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1、班 班 姓 得最新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案 _ _ _(總分:100 分一選題每題 ,共 36 分)1.下列數(shù)據(jù)中,接近實(shí)際情況的 )時(shí)間:90 分鐘 )A一個(gè)雞蛋所受到的重力大約 一個(gè)初中生所受到的重力大約是 500 C小慧上學(xué)時(shí)步行的速度大約 20 m/s 一個(gè)初中生的身高大約是 16 m2如圖所示,各種力的作用效中,改變物體形狀的是:( )2 3形狀不同的鐵塊和 )A BC D4. 下實(shí)例中,為了增大摩擦的是:( )A單杠運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上涂鎂粉 C向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油B動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上管D氣墊船底和水之間形成一空氣墊5. 2013 年 12 月 15 日“玉兔號(hào)”

2、月球車在月球上軟著陸成功,如圖所示,月球在月球上,下 列說(shuō)法正確的是( )A若車在運(yùn)動(dòng)中所受的一切外力都消失,車會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng)B在車上再安裝一臺(tái)探測(cè)設(shè)備,則車在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力將變大C地球?yàn)閰⒄瘴?,停在月球表面的月球車相?duì)地球是靜止的D止車對(duì)月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚?duì)平衡力5 6 6如圖所示,臺(tái)秤的托盤上放個(gè)裝有水的平底燒杯,一個(gè)不吸水的木塊用細(xì)線系在燒杯底浸沒(méi)在 水中,剪掉木塊以后,木塊上浮至靜止,下列說(shuō)法正確的是( )A剪斷細(xì)線前,木塊所受的浮力等于木塊的重力B斷細(xì)線前 ,托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和C個(gè)過(guò)程,水對(duì)杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量D個(gè)程,托盤受到壓

3、力的變化量等于木塊浮力的變化量7.下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說(shuō)法中,確的是:( )A不同容器內(nèi)液體對(duì)容器底的強(qiáng)越大,說(shuō)明容器內(nèi)液體重力越大B相等質(zhì)量的液體對(duì)不同容器產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的C密度較大的液體對(duì)容器底產(chǎn)的壓強(qiáng)肯定比較大D以上說(shuō)法都正確8.下列事例中,能增大壓強(qiáng)的是( )A把書包帶做得寬些 在坦克的輪子上安裝履帶C刀、斧、剪的刃磨得很薄 D在鐵路的鋼軌下鋪上枕木9.同學(xué)們背書包時(shí)部有受壓的感覺(jué)以紅擇了一種雙肩背的寬帶書包包寬 5cm與肩部接觸部分長(zhǎng)度為 35cm,書的總質(zhì)量為 7kg小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng) 大小正確的是:( )A減小壓強(qiáng);210Pa 增大壓強(qiáng);210PaC增大

4、壓力;0.245Pa D減小壓力2.45Pa10.如圖所示,放在 M 兩平面上的 P、Q 兩物體,分別在 5N、F 的平拉力作用下做 勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定:( )A桌面 M 一比桌面 N 粗糙B 的度一定大于 Q 的度C 的量一定大于 Q 的量D 受的摩擦力一定大于 Q 受的摩擦力10 11.小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的識(shí)后有以下理解,其中正確的是:( ) A投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小車,小車沒(méi)動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將慢慢停下來(lái)12. 在鐵或火車站臺(tái)上等候車輛時(shí),要求乘客要離開站臺(tái)一米以上,其主要原因是( )A

5、車輛過(guò)來(lái)時(shí)風(fēng)太大B車輛過(guò)來(lái)時(shí),帶來(lái)好多飛塵C車輛駛過(guò)站臺(tái)車速快,帶動(dòng)氣流速加快,使人易被“吸”向車輛造成危險(xiǎn)D車輛駛過(guò)站臺(tái)車速快,使人車之間空氣流速加快,易將人吹向后倒地二、填空題每空 1 分共 20 分13一只質(zhì)量為 3 kg 的球,在地面上受到的重力是 ,方向是 ,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜方推出這個(gè)鉛球時(shí),鉛球飛行過(guò)程中不能做直線運(yùn)動(dòng),主要是的作用。(g=10N/kg)14.我國(guó)公安部門規(guī)定坐在小車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶主是為了減輕(選填“車速太慢”、“突然起動(dòng)”或“突然剎車”)時(shí)可能對(duì)人造成的傷害。在移動(dòng)笨重物 體時(shí),人們常在重物下墊上滾木,這是為_摩。(選填“增大、減小”)15.工

6、人用鋼絲繩系上一個(gè)重為 500 N 的體, 當(dāng)鋼繩拉著它勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力是N,若將拉力增大,則物體速度 (填“增大”、“不變”或“減小”),當(dāng)鋼絲繩拉 著物體靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力是 。16.如圖所示用食指同時(shí)壓筆兩端左手指受到鉛筆的壓力為 F 壓為 ;右指受到鉛筆 的壓力為 、強(qiáng)為 P 。則 F F P 。(選填“大于”、“等于”“小于”) 18 16 17 17.如圖所示,、B為兩個(gè)等高柱形容器,容器內(nèi)部的底面積之比2:1,裝滿水,水對(duì)容器底 部的壓強(qiáng)之比為 ,對(duì)器底部的壓力之比為 。18.如圖所示某學(xué)用彈簧測(cè)計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)木前端離開桌面至半移出桌面的過(guò)程中,

7、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,塊對(duì)桌面的壓力 ,木塊對(duì)桌 面的壓強(qiáng) 。 (選填“變大”、“變小”或“不變”)19.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明_的藥時(shí)為了在不過(guò) 80的 _( 于 80 20.如圖所示,在1力作板 在水平地B相 此時(shí)3則向(選填 ,受為。21.作出圖中的重力示意圖。21 22 20 題圖三實(shí)題共 20 分)22. 在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想A與壓力大小有關(guān) B與接觸面積大小有關(guān)C與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān) D與觸面的粗糙程度有關(guān)小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。(1)為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大,應(yīng)在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)

8、力計(jì)沿水平方向 _拉動(dòng)木塊。此時(shí),摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了 (2)他設(shè)計(jì)的記錄表格如下表示:知識(shí)。次數(shù)123壓力/N2.02.02.0接觸面木板木板木板木塊放置平放平放平放木塊運(yùn)動(dòng)慢較快快測(cè)力計(jì)示數(shù)N小慧同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想 (填字母符號(hào))是否正確。(3)實(shí)驗(yàn)室提供的器材有a 面平整的長(zhǎng)木板b 面粗糙的長(zhǎng)木板c 天d 帶鉤的木塊e彈簧測(cè)力計(jì)f 刻度。要驗(yàn)證猜想 否正確,小慧同學(xué)應(yīng)選取的四種器材_ _ (填 器材前面的字母)。(4)同組的小慧同學(xué)采用如圖示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是 。浮浮23.小冉在探究“浮力大小

9、與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值 2、為 6cm 的 1A 步驟所示_N; BC、D、F 數(shù)NBCDEF2驟 力 F =_N。3 AC、,可以說(shuō)有關(guān); AEF,可以說(shuō) 有關(guān)。4_3(結(jié)果 驟 _Pa,并驟 B、 漸_(5驟 _(選 了 短 如(甲)是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。24 題圖小將系于小卡忽不線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調(diào)整 大小。來(lái)改變拉力的當(dāng)卡片平衡時(shí)卡轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角片 選“能”或“不能”) 平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。為驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,華下一步的操作是:。(4)

10、在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小 華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是 。A減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影 B小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、計(jì)算題( 分)一圖釘尖的面積是帽的面積是0指對(duì)圖釘?shù)膲毫Γ?duì)圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。26 一重 2N,底面積為 0.02m 的底薄壁容器在面積為 0.8m 的水平桌面中央,容器內(nèi)所盛 的水重 12N,容器高為 15cm,器中水深為 。求:(1)容器底受到水的壓強(qiáng);)容器底受到水的壓力;(3桌面受到盛水容器的壓強(qiáng)。26 27. 年 4 月 14 日美“藍(lán)金槍

11、魚”自主水下航行器首次參與搜索馬航失聯(lián)客機(jī)的任務(wù),某科研機(jī)構(gòu)按一定比例做了一個(gè)縮小的偽真模型,質(zhì)量為 ,水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為 25kg 足高的長(zhǎng)方體平底測(cè)量容器。長(zhǎng) 2.5m寬 ,內(nèi)裝有深度為 1m 的水再將該模型緩慢放入水中 止時(shí),有 1/6 的體積露出水面,圖所示。求:(1)該模型漂浮時(shí)浸入水中的積是多少?(2)當(dāng)模型 漂時(shí),容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(3)若該模型利用容器中的水動(dòng)進(jìn)行充水懸浮,容器底部受到水的壓強(qiáng)比模型未浸入水中時(shí) 增大多少?27 參考答案(試時(shí)間 鐘一 擇題 共 36 總 分)1B2C3B4A5B6C7B8C9A01D11B21C二填空題(每空 1 共 _、 _豎直 _ 、_ 重力 突然 、 _減小 _、 增大 _ 、_等于 _、 _小于 、_不變 _、 、 _增大、_大氣 _ 、_右 _、 _ 12 三

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