幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)6篇_第1頁(yè)
幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)6篇_第2頁(yè)
幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)6篇_第3頁(yè)
幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)6篇_第4頁(yè)
幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)6篇 幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)篇1 依據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù),制定如下健康教育計(jì)劃: 一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣: 1、在成人的援助下學(xué)會(huì)飯前洗手,飯后漱口,學(xué)會(huì)運(yùn)用手巾、仔細(xì)洗手不玩水。 2、會(huì)運(yùn)用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)約關(guān)系,懂得健康的重要性。 3、寧?kù)o就寢,在成人的援助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。 4、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,運(yùn)用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。 5、學(xué)習(xí)正確

2、的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得愛(ài)護(hù)牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。 6、愛(ài)惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。援助幼兒保持儀表干凈。 7、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能運(yùn)用他人的物品。 8、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的開(kāi)心,形成安全感、依靠感。 二、衛(wèi)生保健 由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的援助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。 首先,我們要保證幼兒在最正確的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,老師以親切的口吻,熱忱的立場(chǎng)向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味

3、道,并可播放精美舒緩的音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。 其次,培育良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和汲取,從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要寧?kù)o、開(kāi)心地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習(xí)慣。 仔細(xì)做好大掃除工作,祛除衛(wèi)生死角。協(xié)作保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)衛(wèi)生保健知識(shí)。 健康: 1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的改變。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),有較好的生活

4、、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理技能; 2、能積極參與多種體育活動(dòng),能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并留意安全。 3、認(rèn)識(shí)人體的主要器官,了解其功能。援助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)約知識(shí),樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。 4、了解興奮的心情對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培育幼兒動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性,姿態(tài)正確。 5、培育幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇猛的好品質(zhì)。 幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)篇2 學(xué)期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下,在市教育局的關(guān)懷和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持協(xié)作,團(tuán)結(jié)全都積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更

5、好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)約的總結(jié): 一、 堅(jiān)持保教并重 在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,開(kāi)學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開(kāi)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以保為籠頭開(kāi)展了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中非常著重幼兒的體育熬煉,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開(kāi)展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),特別是午餐后老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)老師堅(jiān)持巡察,實(shí)時(shí)觀測(cè)幼兒有

6、無(wú)身體不適,并給幼兒蓋好被子,照看好幼兒午睡。午睡后老師保育員援助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅(jiān)持做到讓幼兒干潔凈凈,整整齊齊,高興奮興回家。 二、嚴(yán)格做好晨檢工作 1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按一摸、二看、三問(wèn)、四查來(lái)進(jìn)行;并杜絕危急品的帶入,實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康狀況,同時(shí)作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)覺(jué)異樣或傳染病做到實(shí)時(shí)隔離與治療,并依據(jù)幼兒的狀況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)識(shí),掌握了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。 2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀測(cè),做好記錄,按時(shí)喂藥;實(shí)時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、幫助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀測(cè)記錄、發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)匯報(bào)實(shí)時(shí)處

7、理,堅(jiān)持晨檢與全日觀測(cè)相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。 3、本學(xué)期,我園還積極協(xié)作衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并仔細(xì)組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%),確保幼兒健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作 消毒應(yīng)當(dāng)是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是特別須要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了*市托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)那么。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識(shí)到:加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,做到一人二巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水

8、擦洗桌面,為減削常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開(kāi)門窗,以保證空氣清爽干凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時(shí)間為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴(yán)格對(duì)比制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責(zé)任到人,責(zé)任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和掌握了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。 另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營(yíng)養(yǎng)員對(duì)比衛(wèi)生保健消毒制度,嚴(yán)格按順次規(guī)

9、范操作,定期對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員都能規(guī)范操作。 消毒和減削疾病有著親密的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一貫很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作閱歷告知我們:消毒是幼兒健康的最好愛(ài)護(hù)傘。 四、均衡合理安排幼兒膳食 我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求,每周仔細(xì)為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。對(duì)一些別的幼兒園的好食譜,積極采用。收購(gòu)中,我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的立場(chǎng),收購(gòu)食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書,強(qiáng)調(diào)提供的菜需要新鮮、無(wú)毒,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為

10、了提高伙食質(zhì)量,我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫,組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長(zhǎng)放心。一貫以來(lái),我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。 每月我還實(shí)時(shí)仔細(xì)做出營(yíng)養(yǎng)分析,通過(guò)營(yíng)養(yǎng)分析及結(jié)合召開(kāi)膳委會(huì),爭(zhēng)論改進(jìn)措施,廣泛聽(tīng)取老師、廚房人員、家長(zhǎng)的看法和建議,適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布,讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐狀況,增加幼兒伙食的透亮度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé),與老師伙食嚴(yán)格分開(kāi),每月向家長(zhǎng)公布幼兒的伙食盈虧狀況,自覺(jué)讓家長(zhǎng)監(jiān)督。 另外,我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作,培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老

11、師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減削幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持寧?kù)o,有肯定次序,小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。 五、加強(qiáng)幼兒安全工作 在幼兒園一日生活中,我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí),我園非常重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,假設(shè)發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥當(dāng)處理,記錄在冊(cè),杜絕了各種擔(dān)心全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行修理保養(yǎng),確保安全;各

12、班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標(biāo)識(shí)醒目等。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。 六、加強(qiáng)家園聯(lián)系 為了讓家長(zhǎng)積極協(xié)作學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過(guò)告家長(zhǎng)書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,使家長(zhǎng)掌控科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí),并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極協(xié)作幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。 回顧這一學(xué)期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng),工作得到了家長(zhǎng)的確定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒(méi)有最好,只有更好! 幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)篇3 在這一個(gè)學(xué)期里,我園的各項(xiàng)工作又取得了

13、優(yōu)異的成果,衛(wèi)生保健也做了許多工作,完成了許多任務(wù),各位保健老師都能嚴(yán)格、仔細(xì)、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使各項(xiàng)工作都得到順當(dāng)完成,多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的表?yè)P(yáng)。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)約小結(jié): 一、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)細(xì)致做好日常保健工作。 一仔細(xì)做好晨檢和全日觀測(cè)工作 1、仔細(xì)做好每一天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語(yǔ),最熱忱的立場(chǎng),認(rèn)真檢查每一位幼兒,發(fā)覺(jué)有異樣狀況實(shí)時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長(zhǎng)協(xié)作,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。 2、仔細(xì)做好患病幼兒的觀測(cè)護(hù)理工作。每一天中午進(jìn)班認(rèn)真觀測(cè)幼兒,照看每位患病幼兒吃藥。發(fā)覺(jué)有

14、病情改變的幼兒,能實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫忙測(cè)量體溫、服藥等,并實(shí)時(shí)做好相關(guān)的狀況記錄。涌現(xiàn)意外的損傷事故也都能實(shí)時(shí)做好處理。 3、實(shí)時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。仔細(xì)認(rèn)真地填寫好每一份表格。 二按要求做好飲食管理工作 1、每周按時(shí)制訂帶量食譜,食譜每次都能實(shí)時(shí)公布。 2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入狀況,并依據(jù)分析結(jié)果實(shí)時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。為了滿意維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對(duì)維生素c的需求,本學(xué)期幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo)。 三嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作 1、按時(shí)進(jìn)行體檢,測(cè)量體重、身高、視力,并實(shí)時(shí)做好各

15、項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,本學(xué)期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,貼合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。 2、協(xié)作兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣揚(yáng)工作。 3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達(dá)98.9%。 四培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣堅(jiān)持每一天到班內(nèi)巡察,了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)協(xié)作老師做好教育指導(dǎo)工作。如:隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度,留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣

16、服等。 五做好健康教育工作 1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn),制定幼兒園健康教育制度,并仔細(xì)落實(shí)。期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。 2、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng),利用幼兒園網(wǎng)站、宣揚(yáng)板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。在我們幼兒園,園外的宣揚(yáng)欄一向是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的,有每個(gè)班的宣揚(yáng)陣地,有每個(gè)級(jí)部的保健宣揚(yáng)欄,要求各宣揚(yáng)欄每月更換12次宣揚(yáng)資料,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教資料,圖文并茂,通俗易懂,為家長(zhǎng)甚至四周社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí)。在幼兒園內(nèi),我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些詳細(xì)的指導(dǎo)方法和育兒心得,使各位家長(zhǎng)能接收到豐富的育兒閱歷,也讓我們的健康知識(shí)教育在日常生活中潛移默化地不斷

17、進(jìn)行。 3、依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),加強(qiáng)健康教育,增加幼兒的健康活動(dòng)資料,從而更好地熬煉幼兒的體格、培育幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個(gè)月,我們要求老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)本班的健康教育活動(dòng),并由保健部門統(tǒng)一整理,構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)方案,在全園推廣。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的健康知識(shí)培訓(xùn),利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),協(xié)作小腳印活動(dòng)等,分別對(duì)老師和家進(jìn)步行健康知識(shí)宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識(shí),傳授一些常見(jiàn)疾病的處理方法,以提高老師、家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)水平和育兒潛力。 六加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理 1、依據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評(píng)價(jià)狀況,進(jìn)行體弱兒篩選。

18、發(fā)覺(jué)一個(gè)建檔一個(gè),并向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案調(diào)查表,了解幼兒的飲食、運(yùn)動(dòng)、生活習(xí)慣等狀況,本學(xué)期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長(zhǎng)遲緩營(yíng)養(yǎng)不良共7人。 2、做好家長(zhǎng)工作,隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣揚(yáng)。與幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)信息溝通,透過(guò)交談、宣揚(yáng)欄、家校通信息平臺(tái)、幼兒園網(wǎng)站等手段,更多的了解到幼兒平常在家的狀況,也對(duì)家長(zhǎng)提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的推舉。 3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員根據(jù)管理細(xì)那么做好幼兒的飲食管理,耐煩對(duì)待幼兒,予以肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當(dāng)減削米飯攝入量。 4、加強(qiáng)幼兒的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)教育,培育他們不挑食的習(xí)慣,告知他們進(jìn)餐

19、的速度要適中,吃得太快或太慢對(duì)身體都是不利的等等。 5、每月為肥胖兒、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒測(cè)量身高體重,為肥胖幼兒測(cè)量血壓,發(fā)覺(jué)異樣實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)溝通,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。 二、根據(jù)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)要求,確保保育員工作的質(zhì)量。 1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,學(xué)期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的閱歷總結(jié)并進(jìn)行溝通,使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì),寫作水平也得到較大的提高。 2、醫(yī)生能堅(jiān)持每一天巡察、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并實(shí)時(shí)進(jìn)行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,實(shí)時(shí)反饋檢查狀況,每月進(jìn)行考核。級(jí)部醫(yī)生還能隨時(shí)做好指導(dǎo)、督促工作,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)指出,督促

20、保育員實(shí)時(shí)改善。 3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能依據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了具體的消毒要求,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并實(shí)時(shí)作好記錄。本學(xué)期無(wú)傳染病發(fā)生。 4、提示保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,依據(jù)氣候改變?cè)鰷p蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,予以保育員老師每月半天的時(shí)間來(lái)做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。 5、每周巡察檢查各班幼兒的午睡狀況,提示保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統(tǒng)計(jì)入睡率并進(jìn)行考核。 三、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂,保證師生伙食質(zhì)量。 1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)

21、物品消毒方法和要求,具體學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識(shí)考核。 2、加強(qiáng)食堂人員管理,制訂了具體的崗位職責(zé),使食堂人員明確職責(zé),分工合作,將每一天的工作按時(shí)高效地完成。 3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格根據(jù)食譜收購(gòu),保證食品的數(shù)量、質(zhì)量,并實(shí)時(shí)做好進(jìn)貨單位的索證工作。 4、鼓舞食堂人員在實(shí)踐中不斷摸索,規(guī)范操作,進(jìn)一步提高烹飪水平,本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對(duì)伙食質(zhì)量表示滿足,同時(shí)幼兒的進(jìn)食量也得到了保證。 5、隨時(shí)提示食堂人員做好個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)指出,實(shí)時(shí)改善,使食堂內(nèi)外常常持續(xù)衛(wèi)生干凈,比如輪胎區(qū)和知音坊都能常常性地持續(xù)

22、干凈,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可。 6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,提高了大家的工作上心性。 四、順當(dāng)完成各項(xiàng)建立工作。 本學(xué)期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順當(dāng)進(jìn)行的a級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項(xiàng)檢查評(píng)比中都要得到表達(dá),我們能上心協(xié)作幼兒園各部門,收集資料,做好臺(tái)帳,贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)篇4 當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)孩子都是言聽(tīng)計(jì)從,從而形成了孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣。那么,對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),需要從小做起,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,懂得自己的事情自己做,還要加強(qiáng)自

23、我保健的技能,提高身心健康水平。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。 首先,在幼兒健康教育的.過(guò)程中,需要豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣??梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培育習(xí)慣等方式進(jìn)行。 其次,在幼兒健康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行 最末,在培育幼兒健康行為過(guò)程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,轉(zhuǎn)變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來(lái)影響個(gè)體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別

24、非常幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育。 本年度,在老師不斷地提示下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 在身體進(jìn)展方面: 通過(guò)戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉進(jìn)展達(dá)到肌體的有效熬煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì)了做仿照操等。小肌肉動(dòng)作方面,多數(shù)幼兒小肌肉進(jìn)展不夠敏捷,表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠敏捷自如等。 在自我保健方面: 通過(guò)成人對(duì)幼兒的細(xì)心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育,提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí),從而使幼兒適應(yīng)外界改變和抵擋疾病技能的加強(qiáng)。但游戲中,自我愛(ài)護(hù)意識(shí)不強(qiáng)

25、;季節(jié)改變,不懂得自行增減衣。 在生活技能方面: 幼兒的自我服務(wù)技能普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提示。 在心理健康方面: 通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松和諧同等民主的班級(jí)氛圍,開(kāi)設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格,加強(qiáng)自信心,促進(jìn)交往技能的進(jìn)展,使幼兒形成良好的性格。 幼兒園幼兒園健康教育工作總結(jié)篇5 一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“開(kāi)心”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的幼兒。綱要再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教育的第一條件就是尊敬主體、積極、制造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最徑直的目的,其教育過(guò)

26、程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害,然而日常生活中與之南轅北轍的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣,值得我們反思。因此我非常留意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的愛(ài)好與須要的規(guī)章相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培育,對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)當(dāng)加以留意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。本著尊敬、同等、合作的原那么,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和

27、主動(dòng)參加,并積極支持、援助家長(zhǎng)提高教育技能。同時(shí)還重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。但更重要的是,幼兒健康教育實(shí)施中,不僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo)、鼓舞幼兒大膽、積極地參加活動(dòng),同時(shí)還培育了幼兒大方友善的交往技能。 給幼兒自由選擇、爭(zhēng)論、合作的空間,讓幼兒在開(kāi)心的游戲活動(dòng)中熬煉身體,熬煉意志。 本學(xué)期還嚴(yán)格要求根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避開(kāi)了幼兒安全事故的發(fā)生;培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極協(xié)作保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級(jí)孩子的身體素養(yǎng)明顯得到提高,生病請(qǐng)假孩子少了,幼兒的出勤率一貫保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論