2021年七年級語文下冊四單元真題考試卷及答案

1、 2021 年七年級語文下冊四單元真題考試卷及答案滿分： 考試時(shí)： 120 分鐘一、語言積累與運(yùn)用（35 分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A確鑿（zo） 纏絡(luò)（lu） 攢成（cun） 腦髓（su） B菜畦（w） 輕捷（ji） 云霄（xio） 鑒賞（jin） C桑葚（shn） 油蛉（lng） 倜儻（dng） 白頰（ji） D斑蝥（mo） 脊梁（j） 和藹（i） 秕谷（b） 2、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A朗潤B癱瘓C點(diǎn)綴D蔭蔽小心翼翼尷尬搏學(xué)篤志折散各得其所爛慢眾目睽睽禱告混為一談蛛絲馬跡人跡罕至恍然大悟3、下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A要想取得優(yōu)異的成績，我們必

2、須對知識不求甚解B在眾目睽睽之下，一向害羞的她臉一下子紅了。C他們夜以繼日廢寢忘食地工作，終于按時(shí)完成了任務(wù)。D他小心翼翼地對爸爸說他想星期六到公園去玩，但還是遭到爸爸的反對。 4、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（ ）A6 月初，內(nèi)蒙古大興安嶺地區(qū)相繼發(fā)生兩起森林火災(zāi)，近千人趕赴撲救。 B6 月 6 日，北京大學(xué)生音樂節(jié)開幕，全市 所高校約 4000 余人參與了本次 盛會。C2018 年高考期間，全國天氣復(fù)雜：南方臺風(fēng)來襲，北方高溫炙烤D中國載人潛水器“深海勇士”號三下南海探測，在深海探測上取得了重大突 破。5、下列各句所使用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A烽火連三月，家書抵萬金。（對偶、借代）1

3、 / B那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。（比喻、擬人）C怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)。（設(shè)問）D鼓動吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀 滅，毀滅，毀滅呀?。ㄅ疟?、反復(fù)）6、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是( )一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有著全然不同的景觀。問題是怎樣產(chǎn)生的呢？商品大潮的洶涌而起，移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，給社會生活帶來無限生機(jī)。 一方面，一部分曲高和寡的精英文化則陷入舉步維艱的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A CB D7、名句默寫。（1）潮平兩岸闊，_ 。（王灣次北固

4、山下）（2）水何澹澹，_ 。（曹操觀滄海）（3）樹木叢生，_ 。（曹操觀滄海）（4）寫出連續(xù)兩句抒寫友情的詩句：_ ，_。（5）王灣的次北固山下中有一個(gè)對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之 時(shí)的哲理，這兩句詩是：_ ，_二、文言閱讀。（15 分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無 絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（乙）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛 牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益 清，亭

5、亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊2 / 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)談笑有鴻儒 （_）(2)無案牘之勞形 （_）(3)可愛者甚蕃 （_）(4) 香遠(yuǎn)益清 （_）2下面句子中“之”的意義和用法與“水陸草木之花”中的“之”相同的一項(xiàng) 是( )A何陋之有B以我酌油知之C花之隱逸者也D其反激之力3用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4乙文運(yùn)用了襯托的手法來寫蓮，請結(jié)合文中三種花的象征義簡要分析。5簡述甲、乙兩文分別表達(dá)了

6、作者怎樣的志向或情操？在寫法上有什么相同之 處？三、現(xiàn)代閱讀。（30 分）1、母愛像棉花盛開徐學(xué)平聽說，每一位母親都是大地上盛開的花朵，有人說母愛溫馨如康乃馨，有 人說母愛圣潔如魯冰花然而那與泥土打了一輩子交道的母親卻從來沒見過 這些嬌貴的花兒。我也一直在尋找，尋找一朵屬于母親的花。母親是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，她用天底下最無私的愛養(yǎng)育著自己的三個(gè)兒 女小時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)并不寬裕母親卻總能讓我們時(shí)常成為小伙伴們羨慕的 對象或是一本有趣的小人書或是一根美味的冰棍兒而母親她對自己卻 節(jié)儉到了幾乎苛刻的程度。3 / 記得，我在一篇小學(xué)作文里曾經(jīng)這樣描述過母-“我從來沒有看到媽媽 穿過漂亮的衣服，她很普通，普

7、通得就像田野里隨處可見的狗尾巴花?！蹦鞘俏?第一次把母親比作花兒盡管那個(gè)懵懂的比喻一度成了村民的笑談但母親那淳 樸的形象卻永遠(yuǎn)烙在了我心中。隨著年齡的增長，我對母親的了解也不斷地增多。我曾經(jīng)見到過母親年輕 時(shí)候的照片一雙水汪汪的大眼睛兩根烏亮亮的麻花辮來母親也是很美的。 然而不幸的是她婚后不久父親的身體就一直不好母親便不得不用柔弱的雙肩 挑起家庭的重?fù)?dān)。母親不分晝夜操勞著，家務(wù)、農(nóng)活、牲口、孩子母親總有忙不完的事， 再也無暇去照一下鏡子梳理一下自己秀美的長發(fā)了在我心中我覺得母親有時(shí) 好像命運(yùn)多舛的苦菜花有時(shí)卻像挺拔堅(jiān)強(qiáng)的向日葵然而我又總感到這些花 兒還是代表不了母親，總覺得還缺了些什么。直到我

8、大學(xué)畢業(yè)的那一年，剛找到工作的我便迫不及待地趕回家，因?yàn)槲?想早點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴母親。那天，見到母親時(shí)，她正在棉花地里摘棉花。深 秋的田野已是一片枯黃只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競相開放潔白的神絮漫天飛 舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時(shí)噙滿了欣慰的淚水。她高興地說： “快幫媽把地里的棉花摘了明天就送去收購站說不定還能給你換套象樣點(diǎn) 兒的西裝呢!”望著母親因長年累月的辛勞而過早蒼老的身影，驀然間，我覺得 她仿佛也成了一株隨風(fēng)搖曳的棉花。棉花的一生共有兩“花開花齡期的棉花開出的花朵很美白的純潔， 粉的淡雅但是為了孕育棉花她只能萎謝掉自己美麗的容顏產(chǎn)棉期棉花會把 自己所

9、有的養(yǎng)分都毫不保留地提供給棉桃于是葉蔫了枝枯了潔白的棉花終 于盛開了，而這一次，她枯槁的卻是自己全部啊棉花，可謂是我再熟悉不過的鄉(xiāng)間植物了，但那不正是我苦苦尋覓的母親 花么？母愛像棉花盛開，她窮其畢生的精力只為換取最終無私的綻放，吐出棉， 紡成紗，擰成慈母手中線，織成游子身上衣。（選自 2019 年 5 月賀州日報(bào)）1.請簡要分析文章以“母愛像棉花盛開”為標(biāo)題的妙處。4 / 2.請結(jié)合全文，品析下列句子的表達(dá)效果。深秋的田野已是一片枯黃只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競相開放潔白的棉絮漫 天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時(shí)噙滿了欣慰的淚水。3.第段中“我又總感到這些花

10、兒還是代表不了母親，總覺得還缺了些什么?！?你認(rèn)為到底缺了些什么呢？4.文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡要分析。5.文章開頭說“每一位母親都是大地上盛開的花朵”，你覺得你的母親是一朵 什么花？請聯(lián)系實(shí)際說明理由。2、謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛周一早晨，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业母傎愓n就要開始了。這是一節(jié)級別 很高的競賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評委，還有許多教育界的專家到場。年輕的我，渴 望掌聲，渴望獎(jiǎng)杯。好心的教研組長特地跑來囑咐我，一定安排好時(shí)間，萬萬不可拖堂，否則 一票否決，與獎(jiǎng)杯無緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣 呼呼地闖了進(jìn)來。他告訴我，市里舉行“我最愛的人”兒童繪

11、畫大賽，我班繪畫 天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫成了老巫婆，還拒絕修改?？吹桨蹭J的畫，我也很吃驚。畫上的媽媽真的沒有任何美感可言，那一雙 眼睛尤其奇怪一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧另一只眼角有淚滴下來而手用了怪 誕的 紫黑色。我還沒來得及說什么鈴聲響起來上的是一節(jié)口語交際課目“我 愛四季”。面對眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像 被冰鎮(zhèn)過我微笑著啟發(fā)他們他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了春天里高高 飛起的風(fēng)箏夏天里一園一園的石榴花秋天里滿地厚厚的落葉冬天里孩子們 玩瘋了的打雪仗他們爭先恐后唱歌似的說個(gè)不停課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的 精彩場面，連那些正襟危坐的評委，也露出贊許的表情。教

12、研組長眉開眼笑，也 給我一個(gè)勝利的手勢。只要一個(gè)簡單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那 只獎(jiǎng)杯的厚重忽然一直沉默的安銳舉手了他的聲音很小卻很清晰老師，5 / 我不愛秋天和冬天， 可以嗎？”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過頭，看著這個(gè)奇怪的學(xué)生。 安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。教研組長皺著眉，對我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我 這是不公平的就為了我要上一節(jié)完美的課而不允許一個(gè)學(xué)生把話說完那么 從此以后，他還會以信賴的目光溫暖我嗎？這時(shí)，鈴聲刺耳地響起來，我沒有打斷安銳?！拔覌寢屖乔鍧嵐?，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得 起來掃雪。媽媽的手都生了

13、凍瘡，整天流血?！逼饺绽锏脑S多疑問，突然一下子被解開。我終于知道，為什么在秋天里， 他每天都有好看的落葉送我為什么在我們打雪仗時(shí)他會一個(gè)人在那里奮力地 滾雪球，然后推進(jìn)樹籬中去。安銳舉起那張畫：“我愛媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不 見了；左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽 的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)??！薄拔覑畚覌寢?，可我不想愛秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著我，?睛里是不安的期待。我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭重地舉起了自己的右手我漸漸模糊的眼睛里， 我看到有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評委和專家們的。 安銳笑了，這

14、是世界上最無邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉。十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛，這讓我 在今后的歲月里，能夠從容地去愛?，F(xiàn)在，我熱愛生命的每一天，因?yàn)? 歲半 那年，我遇見了世上最好的愛。1通讀全文，用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。2從修辭角度賞析文中第段劃線句 “學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭課堂 氣氛像被冰鎮(zhèn)過?！?請寫出與第段劃線句相照應(yīng)的句子。4結(jié)合上下文說一說第段中安銳為什么笑了？5選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？6 / 四、寫作（ 40 分）每個(gè)人都有自己的長處，只是你可能沒有留意，沒有發(fā)現(xiàn)。你也許善學(xué)，也許守 時(shí)；你也許跑得快，也許能吃苦這些，都值得你驕傲。請

15、以“我驕傲，我是一個(gè)的人”為題寫一篇文章。寫作要求：把題目補(bǔ)充完整；文體不限；全文不少 600 字；不得抄襲，不 得套作；行文中出現(xiàn)城區(qū)（縣）名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學(xué)”，人名用 “小張、小王”。7 / 參答：一DAABBD（1）風(fēng)正一帆懸2）山島竦峙3）百草豐茂 （4）我寄愁心與明月 隨君直 到夜郎西 （5）海日生殘夜 ；江春入舊年二1大使勞累多更加2D3（1）這是簡陋的屋子，只是我的品德高尚。）我只喜歡蓮花從淤泥中生 長出來卻不受沾染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚。4菊是隱士的象征，牡丹是富貴的象征，蓮是君子的象征。作者以菊花正襯， 突出了蓮的脫俗高雅不與世俗同流合污用牡丹反襯強(qiáng)調(diào)了蓮

16、的潔身自好不 貪圖富貴享受。5甲文：淡泊名利的高雅情趣，豁達(dá)樂觀的高潔品格。乙文：不與世俗同流合 污，高潔堅(jiān)貞的君子之風(fēng)。相同的寫法：托物言志。三【答案】1.標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法，把“母愛”比作“棉花盛開”，激發(fā)讀 者的閱讀興趣；揭示母愛無私的主旨，棉花為了孕育棉桃，給棉桃提供養(yǎng)分， 枯福了自己。2.這句話是景物（環(huán)境）描寫，層層烘托，營造了一種蕭瑟悲涼的氛圍，烘托 了母親堅(jiān)韌的性格和蒼老的形象為下文盛贊母愛做鋪墊這句話運(yùn)用了神態(tài) 描寫，傳神地寫出了母親得知“我”找到工作后內(nèi)心的激動和欣慰之情。 3.缺少了像母親那樣為子女無私奉獻(xiàn)的品格。8 / 4.吃苦耐勞，從“母親不分登夜操勞著。總有忙不完的事”可以看出。 節(jié)儉淳樸，從“我從來沒有看到媽媽穿過漂亮的衣服”可以看出）抵拔堅(jiān) 強(qiáng)，父親身體不好，母親用柔弱的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。無私奉獻(xiàn)，母親對自 己節(jié)儉到了幾乎背刻的程度，把畢生的精力無私奉獻(xiàn)給子女。5.我覺得我的母親像向日葵向日葵總是向著