科學(xué)三年級-六年級上冊復(fù)習(xí)資料一

1、科學(xué)三年級上冊復(fù)習(xí)題.能畫大樹的形態(tài)簡圖，能分清大樹的樹干、樹冠局部。.知道拓印樹皮圖案的方法，學(xué)會拓印樹皮圖案。.認(rèn)識狗尾草、三葉草、蒲公英、車前草、水葫蘆、金魚藻、水花生、浮萍等 植物（至少從圖片上能認(rèn)準(zhǔn)）。.能區(qū)分木質(zhì)莖、草質(zhì)莖、木本植物、草本植物、水生植物、陸生植物。.水葫蘆為什么能浮在水面上？.知道葉子由葉片、葉柄組成，葉片上有葉脈。.水生植物與陸生植物的生長共同點。. 了解蝸牛身體特征，蝸牛殼的螺旋方向是同一方向的嗎？它靠什么爬行？. 了解蚯蚓身體特征，蚯蚓喜歡生活在哪里？. 了解螞蟻身體特征，金魚是靠什么呼吸的？.了解黏土制磚的過程。.知道物質(zhì)有固體、液體、氣體之分，知道水、空氣

2、是怎樣一種物體。.水和食用油相比有哪些相同點和不同點？.會正確使用量筒，知道液體的體積單位是毫升。.怎樣用實驗證明空氣占據(jù)空間，空氣可以壓縮嗎？壓縮的空氣有什么特征？.怎樣證明空氣有重量。.固體、液體、氣體有哪些相同點和不同點？備注：每個單元后面的資料庫內(nèi)容也應(yīng)該有所了解?？茖W(xué)U!年級上冊復(fù)習(xí)題.能判斷一些物質(zhì)在水中是否溶解，哪些方法可以加快食鹽在水中的溶解。在科學(xué)U!年級上冊復(fù)習(xí)題同樣多的水中，不同的物質(zhì)可以溶解的量相同嗎？.知道過濾裝置的組成，做過濾實驗的注意點。.哪些液體能在水中溶解？氣體能在水中溶解嗎？.別離食鹽和水的實驗需要哪些器材？使用酒精燈的注意點。.聲音是怎樣產(chǎn)生的？是怎樣傳播

3、的？.同樣的杯子，裝的水有多少，用小棒敲擊時，發(fā)出的聲音有什么不同？.用尺子做發(fā)聲的實驗，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？.不同的物體傳播聲音的能力相同嗎？哪些地方要有安靜的環(huán)境?.觀察耳的結(jié)構(gòu)圖，鼓膜有什么作用？.我們可以從哪些地方獲取有關(guān)氣象的信息？怎樣判斷晴天、多云、陰天？.氣象觀察需要哪些器材？用風(fēng)向標(biāo)和旗幟確定風(fēng)向有什么不同？.測量降雨量的工具叫什么？降雨量的單位是毫升嗎？.人的身體可以分為哪幾局部？人的骨骼有什么作用？.能在手臂的圖示中找出肌肉、關(guān)節(jié)。.在怎樣的情況下呼吸和心跳會加快？.我們在呼吸時，吸進(jìn)的是什么？呼出的是什么？.我們可以用怎樣的裝置來測定肺活量？.人的消化器官有哪些？食物在人體

4、中走了這樣一條途徑？.人的牙齒可以分為哪幾類？.人體內(nèi)的大腸、小腸有什么不同？科學(xué)六年級上冊復(fù)習(xí)要點（知識方面）“工具和機(jī)械”單元.本單元學(xué)習(xí)了哪些簡單機(jī)械？.知道杠桿上三個重要位置的名稱并能找出生活中應(yīng)用的杠桿的三個重要位置。.知道杠桿為什么省力、費力的道理；能舉出省力、費力杠桿及不省力也不費 力杠桿的實例或看圖片進(jìn)行區(qū)分。.知道怎樣才能使杠桿尺平衡？能掛出或說出多種方法，并知道其計算公式。 以及能大致判斷出省了多少力。知道小桿稱的制作過程與方法。知道桿稱的支點、用力點和阻力點，并能用鉤碼 等在相應(yīng)的位置掛出秤坨。.能正確判斷輪軸的輪與軸，知道當(dāng)我們把力用在輪上或軸上的效果。能舉出 輪軸應(yīng)用

5、的實例或看圖片識別。同時了解其省力的公式。.定滑輪、動滑輪、滑輪組各有什么作用和具體的應(yīng)用？能比擬不同滑輪組的 省力情況。并能計算出其大概省了多少力（算上動滑輪的重量、忽略動滑輪的 重量）。能看P15圖片區(qū)分“有趣的游戲”中的動滑輪、定滑輪，以及能省多少 力。.斜面有什么作用，斜面的坡度大小與拉力的大小有怎樣的關(guān)系？能舉出斜面 應(yīng)用的實例。能指出在生活中綜合運用簡單機(jī)械的各個局部。. 了解自行車上鏈條和齒輪的傳動關(guān)系，能看圖片標(biāo)出自行車上應(yīng)用的各種簡 單機(jī)械。從資料庫中了解阿基米德手撬地球的故事；能找出“身體上的杠桿”的三個點及 判斷省力、費力情況?！靶螤钆c結(jié)構(gòu)”單元.紙的寬度、厚度與抗彎曲的

6、能力有怎樣的關(guān)系？橫梁平放與豎放哪個承重能 力大？能設(shè)計實驗進(jìn)行研究。.知道拱形承重的秘密，能例舉拱形應(yīng)用的實例。.長方形與三角形的框架，哪個穩(wěn)定性好？怎樣才能使正方體的框架更堅固？.要使物體不容易倒，需要哪兩個條件？.平橋與拱橋哪個承重能力大？鋼索橋有什么優(yōu)點？.瓦楞紙做的箱子為什么不易變形？.假如跨度一樣，平橋、拱橋、鋼索橋，哪類橋梁承重能力大？.能看橋的圖片，分析其增強(qiáng)承重力的應(yīng)用原理。. 了解資料庫中的內(nèi)容?！澳芰俊眴卧?通電導(dǎo)線、通電線圈放到小磁針上方，可以看到什么現(xiàn)象？.電磁鐵的磁極可以改變嗎？怎樣改變？.電磁鐵磁力的大小可以改變嗎？磁力的大小與哪些因素有關(guān)？. 了解小電動機(jī)的組成

7、局部及各局部的工作原理，并能看圖片標(biāo)出相應(yīng)的名稱。 知道小電動機(jī)工作時把電能轉(zhuǎn)換成什么能？又是如何轉(zhuǎn)換的？.能量是可以轉(zhuǎn)化的，能舉出能量轉(zhuǎn)化的實例或分析例子，如分析P62的能量 轉(zhuǎn)換圖。.我們應(yīng)用的電是哪些能量轉(zhuǎn)化而來的？.目前我們主要使用哪些能源？煤是怎樣形成的？石油、天然氣呢？.我們可以從哪些方面節(jié)約能源？“生物的多樣性”單元.你知道哪些我國的稀有植物、動物？.給植物分類，你有哪幾種分法？.能例舉一些脊椎動物和無脊椎動物，能例舉一些昆蟲類、魚類、鳥類、哺乳 類動物。.能判斷或分析動物、植物的生存與環(huán)境的關(guān)系。（注意發(fā)散思維的運用）. 雜交水稻是自然選擇還是人工選擇的結(jié)果？.能進(jìn)行幾種相貌特

8、征的組合。并知道組合數(shù)量的公式。.能分析或列舉人類與動、植物的關(guān)系?？茖W(xué)五年級下冊復(fù)習(xí)題運動與力單元：.怎樣使橡皮筋做動力的小車跑得快和遠(yuǎn)？知道橡皮筋繞法與運動方向的關(guān)系。.能正確判別重力、彈力、反沖力、摩擦力。能例舉彈力、反沖力的應(yīng)用例子。.知道產(chǎn)生彈力的條件；知道如何測量摩擦力。.彈簧秤是測量什么的工具？力的單位是什么？ 1牛頓大約等于多少克的力。 用彈簧秤測力要注意些什么？.摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系？滑動摩擦與滾動摩擦有什么區(qū)別？.摩擦力都是有害的嗎？哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要減小摩擦力？ 時間單元：.能看圖或根據(jù)太陽的位置判斷大概的時間。.能列舉估計一分鐘的多種方法。.能

9、看圖識別日辱、沙漏、蠟燭鐘、水鐘（受水型、泄水型）。.能自己制作一個蠟燭鐘。.能做一個一分鐘擺10次的擺。（控制的變量：擺長）生物與環(huán)境單元：.知道是什么原因?qū)е挛覈狈缴硥m暴天氣頻發(fā)。.知道生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡的含義。.什么叫食物鏈、食物網(wǎng)、生產(chǎn)者、消費者？能正確寫出食物鏈。.做一個生態(tài)瓶需要哪些材料？瓶中如果只有動物，沒有植物能稱為生態(tài)瓶嗎？生態(tài)瓶中的材料放得太多會有什么影響？地球的運動單元：.會看時區(qū)圖，計算兩地的時差。.能在示意圖上指出經(jīng)線、緯線、赤道、南北回歸線、南北極圈。.知道晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。極晝、極夜和四季的成因。.能看示意圖判斷北京處在明暗交界線上時是清晨還是黃昏?？茖W(xué)五

10、年級上冊復(fù)習(xí)題生物與環(huán)境單元：.種子發(fā)芽需要什么條件？植物生長需要什么條件？.綠豆芽在生長過程中，需要陽光嗎？你是通過什么實驗證明的？.蚯蚓喜歡在怎樣的環(huán)境中生活？在陽光下單元：.能正確判斷光源。光源、物體、影子的位置關(guān)系。一天中，物體在陽光下影 子長短變化的規(guī)律。知道日號的用途。.光是怎樣傳播的？光在空氣中的傳播速度是多少？.什么叫光的反射？反射光是怎樣傳播的？對于光的反射人們有哪些應(yīng)用？.光的強(qiáng)弱與溫度有怎樣的關(guān)系？我們有什么方法可以使陽光集中到同一個位 置？.顏色不同的物體吸熱的本領(lǐng)一樣嗎？什么顏色吸熱本領(lǐng)最好？.做太陽能熱水器時，為了提高效能，我們應(yīng)該注意什么？材料單元：.會區(qū)分天然材料、人造材料。. 了解塑料的用途，知道哪些材料是可以回收利用的。.會做比擬材料的吸水性、防水性、導(dǎo)熱性實驗。能區(qū)分一些材料在水中是沉 還是浮。.能做一張既防水、又牢固的復(fù)合紙。健康生活單元：.能對照人體消化系統(tǒng)圖，用文字與箭頭