小學(xué)特教綜合人教五年級(jí)上冊(cè)目錄吉芮瑤《美味的蝦》教案

1、青白江區(qū)特殊教育學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：繪畫(huà)與手工 年級(jí)：五年級(jí)一班 教師:吉芮瑤 課題美味的蝦學(xué)情分析本次教學(xué)的手掌畫(huà)對(duì)于該班大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)并未接觸過(guò)，在教學(xué)中對(duì)于學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生適當(dāng)降低調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難度，著重在體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣上以及鍛煉手部動(dòng)作。學(xué)生分層比較大，D層學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與都比較欠缺，理解能力差，繪畫(huà)能力較弱，學(xué)生認(rèn)知能力較弱，創(chuàng)造能力不足。鐘家壕、廖平平、萬(wàn)渝蓉，能夠按照要求進(jìn)行繪畫(huà)，能夠自己思考、創(chuàng)新；丁劉愷，能夠按照要求進(jìn)行繪畫(huà)；劉智誠(chéng)、周妍，部分能按照要求完成，但是需要老師指導(dǎo)。楊龍雨、李星月：李星月，部分時(shí)間需要老師協(xié)助完成；楊龍雨需要老師協(xié)助完成。教學(xué)內(nèi)容分析本課是培

2、智學(xué)校支持性教材快樂(lè)生活五年級(jí)上冊(cè)“購(gòu)物場(chǎng)所”這一主題的延展課程。從學(xué)生精神世界上來(lái)講，蝦和是造型怪異的動(dòng)物，學(xué)生對(duì)新、奇、怪的事物有極大的好奇心和求知欲，能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本課旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)一種新的繪畫(huà)方法，通過(guò)用手指印畫(huà)方式畫(huà)出“蝦”，在比較造型、構(gòu)圖、探索印蝦的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)、觸覺(jué)感知能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。共分為4課時(shí)，第一課時(shí)進(jìn)行畫(huà)盤(pán)子，第二課時(shí)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)手指印畫(huà)，第三課時(shí)學(xué)習(xí)用手以及綜合材料印畫(huà)蝦，第四節(jié)課進(jìn)行添畫(huà)，以及嘗試手掌印畫(huà)的創(chuàng)意思考繪畫(huà)。本課為第三課時(shí)，學(xué)習(xí)用手以及綜合材料印畫(huà)蝦。教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生觀察蝦，感知形態(tài)特點(diǎn)。獨(dú)立完成；在語(yǔ)言提示下完成；在

3、協(xié)助下完成。2、能夠使用正確的手部位置（手掌側(cè)面、手指?jìng)?cè)面）進(jìn)行印畫(huà)。均勻涂抹顏料及正確的手部位置印畫(huà)；在語(yǔ)言提示下進(jìn)行顏料涂抹使用正確手部位置進(jìn)行印畫(huà)；在協(xié)助下完成涂抹顏料及印畫(huà)。3、能夠添畫(huà)蝦頭、蝦足、觸角，學(xué)生能夠正確使用膠水粘貼蝦頭、用水彩筆添畫(huà)蝦足和觸角。能使用水彩筆進(jìn)行獨(dú)立添畫(huà)；能提示下使用水彩筆進(jìn)行添畫(huà)；在使用膠水進(jìn)行貼畫(huà)，用水彩筆畫(huà)蝦足、蝦須；在協(xié)助下完成貼畫(huà)蝦頭，協(xié)助下用水彩筆畫(huà)蝦足、蝦須。4、有構(gòu)圖意識(shí)，知道不能將蝦印出畫(huà)面。層能夠合理安排畫(huà)面；在提示下進(jìn)行構(gòu)圖；能夠在協(xié)助下進(jìn)行構(gòu)圖。學(xué)生目標(biāo)配對(duì)及考核學(xué)生劉智誠(chéng)周妍萬(wàn)渝蓉丁劉愷目標(biāo)考核前后前后前后前后前后前后前后前后前后前

4、后前后前后前后前后前后前后12021100120212023303231333032303學(xué)生廖平平鐘家壕楊龍雨李星月目標(biāo)考核前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后13032303130313130202010102020102教學(xué) 重點(diǎn)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察蝦，觀察蝦的形態(tài)特點(diǎn)，并運(yùn)用綜合材料進(jìn)行繪畫(huà)，掌握印畫(huà)技巧，動(dòng)手印蝦,探究創(chuàng)新。教學(xué) 難點(diǎn)掌握印畫(huà)技巧，動(dòng)手制作繪畫(huà)蝦,有構(gòu)圖意識(shí)，知道蝦不能印出盤(pán)子外。教學(xué)資源準(zhǔn)備微課、蝦、PPT、學(xué)生畫(huà)好的盤(pán)子、水粉顏料、排筆、膠水、黃色黑色水彩筆教學(xué)法講授法、示范法、練習(xí)法、探究活動(dòng)教學(xué)法組織形式 班級(jí)授課課時(shí)安排總 4 課時(shí)，

5、第 3 課時(shí)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新授結(jié)束一、組織教學(xué)師生相互問(wèn)好。導(dǎo)入課題師：快到中午了，同學(xué)們餓了嗎？老師也覺(jué)得餓了，于是我出去尋找了食物，大家看看吉老師去了哪里，買了什么？（播放買蝦視頻）買回來(lái)后，我請(qǐng)了楊老師幫忙煮好了。（出示煮熟的蝦）師：哇，煮熟的蝦，看起來(lái)可真美味，你們想吃嗎？師：但現(xiàn)在還不能吃，需要大家完成老師的任務(wù)畫(huà)出美味的蝦。（展示課名）一、觀察蝦的外形師：任務(wù)1觀察請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察面前的蝦，將自己的看到的舉手告訴老師。（引導(dǎo)學(xué)生觀察：蝦是什么形狀？顏色？）引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：煮熟的蝦是橘紅色的，像駝背老公公身體是彎彎的（生比動(dòng)作）、蝦的身子是一節(jié)一節(jié)的;尾巴像

6、飛機(jī);尾巴也有點(diǎn)像小扇子，頭上長(zhǎng)著刺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的胡子，蝦頭是尖尖的有兩個(gè)圓圓的眼睛。二、欣賞范例，學(xué)習(xí)手掌印畫(huà)蝦的方法師：任務(wù)2，請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)蝦。1、師生一起探索蝦的繪畫(huà)方法師：你會(huì)怎么去畫(huà)這些蝦呢？如果沒(méi)有筆你怎么畫(huà)？師：還能用手畫(huà)。但我們的手有許多部位，你會(huì)用哪里畫(huà)蝦呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋?huà)紙上試一試，你覺(jué)得用手的哪個(gè)部位畫(huà)蝦的身體，2分鐘后我們看一看誰(shuí)畫(huà)的最像。師：老師在課前也畫(huà)了兩只蝦，我們看一看老師用的手的哪個(gè)部位畫(huà)蝦，你們看看這樣畫(huà)會(huì)不會(huì)更像蝦。播放示范視頻師：你覺(jué)得怎么畫(huà)蝦更像?我們用這種辦法畫(huà)一畫(huà)。生練習(xí)畫(huà)一只蝦。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何畫(huà)蝦的身體，除了我們的右手畫(huà)蝦，我們左手可以嗎？

7、如果我們表現(xiàn)彎曲程度不同的蝦怎么辦呢？我們也可以從不同的角度看蝦，可以從頂部往下看，也可以從側(cè)面看。師：蝦的身體畫(huà)好了，但是它的還有頭、它長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”、它的足，這些我們?cè)趺串?huà)呢？它的胡子、觸角都很細(xì)，我們的手指沒(méi)有辦法畫(huà)，這時(shí)候我們可以借助什么工具來(lái)幫助我們畫(huà)一畫(huà)。（生思考。播放示范視頻，請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)繪畫(huà)）2、繪畫(huà)一盤(pán)蝦展示擺盤(pán)圖片師：大家都學(xué)會(huì)了嗎？現(xiàn)在需要同學(xué)們將我們的蝦裝到盤(pán)子里。有的是排的整整齊齊的，有些是隨意擺放。老師是這么擺盤(pán)的（出示兩幅不同的擺盤(pán)圖片），如果你是小廚師，你會(huì)怎么裝盤(pán)呢？提示：畫(huà)的時(shí)候注意蝦的位置，如果畫(huà)到盤(pán)子邊上，蝦會(huì)怎么樣呢？三、作品展示展示作品。選取1-2

8、幅進(jìn)行評(píng)價(jià)。一、總結(jié)師：今天我們學(xué)習(xí)了畫(huà)蝦，運(yùn)用了哪些東西完成？師：這一盤(pán)蝦已經(jīng)畫(huà)好了，但好像還差了一點(diǎn)什么，大家觀察一下？比如綠綠的 ，紅紅的 。還能有什么？下節(jié)課我們就來(lái)完成它。 二、分享與品嘗現(xiàn)在我們的任務(wù)完成了，可以一同品嘗美味的蝦了，吃東西之前還要將手洗干凈帶上手套。吃完后請(qǐng)大家將教室打掃干凈。學(xué)生觀看短視頻，初步了解活蝦顏色、動(dòng)作等，和之后熟蝦形成對(duì)比。學(xué)生觀察：蝦是什么形狀？顏色？學(xué)生模仿蝦。簡(jiǎn)單了解熟蝦是紅色、活蝦是灰色的。學(xué)生小結(jié)學(xué)生探索用手的哪個(gè)部位印蝦。展示作品。學(xué)習(xí)畫(huà)蝦的方法用水彩筆將蝦頭、蝦足、觸角等畫(huà)出來(lái)，D層在老師指導(dǎo)下貼蝦頭，老師輔助畫(huà)蝦足、觸角。A層學(xué)生獨(dú)立完成。B層學(xué)生在指導(dǎo)下完成，C層在協(xié)助下完成。學(xué)生拿出自己畫(huà)的盤(pán)子，進(jìn)行印畫(huà)。A、B層學(xué)生注意蝦在盤(pán)中的構(gòu)圖，C層學(xué)生注意蝦的位置不印出盤(pán)子外學(xué)生展示作品觀察，下節(jié)課進(jìn)行添畫(huà)。品