小學體育人教三～四年級第四章跳躍與游戲年級跨越式跳高教案修改

1、跨越式跳高班級：4年級1班 總?cè)藬?shù)：33人 任課老師：鐘澤林 教學內(nèi)容跨越式跳高場地器材體操墊12個、跳繩4根 目標任務認知目標：通過教學使學生發(fā)展彈跳力的同時，提高身體協(xié)調(diào)配合能力。技能目標：熟悉并掌握跨越式跳高直腿擺動、依次過桿的動作技能。情感目標：面對一定高度，敢于超越，并培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我，克服困難的行為品質(zhì)。教學重點起跳充分、助跑與踏跳結(jié)合教學難點起跳時身體動作協(xié)調(diào)配合部分課的內(nèi)容組織教法要求運動負荷時間強度開始部分 10分鐘一.課堂常規(guī)：1.集合整隊，檢查人數(shù)2.師生問好，宣布本課任務，提出學習的要求，揭示目標和要求。3.安排見習學生。二.準備活動：游戲：小袋鼠去買菜組織：將十二個體操墊

2、擺成一個圓形，女生內(nèi)圈，男生外圈。規(guī)則：男生一塊，女生五毛。學生一起問老師：農(nóng)民伯伯我們來買菜，你有什么菜？教師：我有XX！學生：XX多少錢？教師：XX幾塊錢！學生迅速按照教師說的數(shù)字抱團 集合隊形： 要求：1.四列橫隊集合要快、靜、齊。2.學生認真聽講，明確學習內(nèi)容和要求等。3.見習生按要求隨堂聽課做力所能及之事游戲隊形： 28小小基本部分基本部分25分鐘一、原地跨越式跳高動作練習。教師做動作示范，并帶領(lǐng)學生一起練習。1.學生成體操隊形散開，原地練習高踢腿動作。（雙手側(cè)平舉，左右腳分別以畫圓動作向上踢，踢到手掌。）2.原地練習跨越式單腳起跳動作。二、助跑跨越式跳高練習1、三步走跨越體操墊（將

3、體操墊立起來，排成四排，每排三個。教師先做示范練習并提出要求，學生觀看技術(shù)動作及聽清要求后，再以跨越式跳高動作跨越體操墊，每個同學跨越三次。）2、分組練習助跑跨越式跳高（每組兩個人牽跳繩，其余同學依次跳過，沒跳過一輪就替換一位牽繩的同學。）關(guān)注：仔細觀察學生動作，并且要學生防止摔倒。三、運菜回家游戲教師：小袋鼠們分成四個小組，將前面買到的菜運回家。但是在運菜回家的路途中，有很多的阻礙，需要我們的小袋鼠運用我們學到的跳高技巧跳過阻礙，我們看看哪個小組的小袋鼠跳的最好，哪個小組的小袋鼠最快把菜運回家！要求：每一位同學嚴格遵守比賽規(guī)則，違者原地兩個下蹲，然后才能繼續(xù)進行比賽。運菜最慢的小組接受原地起跳10下的懲罰 要求：練習中注意抬腿2.身體自然放松，動作協(xié)調(diào)，向上躍起。隊形如圖： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1.教師進行示范，并講解動作以及練習要求。2.學生按照要求進行練習。3.教師集中點評動作。小袋鼠運菜回家隊形如下： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 規(guī)則：以跨越式跳高動作依次跳過體操墊，若體操墊被踢到，則必須將體操墊重新立起來，才能繼續(xù)接力。 5155中大中結(jié)束5分鐘一、放松練習二、結(jié)合學習情