小學數學西南師大一年級上冊三分一分認識圖形一年級數學上《分一分》教學設計

1、分一分【教學內容】教科書第5152頁例1、例2和課堂活動1、2、3題?！窘虒W目標】1、初步學習按照一種標準對圖形進行分類，能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。2、經歷簡單分類和整理的過程，積累學習體驗，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和語言表達能力。3、感受數學與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數學的興趣?！窘虒W重難點】重點：能按照一定的標準整理物體。難點：學會對同一事物進行不同標準的分類。【教學準備】教師：課件、紅色磁性小棒5根、黃色磁性小棒4根和衣褲卡片。學生：紅色小棒5根、黃色小棒4根和衣褲卡片。一、情境引入師:今天老師要帶你們去參觀小猴子的房間師：出示單元情境圖，師：看到小猴子的家房

2、間，感覺怎么樣？生：太亂了。師：聽到你們這么說，小猴子都有點不好意思了，于是他就把他的房間收拾了一下。師：現(xiàn)在怎么樣？（很干凈、整齊）誰來說說小猴子是怎樣收拾的？生：把顏色一樣的放在一起。生：把一樣高的物體放在一起生：把玩具放在箱子里，筆放在筆筒里。師：也就是說小猴子把具有相同特點的物品放在了一起。今天我們也要像小猴子一樣來分一分。（板書，齊讀課題）二、探究新知（一）教學例1（分小棒）1、師：（課件顯示例1）看看，這些小棒也是亂亂的？你能給這些小棒分一分類嗎？現(xiàn)在請大家拿出小棒，將這些小棒分成兩堆。邊分邊說，我按什么分，把什么分為一類，把什么分為一類。（生分小棒，教師巡視）3、展示匯報師：請學

3、生上臺展示。師：說說你是按什么分的？（生說：按顏色分，分成 2類，一類是紅色，一類是黃色。師板書：按顏色分）（二）教學例2（分衣褲）1、師：小猴子看到大家這么厲害，就想讓大家?guī)兔Ψ忠环诌@些衣褲。（課件出示例2）你們愿意嗎？師：請拿出學具袋里面的衣褲卡片，把卡片分成兩類，邊分邊說，我按什么分？把什么分為一類，什么分為一類？（生分，師巡視）2、請學生上臺展示師：說說你是按什么分的？師：除了按顏色分，你們還有其他的分法嗎？請大家再試著分一分。生：展示。（生展示，師板書：按種類分）3、小結 同樣的衣褲根據不同的分類標準得到了不同的結果，也就是說分類的標準不一樣，分類的結果也就不一樣。4、師：剛才小猴子覺得我們用實物來分有點麻煩，于是他想到了一個簡單的方法就是把這些衣褲標上序號，我們一起來認識這些序號，我們認識了序號，現(xiàn)在我們用這些序號來分一分。請把藍色衣褲的序號放在第一個圓里，紅色衣褲的序號放在第二個圓里，哪些衣褲是藍色的，我們一排一排地去找。師：回顧一下，剛才我們是怎樣把這些序號找出來的？5、師：你能用剛才我們學到的方法去分一分第二種分類標準嗎？生：獨立完成第52頁例2。三、課堂活動1、把生活在水中的動物涂上顏色。2、把飲料圈起來。3、看來你們已經學會了分類，其實這些分類就在我們的身邊。播放圖片四、全課總結師：通過今天的學習，你們學會了什么？（