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文檔簡介
1、人教版八年級物理下冊第七章-力章節(jié)測試(2021-2022學年 考試時間:90分鐘,總分100分)班級:_ 姓名:_ 總分:_題號一二三得分一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列物體受到的重力最接近2N的是()A兩個雞蛋B一個蘋果C一枚大頭針D一把學生用的椅子2、如果有一天地球上的重力全部消失,下列不可能出現(xiàn)的情景是()A河水不可能向低處流動B水壺中的水將無法倒入口中C人一跳就可能離開地球D所有的物體將失去質量3、下列事實中,屬于物體運動狀態(tài)沒有改變的是()A在圓形跑道上勻速跑步的運動員B正在進站的火車C跳傘運動員在空中勻速直線下降D熟透的蘋果從樹上下落4、如圖所示,使一薄鋼條
2、的下端固定,分別用力去拉動另一端,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關的是()A圖(1)和(3)B圖(2)和(4)C圖(1)和(2)D圖(3)和(4)5、如圖所示的活動過程中,其中一個力的作用效果與其他三個不同類,它是()A力使靜止的物體運動B力使運動的物體停止C力使物體改變形狀D力使物體的運動方向改變6、下列是關于重力和質量關系的四種說法,其中正確的是()A質量為9.8kg的物體,所受重力是1NB1t木材和1t鋼鐵相比,鋼鐵受到的重力大C物體所受的重力跟它所含物質的多少成正比D質量增大為原來的幾倍,重力也增大為原來的幾倍,因此物體的質量和重
3、力是一回事7、關于物體重力與質量的關系圖像,其中正確的是()A B C D8、關于力的三要素,下面說法中正確的是()A只要兩個力作用在同一個點,產生的效果就相同B只要力的三要素中兩個相同,那么這兩個力作用效果就相同C只要兩個力的大小、方向相同,且作用在同一個物體上,則產生的效果就相同D如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點,產生的效果就相同9、學校物理實驗室里,直接用來測量力的儀器是()A秒表B彈簧測力計C天平D量筒10、一個雞蛋的質量大約是()A0.05tB0.05kgC0.05mgD0.05g二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、建筑工人在砌房子時,常用鉛垂線來檢查墻
4、砌得是否豎直,其原因是重力的方向總是_,如圖所示,這堵墻一定是向_傾斜。2、如圖甲所示:手拉彈簧的力越大,彈簧的_越大,根據(jù)此原理制成了測量力的工具彈簧測力計(如圖乙),即用彈簧的 _大小,間接反映力的大小,則圖中小石塊的重力是_N。使彈簧測力計內彈簧伸長的力的施力物體是_(選填“地球”“小石塊”或“掛鉤”)。3、月球對它表面附近的物體也有引力,這個力大約是地球對地面附近同一物體引力的。一個連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質量為_kg,月球對他的吸引力為_N。4、實驗小組的同學想探究物體所受重力的大小與物體質量大小的關系。實驗中他們分別測量了不同個數(shù)鉤碼所受的重力的數(shù)據(jù)如下表所示。請你
5、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出重力大小和物體質量大小的關系:_。物體質量m/kg0.10.20.30.40.50.6所受重力G/N1234565、在學校足球賽中,小明用頭將球頂進球門,說明力可以改變物體的_,同時頭感到疼,是因為物體間力的作用是_。三、計算題(5小題,每小題10分,共計50分)1、月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力大約是地球對地面附近同一物體引力的。一個連同隨身裝備共120kg的宇航員到達月球表面:(g取10N/kg)(1)航天員在地球上的重力是多少?(2)到達月球時,他的質量是多少?月球對他的引力約是多少?2、新修的大橋有這樣的一塊牌子,如圖所示。試求:(1)橋梁最大能承受物體的重
6、力;(2)若一輛自重為的汽車,裝有的磚,已知,汽車能否通過這座橋?(要求通過計算進行說明,g取10N/kg)3、某同學身體的重力是490N,他的身體質量是多少?4、有一質量為158g的鐵球,體積為100cm3已知鐵=7.9103kg/m3,酒精=0.8103kg/m3,g=10N/kg(1)求出該鐵球受到的重力;(2)通過計算判斷該球是空心還是實心;(3)若是空心,在空心部分注滿酒精,求出注滿酒精后球的質量。5、為了保證城區(qū)街道清潔衛(wèi)生,灑水車每天都要對城區(qū)主干道路灑水降塵,環(huán)衛(wèi)工人駕駛的灑水車空載質量為2.2t,水箱容積為5000L。汽車與路面間的阻力是車重的0.05倍,求灑水車滿載時在水平
7、路面勻速行駛所需的牽引力大小。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】由Gmg得,物體的質量為A兩個雞蛋的質量在100g左右,故A不符合題意;B一個蘋果的質量在200g左右,故B符合題意;C一枚大頭針的質量在100mg0.1g左右,故C不符合題意;D一把椅子的質量在5kg左右;故D不符合題意。故選B。2、D【詳解】A水往低處流,是因為水受到重力的作用,如果地球上沒有了重力,則水就不會向低處流了,故A不符合題意;B杯子里的水能倒出來是因為受到重力的作用,而重力是豎直向下的,沒有了重力,水將倒不出來,故B不符合題意;C人跳起后,如果沒有重力,由于不再受到重力作用將不再落回地面,故C不符合題意;D質量是
8、物體的一種屬性,指物體所含物質的多少,與是否有重力無關,故D符合題意。故選D。3、C【詳解】A在圓形跑道上勻速滑行的運動員,速度不變,但運動方向發(fā)生改變,運動狀態(tài)在改變,故A不符合題意;B正在進站的火車,速度減小,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故B不符合題意;C跳傘運動員在空中勻速直線下降,速度大小和運動方向都沒有改變,運動狀態(tài)沒有改變,故C符合題意;D熟透的蘋果從樹上下落,速度越來越大,運動狀態(tài)發(fā)生改變,故D不符合題意。故選C。4、A【詳解】A圖(1)和圖(3)的實驗中,力的作用點、大小相同,而力的方向(F1向左,F(xiàn)3向右)不同,根據(jù)控制變量的思想,兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關,故A符合題意;
9、B圖(2)和(4)的實驗中,力的作用點、大小不同,而力的方向相同,根據(jù)控制變量的思想,兩圖是不能探究力的作用效果跟力的方向有關,故B不符合題意;C圖(1)和(2)的實驗中,力的作用點、方向相同,而力的大小不同,根據(jù)控制變量的思想,兩圖是探究力的作用效果跟力的大小有關,故C符合題意;D圖(3)和(4)的實驗中,力的作用點、方向不同,大小相同,根據(jù)控制變量的思想,兩圖是不能探究力的作用效果跟力的方向有關,故D不符合題意。故選A。5、C【詳解】A球在人的作用力下,由靜止變?yōu)檫\動,運動狀態(tài)發(fā)生改變,力改變了球的運動狀態(tài);B足球受到人的作用力,由運動變?yōu)殪o止,運動狀態(tài)發(fā)生改變,力改變了物體的運動狀態(tài);C
10、在拉力作用下,弓的形狀發(fā)生改變,力使弓發(fā)生形變;D鐵球受到磁鐵力的作用,速度方向發(fā)生改變,運動狀態(tài)發(fā)生改變,力改變了物體的運動狀態(tài)。由以上分析可知,C選項中力的作用效果與其它三個不同類。故選C。6、C【詳解】A質量為9.8kg的物體所受重力G=mg=9.8kg9.8N/kg=96.04N不等于1N,故A錯誤;B質量相同的不同物質,在同一地點,其重力相同。所以1t木材和1t鋼鐵受到的重力相等,故B錯誤;C物體所含物質的多少叫質量,物體所受重力跟它的質量成正比,故C正確;D物體所含物質的多少叫質量,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,物體質量與重力是兩個不同的物理量,故D錯誤。故選C。7、A【詳
11、解】由Gmg可得,物體所受的重力跟它的質量成正比,圖像應為過坐標原點的斜直線,故A正確。故選A。8、D【詳解】A力的作用效果和力的三要素有關,兩個力的大小、方向不同,產生效果不同,故A錯誤;B只要力的三要素中兩個要素相同,產生的效果不同,故B錯誤;C兩個力的大小、方向相同,但作用點如果不同,產生效果也可以不同,故C錯誤;D如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點,即力的三要素相同了,則產生的效果就相同,故D正確。故選D。9、B【詳解】A秒表是測量時間的工具,故A不符合題意;B彈簧測力計是根據(jù)在彈性限度內彈簧的伸長量與所受的拉力成正比的原理制成的,是測量力的工具,B符合題意;C天平是測
12、量質量的工具,故C不符合題意;D量筒是測量體積的工具,故D不符合題意。故選B。10、B【詳解】兩個雞蛋重為1N,則一個雞蛋的重力為0.5N,則一個雞蛋的質量約為故B符合題意;ACD不符合題意。故選B。二、填空題1、豎直向下 西 【詳解】1用細線把物體懸掛起來,因重力的方向豎直向下,線的方向跟物體所受的重力的方向一致,這個方向就是我們常說的“豎直向下”的方向,故常用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直。 2由圖可知重垂線上端與墻緊靠,下端重垂線的位置在墻的西側,表明墻上端向西偏了,故墻向西傾斜。2、伸長 伸長 0.7 掛鉤 【詳解】1力可以改變物體的形狀,當手拉彈簧時,彈簧由于受到拉力而發(fā)生形變,拉力越大
13、,形變量越大,即彈簧的伸長越大。2 在彈性限度內彈簧伸長與受到的拉力成正比,測力計就是根據(jù)在彈簧所受拉力越大,伸長就越長的原理制成的。3由圖乙可知,彈簧測力計的分度值為0.1N,其示數(shù)為0.7N,所以物體的重力為0.7N。4用彈簧的伸長大小,間接反映力的大小,彈簧伸長是彈簧受到了力的作用發(fā)生了形變,這里地球對小石引力使石塊受到重力,小石塊對掛鉤施加拉力,而掛鉤又給彈簧一個拉力,所以使彈簧形變的力主要是掛鉤對彈簧的拉力,故施力物體是掛鉤。3、90 150 【詳解】1質量大小與所處的位置無關,則連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質量依然為90kg。2月球對他的吸引力為4、【詳解】根據(jù)實驗目的
14、“探究物體所受重力的大小與質量的關系”,分析表中數(shù)據(jù),得出重力與質量的關系。分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質量的增加而增大,且比值是常數(shù),說明:物體所受的重力大小跟它的質量成正比,重力與質量的比值是10N/kg,則重力與質量的關系式為5、運動狀態(tài) 相互的 【詳解】1小明用頭將球頂進球門,球的運動方向和速度發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。2物體間力的作用是相互的,所以,小明用頭將球頂進球門,同時頭感到疼。三、計算題1、 (1)1200N;(2)120kg; 200N【詳解】(1)宇航員在地球上的重力Gmg120kg10N/kg1200N(2)質量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質的多少發(fā)生變化時才會改變,如果只是改變了位置則質量不會發(fā)生改變,即宇航員連同隨身裝備的質量仍然為120kg。由題意知,宇航員在月球上的引力為答:(1)該宇航員在在地球上重1200N;(2)該宇航員在在月球上的質量為120kg,在月球上的引力為200N。2、 (1)2105N;(2)不能【詳解】解:(1)橋梁最大能承受物體的重力(2)磚的質量為磚的重力為總重力為因為所以不能通過。答:(1)橋梁最大能承受物體的重力2105N;(2)汽車不能通過這座橋。3、50kg【詳解】解:由可得該同學的質量:答:
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