèi)自己的魚。固然,末了那條大魚被鯊魚吃

6、光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫的這種不言敗的精神,卻是我應該學習的,是值得我們大家一起思索的。而且,我們的手沒有老繭,皮膚上沒有曬出雀斑,夏天在家里吹冷風,每天回家有熱騰騰的飯菜在桌上。海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨,失敗但又絕不服輸?shù)男郧榕c運氣。仿佛他的終身,都在這次捕獵中得到了極致的表現(xiàn)。他在大海中自言自語,一臉倔強,體驗著深入的無助與孤獨。他,并不孤獨?!?】 【2】老人與海讀書筆記篇1經(jīng)過一星期的堅持,我終于讀完了老人與海這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊

7、魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右??戳诉@本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難??吹竭@里,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣

8、子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。老人與海讀書筆記篇2這幾天,我讀了一本書,名字叫老人與海,我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。老人與海講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船,所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大,拖著小船在海上行駛了三天,頑強地做最后掙扎。老人堅持到底,直至馬林魚精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩

9、看到有個漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上漂泊三天,老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折,終于獲得了精神勝利。我們要學習圣地亞哥老人的勇敢、執(zhí)著、堅強、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮,沒有圣地亞哥老人的那種精神。我希望大家能有老人的那種精神,遇到生活和學習上的困難要沉著冷靜永不退縮。老人與海讀書筆記篇3最近,我讀了老人與海這本海明威的名著。那個老人精神煥發(fā),永不放棄的形象也印在了我的心中。這本書講了一位老人已經(jīng)84天沒有釣到魚了,之前還有一個男孩在幫助他,可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85

10、天,老人來到離海岸很遠的海,決心要釣到一條大魚,經(jīng)過了兩天兩夜的堅持,老人經(jīng)過種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚,可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來的鯊魚吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚的骨架,累倒在了地上。文章中,老人經(jīng)過了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚可老人一直堅持擁有頑強的信念,在兩天兩夜的時間里,一直沒有失去這個信念,從沒有累過。所以,老人已經(jīng)是一個成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時候,他沒有放棄,只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。老人與海讓我懂得了堅持就是勝利,千里之行,始于足下。沒

11、有不能夠成功的人,只有不能夠堅持的人。老人與海50年代就被介紹到中國來了,中國的讀者對于海明威以及老人與海都不陌生。老人與海的素材來自于一個真實的故事:一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在船上,但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,結果這條大魚又剩下不到一半,還不到800磅。海明威在這個故事原型的基礎上進行了細致的描寫和刻畫,塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種求不言敗的硬骨

12、頭精神貫穿在老人與海故事的始終,它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。讀了老人與海這個故事后,令我很感動,前八十天,他一直打不到魚,對于一個捕漁夫來說,的確是一個很大的打擊,可是老人并沒有放棄,繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想,我卻跟老人相反,沒有珍惜時間,導致很多時候,時間都過去了,可是自己卻沒學過丁點本領。在這,我想勸一些沒珍惜好時間的人說:“請用自己的手抓緊時間,這樣,時間是不會被空氣吹走的?!秉c擊下一頁查看更多老人與海讀書筆記老人與海之讀書筆記一輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在老人與海中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很

13、深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑?!弊髡吆C魍⑺坍嫷萌绱似胀?,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚,贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗,終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并

14、不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來對付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學習方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學習中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒。”在至關緊要的岔路口,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?在讀書的同時,我更是感受到了什么叫幸福:“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中?!崩先耸サ貋喐?/p>

15、不也是如此么?老人與海之讀書筆記二這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物?!惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻€倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰(zhàn)斗的開始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大

16、魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。盡管結果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒

17、有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因,人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@句話讓我想起貝多芬的命運交響曲,貝多芬曾經(jīng)說過:“我可以被摧毀,但我不能征服?!彼麄冋f明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個方面看,這本書不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實主義的作品。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要,重要的是一個人的生命價值

18、,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強大的精神力量。老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的.人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了老人與海中對失敗和英雄的闡述,這是一個

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