六下綜合復(fù)習(xí)單元檢測(cè)卷

1、( 第 八 單 元 )班 級(jí)姓 名學(xué) 號(hào)等 級(jí) 拼讀與書寫 讀拼音，規(guī)范、正確地寫出相應(yīng)的語句（2分）o r j shu ：“sh j sh rn li jn b de ji t。”sh sh b y shu ：“ sh j sh rn li de yn yn pn ?！?一、積累運(yùn)用。（38分）1.下面四組詞中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A傾qn聽 秉bn性 贈(zèng)zn送 砸z壞B寶藏cn 顛din簸 帳篷pn 粗獷gung C驚駭hi 遒qi勁 薈hu萃 撣dn去D澎pn湃 黏nin土 愣lng住 脂zh肪2下列幾組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A崇山峻嶺 喜笑顏開 不毛之地 爛竽

2、充數(shù)B撥苗助長(zhǎng) 失魂落魄 驚慌失措 朱絲馬跡C守株待兔 神機(jī)妙算 陰謀鬼計(jì) 自私自利D三年五載 悲歡離合 異口同聲 龍飛鳳舞3先把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里（2分）同心()力 神( )奕奕 神機(jī)()算 日()月累 (1)為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要()保護(hù)地球人類的家園(2)涓涓細(xì)流匯成大海只有(),知識(shí)才能不斷豐富起來4下面幾篇課文中，能反映沙俄時(shí)代人民苦難生活的一篇是（ ）（2分）A賣火柴的小女孩 B,窮人C,湯姆索亞歷險(xiǎn)記 D,魯演孫漂流記5下列句子不是比喻句的是（ ）（2分）A這簡(jiǎn)直是一幅水墨山水畫。 B。他的手像松樹皮一樣。C他看上去好像生病了一樣。 D。

3、老師是培育人才的園丁。6與句子“黃帝故里是新鄭景區(qū)的一大亮點(diǎn)?！币馑纪耆粯拥氖牵?）（2分）A沒有一個(gè)游客不說黃帝故里不是新鄭景區(qū)的一大亮點(diǎn)。B黃帝故里是新鄭景區(qū)的一大亮點(diǎn)嗎？C黃帝故里不能不是新鄭景區(qū)的一大亮點(diǎn)。D難道黃帝故里不是新鄭景區(qū)的一大亮點(diǎn)嗎？7下面作者和作品搭配不正確的是（ ）（2分）A蘇東坡 飲湖上初晴后雨 B毛澤東 毛主席在花山、長(zhǎng)征C杜甫 春夜喜雨、聞官軍收河南河北 D列夫托斯泰 跳水、窮人8下面敘述不正確的是（ ）（2分）（1）隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣（2）全國(guó)人民都盼望北京申奧成功（3）6月12日是我們小學(xué)階段的最后一次考試（4）我校人人參加了“東西部紅領(lǐng)巾手拉手

4、,百萬圖書傳真情”9語句排序。（4分）（ ）于是蚌要擠出它，或者消滅它。 （ ）一個(gè)偶然的機(jī)緣，一粒砂掉入了蚌殼里，它堅(jiān)硬的棱角給蚌帶來了痛苦。 （ ）于是，在無可奈何之中，蚌一它的肌肉磨它，以涎沫洗它、浸它 （ ）然而，它沒有被擠出，也沒有被消滅，它釘在蚌殼里，永遠(yuǎn)給蚌以痛苦。 （ ）時(shí)間在大海的浪濤呼嘯中過去了，砂沒有離開蚌，卻改變了。 （ ）哦，一顆珍珠完成了。 （ ）一顆珍珠原來就是一粒砂。 （ ）它變得圓潤(rùn)、光滑、堅(jiān)硬、半透明，并泛著一種永恒不變的光澤。10判斷正誤。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”）（10分）（1）、向往奧運(yùn)的作者是肖復(fù)興寫的。（ ）（2）“改正缺點(diǎn)”、“改造生活”、“

5、改進(jìn)方法”這三詞語搭配是正確的。（ ）（3）“yi yu yue xi yin yuan wu”這些都是整體讀音節(jié)。（ ）（4）“孫平用自己的腳擋住了對(duì)方踢來的球?！笨s句為“腳擋住了球?！保?）（5）生活多么寬廣是著名詩人艾青的作品，詩中表達(dá)了他對(duì)生活的熱愛和追求。（ ）（6）“博物館里展出了五千多年前新出土的中華第一龍這個(gè)古文物”。這是個(gè)病句。（ ）（7）“中華第一龍”發(fā)掘于河南濮陽一座五千年前原始社會(huì)的墓葬中。（ ）（8）王羲之的書法瀟灑清秀，柳公權(quán)的字骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（ ）（）書信末尾時(shí)先寫寫信日期，再署名。（ ）（10）.遇到有人賣非法自制食品時(shí)，我們小學(xué)生要勇敢地沖上去和他們理論

6、。（ ）11回憶學(xué)過課文的內(nèi)容，填空。（6分，每空.分）（1） 獄中聯(lián)歡中聯(lián)歡的過程是（）（）（ ）（）。文中出現(xiàn)的對(duì)聯(lián)是：“兩個(gè)天窗（ ），一遍風(fēng)門（ ），橫額是“（）”。（2） 生活是多么（ ），生活又多么（ ），凡是有生活的地方就有（ ）和（ ）。（3）中華民族的圖騰是（）。12語句仿寫。（2分）家是一本相冊(cè)，記錄著我成長(zhǎng)的足跡。家是 , ;家是 ， 。二、 閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀。（14分）養(yǎng)花片段我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋

7、中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒牵@多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？1.“如此循環(huán)”在文中指什么？請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?”畫出來。好處是什么？請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?”畫出來。文中的“腦力勞動(dòng)”是指 ，“體力勞動(dòng)”是指 。（4分）2.文中“ ”的句子用了 修辭方法，這句話中的“這”指的是 ，改成陳述句應(yīng)是： 。 （4分）3.作者要感謝花草是因

8、為 。（3分）4、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎？為什么？（3分） （二）課外閱讀。（16分）一季風(fēng)雨我忘不了那個(gè)日子,忘不了那個(gè)雨天。那一件往事，使我一生都會(huì)內(nèi)心負(fù)疚；那天的情景，使我所有的回憶都低頭懺悔。那天我要去上學(xué)，父親便挑著我的東西送我去二三十里外的學(xué)校。我?guī)е约旱臅诟赣H的后面。時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮，我和父親便從家里啟程。走在田間小路上，每碰上一處收割稻谷的人，父親那緊縮的眉頭就會(huì)微微皺一下。我懂得父親那時(shí)的心情，但為了送我上學(xué)，父親沒有說一句話，只是急匆匆地走在我的面前。看著前面父親匆忙趕路的背影，我的心中掠過一絲陰影，隨即（慌忙

9、 慌亂）起來。趕到學(xué)校，并沒有開學(xué)。只是為了在校多玩幾天，我向父親撒了謊。許是父親從我的眼神中看出了什么，但他并未批評(píng)我。把一切東西安排好了之后，父親連坐也沒坐一下，抹一把汗水，抄起扁擔(dān)就走了。我無言目送父親，他的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地被抹入視野的邊緣。我十分理解一個(gè)本分的莊稼人在收割莊稼時(shí)的心情，也能理解父親臨走時(shí)對(duì)我的一再（關(guān)照 關(guān)心）。送走父親不多久，天空變得陰暗起來。我的心情也變得更加不安，念起家中母親獨(dú)自收割稻谷的緊張情況，更念著還在匆匆趕路的父親。幾陣風(fēng)后，便下起雨來。雨越下越大。我面前的視野逐漸模糊起來，不知是由于鋪天蓋地的雨水還是早已盈眶的熱淚，在模糊的視線中始終晃動(dòng)著一道清晰的身影，

10、父親，父親！您走在哪里了？二三十里遠(yuǎn)的山路，您在哪里避雨呢？在我的記憶中，那場(chǎng)雨是最狂暴無情的一季風(fēng)雨。它沖去了我少小全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的荒唐和無知。爾后得知，那天父親并沒有尋找避雨的地方，而是冒著滂沱大雨快步趕回家中。他一踏進(jìn)家門便問母親：“稻谷全收回沒有？”爾后得知，那天竟是我父親的四十歲生日！我小時(shí)，父親的生日少有客人來，加之我從十二歲起便外出念書，不曾關(guān)注過父親的生日，那天我在撒謊時(shí)，同樣（省略 忽略）了它。當(dāng)母親低聲告訴我時(shí)，我哭了，哭得很傷心，覺得心里陣陣絞痛。望著屋外父親略顯老態(tài)的身影，我哽咽無語：父親，我對(duì)不起您，不懂事的兒子對(duì)不住您啊父親。這個(gè)故事已過去幾年了，雖然父親從沒提起過它，這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過的許多往事一樣平平淡淡，但我的悔恨與日俱增。1、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）2、從文章中找出與畫橫線的句子相呼應(yīng)的一個(gè)句子，用“ ”畫出來。（2分）3、文章已經(jīng)用“”分好段，請(qǐng)你概括第二、三段的大意。（2分）第二段： 第三段：4、結(jié)合文章內(nèi)容填空：（4分）“父親每碰上一處收割稻谷的人，眉頭就會(huì)微微皺一下”是因?yàn)?。文中“我”的情感在不斷變化著：由一開始的 到后來的“不安”，再由“不安” 到最后的 。6、文題中的“一季風(fēng)雨”僅僅是指大自然的狂風(fēng)暴雨嗎？還指什么？結(jié)合文章，談?wù)勛约旱睦斫?。?分） 7、（句子仿寫，3分）父愛，是拋下緊張的收