《多彩的職業(yè)》課件部編版

1、大國工匠胡雙錢 胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。小時(shí)候，為了看飛機(jī)，他不惜從家步行兩個(gè)多小時(shí)到大場(chǎng)機(jī)場(chǎng)附近，躲在跑道邊的農(nóng)田里看飛機(jī)起落。炎炎夏日，他常常被水溝邊的蚊蟲叮得滿身是包。導(dǎo)入新課大國工匠胡雙錢 胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。小時(shí)候， 胡雙錢技校畢業(yè)后進(jìn)入上飛公司。一進(jìn)門，學(xué)鈑鉚工的他就被分配到專業(yè)不對(duì)口的機(jī)加車間鉗工工段。一些人走掉了，可老實(shí)憨厚的胡雙錢選擇了留下。憑著只要能造飛機(jī)，自己堅(jiān)決服從組織分配的一股勁，他開始了自己的鉗工生涯。 胡雙錢技校畢業(yè)后進(jìn)入上飛公司。一進(jìn)門，學(xué)鈑鉚工的他就6.2 多彩的職業(yè)第六課 我的畢業(yè)季6.2 多彩的職業(yè)第六課 我的畢業(yè)季每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任大國工匠胡雙

2、錢一個(gè)人的敬業(yè)精神要從小培養(yǎng)，從學(xué)生時(shí)期的劉洋身上你得到什么啟發(fā)？6%，高職高專畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為92.正方：社會(huì)造成啃老族 社會(huì)競爭激烈，學(xué)生不好找工作，即便找到工作在生活上也不可能完全獨(dú)立，因此只能在家“啃老”。近年來全國職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)率不斷提高。何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？“創(chuàng)業(yè)幻想型”的青年人：雖有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望，但沒有目標(biāo)，缺乏真才實(shí)學(xué)，總是不成功又不愿“居人籬下”當(dāng)個(gè)打工者4.一進(jìn)門，學(xué)鈑鉚工的他就被分配到專業(yè)不對(duì)口的機(jī)加車間鉗工工段。9%，與2016屆、2015屆基本持平。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？大國工匠胡雙錢擇業(yè)時(shí)既要做好職業(yè)準(zhǔn)備，更要順應(yīng)時(shí)代的變化

3、和社會(huì)需求做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)閱讀教材第76頁“探究與分享”。何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？工作太累太緊張、不適應(yīng)為由自動(dòng)離崗離職3.高校畢業(yè)生：對(duì)就業(yè)過于挑剔，總認(rèn)為找不到滿意的工作2.在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高揚(yáng)白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。熱愛自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值一、職業(yè)準(zhǔn)備每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任一、職業(yè)準(zhǔn)備做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因 啃老族是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群?？欣献宀⒎钦也坏焦ぷ?，而是主動(dòng)放棄了就業(yè)的機(jī)會(huì)，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲?？?/p>

4、老族年齡都在23-40歲之間，并有謀生能力，卻仍未斷奶，得靠父母供養(yǎng)的年輕人。你認(rèn)為啃老族主要欠缺的是什么？做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因 啃老族是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)1.高校畢業(yè)生：對(duì)就業(yè)過于挑剔，總認(rèn)為找不到滿意的工作2.工作太累太緊張、不適應(yīng)為由自動(dòng)離崗離職3.“創(chuàng)業(yè)幻想型”的青年人：雖有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望，但沒有目標(biāo)，缺乏真才實(shí)學(xué)，總是不成功又不愿“居人籬下”當(dāng)個(gè)打工者4.頻頻跳槽者：跳來跳去“漂”到無事可做5.單位里下崗的年輕人：習(xí)慣用過去輕松工作與如今緊張繁忙相對(duì)比，越比越不如意，干脆不就業(yè)6.文化低、技能差的人：只能在中低端勞動(dòng)力市場(chǎng)找苦臟累工作，因怕苦怕累索性在家“啃”父母。六 類 人

5、群1.高校畢業(yè)生：對(duì)就業(yè)過于挑剔，總認(rèn)為找不到滿意的工作2.反方：家庭造成啃老族 溺愛和傳統(tǒng)思想使得大多數(shù)父母不得不用自己的大半生積蓄供養(yǎng)早已成年的子女們。正方：社會(huì)造成啃老族 社會(huì)競爭激烈，學(xué)生不好找工作，即便找到工作在生活上也不可能完全獨(dú)立，因此只能在家“啃老”。小辯論反方：家庭造成啃老族 溺愛和傳統(tǒng)思想使得大多數(shù)父母不1.閱讀教材第75頁“探究與分享”。2.小王、小李的故事給你什么啟示？1.閱讀教材第75頁“探究與分享”。經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn) 國際勞工組織2018年5月14日發(fā)布名為2018年全球就業(yè)和社會(huì)展望：綠色就業(yè)的報(bào)告指出，能源領(lǐng)域的綠色發(fā)展，包括改變能源結(jié)構(gòu)

6、、促進(jìn)電動(dòng)汽車使用和提高建筑物的能源效率等做法將創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，針對(duì)空氣、水、土壤等采取的生態(tài)保護(hù)措施也將有助于維持農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)和旅游業(yè)等行業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定。報(bào)告說，如果在能源生產(chǎn)和使用中采取“綠色”措施，美洲、亞太地區(qū)以及歐洲到2030年將分別增加約300萬、1400萬和200萬個(gè)就業(yè)崗位。這個(gè)材料給我們什么啟示？經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn) 國際勞工組織做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)1.閱讀教材第76頁“探究與分享”。2.為什么有些職業(yè)會(huì)消失、新的職業(yè)會(huì)產(chǎn)生？3.這種變化對(duì)我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么啟示？4.學(xué)生分組討論回答。做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)1.閱讀

7、教材第76頁“探究二、敬業(yè)精神二、敬業(yè)精神 在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高揚(yáng)白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。 在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：這里危險(xiǎn)，讓我來。 每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任護(hù)士葉欣的故事給我們什么啟示？ 在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高揚(yáng)白求恩精熱愛自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值1.閱讀教材第77頁“探究與分享”。2.一個(gè)人的敬業(yè)精神要從小培養(yǎng)，從學(xué)生時(shí)期的劉洋身上你得到什么啟發(fā)？3.何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？4.學(xué)

8、生分組討論回答。熱愛自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值1.閱讀教材第77頁“探究培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)1.閱讀教材第78頁“探究與分享”。2.你如何評(píng)價(jià)小李的頻繁跳槽？3.小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？4.學(xué)生分組討論回答。培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)1.閱讀教材第78頁“探究與分享”。胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。一個(gè)人的敬業(yè)精神要從小培養(yǎng)，從學(xué)生時(shí)期的劉洋身上你得到什么啟發(fā)？為什么有些職業(yè)會(huì)消失、新的職業(yè)會(huì)產(chǎn)生？憑著只要能造飛機(jī)，自己堅(jiān)決服從組織分配的一股勁，他開始了自己的鉗工生涯。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？大國工匠胡雙錢何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面

9、？護(hù)士葉欣的故事給我們什么啟示？A只要具備一定的知識(shí)或技能就是人才閱讀教材第78頁“探究與分享”。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？正方：社會(huì)造成啃老族 社會(huì)競爭激烈，學(xué)生不好找工作，即便找到工作在生活上也不可能完全獨(dú)立，因此只能在家“啃老”。做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)胡雙錢技校畢業(yè)后進(jìn)入上飛公司。胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想你如何評(píng)價(jià)小李的頻繁跳槽？增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想9%，與2016屆、2015屆基本持平。1.劉時(shí)勇：航空工匠鑄利器（視頻）胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。1.劉時(shí)勇：航空工匠鑄利器（視頻）三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié)多彩的職業(yè)課件部編版四、隨

10、堂演練四、隨堂演練選擇職業(yè)要兼顧社會(huì)需求和個(gè)人專長護(hù)士葉欣的故事給我們什么啟示？培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)正方：社會(huì)造成啃老族 社會(huì)競爭激烈，學(xué)生不好找工作，即便找到工作在生活上也不可能完全獨(dú)立，因此只能在家“啃老”。增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。單位里下崗的年輕人：習(xí)慣用過去輕松工作與如今緊張繁忙相對(duì)比，越比越不如意，干脆不就業(yè)6.增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？小王、小李的故事給你什么啟示？增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想胡雙錢技校畢業(yè)后進(jìn)入上飛公司。大國工匠胡雙錢啃老族是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群

11、。小王、小李的故事給你什么啟示？4萬人報(bào)名參加國家公務(wù)員考試，招錄4011，競爭最激烈崗位竟然達(dá)到“千里挑一”，對(duì)于上述現(xiàn)象，你最想說的是同時(shí)，針對(duì)空氣、水、土壤等采取的生態(tài)保護(hù)措施也將有助于維持農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)和旅游業(yè)等行業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定?？欣献迥挲g都在23-40歲之間，并有謀生能力，卻仍未斷奶，得靠父母供養(yǎng)的年輕人?！皠?chuàng)業(yè)幻想型”的青年人：雖有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望，但沒有目標(biāo)，缺乏真才實(shí)學(xué)，總是不成功又不愿“居人籬下”當(dāng)個(gè)打工者4.這個(gè)材料給我們什么啟示？高校畢業(yè)生：對(duì)就業(yè)過于挑剔，總認(rèn)為找不到滿意的工作2.選擇職業(yè)要兼顧社會(huì)需求和個(gè)人專長9%，與2016屆、2015屆基本持平。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)

12、場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高揚(yáng)白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)熱愛自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想同時(shí)，針對(duì)空氣、水、土壤等采取的生態(tài)保護(hù)措施也將有助于維持農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)和旅游業(yè)等行業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定。同時(shí)，針對(duì)空氣、水、土壤等采取的生態(tài)保護(hù)措施也將有助于維持農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)和旅游業(yè)等行業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定。增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想增強(qiáng)競爭觀念就能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？一進(jìn)門，學(xué)鈑鉚工的他就被分配到專業(yè)不對(duì)口的機(jī)加車間鉗工工段。近年來全國職業(yè)院

13、校畢業(yè)生的就業(yè)率不斷提高。公務(wù)員崗位更有利于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的敬業(yè)精神要從小培養(yǎng)，從學(xué)生時(shí)期的劉洋身上你得到什么啟發(fā)？在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。護(hù)士葉欣的故事給我們什么啟示？大國工匠胡雙錢1.2018年6月11日在北京發(fā)布的就業(yè)藍(lán)皮書：2018年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告顯示，2017屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.9%，與2016屆、2015屆基本持平。其中，2017屆本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.6%，高職高專畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為92.1%，高職高專就業(yè)率首次超過本科。這表明A.在擇業(yè)時(shí)既要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)B.國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)C.在走向未來的征程中，我們應(yīng)做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯D.擇業(yè)時(shí)既要做好職業(yè)準(zhǔn)備，更要順應(yīng)時(shí)代的變化和社會(huì)需求B選擇職業(yè)要兼顧社會(huì)需求和個(gè)人專長高校畢業(yè)生：對(duì)就業(yè)過于挑剔，2.近年來全國職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)率不斷提高。好多企業(yè)不惜重金招攬具有熟練專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的高職院校畢業(yè)生。從中你能感悟到A只要具備一定的知識(shí)或技能就是人才B在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起C職業(yè)只有分工不同，沒有等級(jí)差別，沒有高低貴賤之分 D國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職