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1、授課題目一位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)授課人劉崇朝授課時(shí)間教學(xué)具準(zhǔn)備課件授課對(duì)象五班(一層次)教學(xué)目的與要求1.初步理解一位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算乘法的算理,掌握筆算乘法的算法,能正確計(jì)算;2.會(huì)用“乘以”和“乘”兩種方法讀乘法算式;3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫,仔細(xì)檢查的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和計(jì)算法則。掌握計(jì)算過(guò)程和書寫過(guò)程、格式。教學(xué)手段、方法 演示法,講解法、觀察法、操作法教 學(xué) 過(guò) 程一、課前組織教學(xué)、復(fù)習(xí)1.口算:203= 304= 504 903=2.填空:403讀作( ),還可以讀作( )9乘6寫成( )( ),13乘以5寫成( )( )筆算(指名板演) 6 3 4 7 7
2、5 2 6 二、新課以前我們學(xué)過(guò)表內(nèi)乘法,還學(xué)過(guò)一位數(shù)乘整十?dāng)?shù),從今天開始我們來(lái)學(xué)習(xí)“一位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)”的筆算乘法。(出示課題)(一)、教學(xué)例1、123(1)、請(qǐng)同學(xué)用兩種讀法讀讀這道題(2)、想想應(yīng)該怎么算?(課件出示木塊圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖算出得數(shù))(3)、剛才我們是通過(guò)看圖用加法的方法算出結(jié)果的,如果用乘法計(jì)算,你會(huì)嗎?講解筆算過(guò)程和方法:a、板書計(jì)算過(guò)程:先寫被乘數(shù),再寫乘數(shù),注意乘數(shù)的個(gè)位對(duì) 齊被乘數(shù)的個(gè)位。 1 2 3b、講解計(jì)算過(guò)程:將被乘數(shù)十位上的“1”遮住,2乘以3得6寫在積的個(gè)位上,也可以這樣算3乘2得6,將6對(duì)齊個(gè)位寫。中心問(wèn)題1.數(shù)數(shù)時(shí)有個(gè)別學(xué)生注意力不能集中,存在數(shù)過(guò)的還要數(shù)和跳數(shù)的現(xiàn)象,通過(guò)訓(xùn)練,鞏固學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法。2.以前學(xué)習(xí)的1、2、3都是
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