幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考(三篇)_第1頁
幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考(三篇)_第2頁
幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考(三篇)_第3頁
幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考(三篇)_第4頁
幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考(三篇)_第5頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案(三篇)【第一篇】活動目標(biāo)1. 理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。2. 喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式,在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。活動準(zhǔn)備:清明上河圖、有關(guān)清明照片活動過程一、猜猜講講,理解四季輪換。1. 演示畫面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。2. 演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。3. 演示畫面三,前些時(shí)

2、候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?4. 小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是-,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。二、看看找找,感知清明。1. 現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?2. 春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。3. 從文字上看,清明可能是什么意思?4. 今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩)。5. 小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物

3、蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。1. 清明這個(gè)節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場面?2. 幼兒欣賞清明上河圖。3. 提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)4. 教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學(xué)氛

4、圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動。【第二篇】一、 指導(dǎo)思想:清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時(shí),風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,幼兒園小班清明節(jié)活動策劃。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。二、 活動主題:制作青果,感受春天。三、 活動目的:1. 了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。2.了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4.讓幼兒知道節(jié)日

5、的時(shí)間。四、 組織成員名單1.策劃組組長:會長成員:組織委員、宣傳部長會務(wù)組組長:財(cái)務(wù)部長成員:吳老師、小班段各班阿姨職責(zé):做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作;對制作清明果、運(yùn)動會現(xiàn)場進(jìn)行布置。3.游戲組組 長:金愛娜成 員:吳老師、劉老師、金老師、邵老師職 責(zé):按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報(bào)名;組織好游戲項(xiàng)目,規(guī)劃方案幼兒園小班清明節(jié)活動策劃。4.農(nóng)具展覽組組長:朱老師成員:小班段各班老師5.宣傳組組 長:宣傳部長成 員:小班段家委會委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影。6.安全組組長:安全部長組員:小班段各班園級家長委員五、親子活動時(shí)間、地點(diǎn):擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進(jìn)行六、活動流程:8:00-8:30 幼

6、兒入園,8:30-8:40到操場集中。園長講話會長講話親子操:減肥操9:00-9:50制作清明果1.制作前各自去班里洗手。制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。3.制作清明果30分鐘。4.休息10分鐘10:00-10:40親子游戲項(xiàng)目春耕規(guī)則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點(diǎn),一組在終點(diǎn)。家長和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,將游戲道具傳給第二個(gè)家庭,來回依次進(jìn)行,哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。運(yùn)糧食規(guī)則:以班級為單位,兩個(gè)家庭為一組,1號、2號家長運(yùn)用籮筐把1號的孩子運(yùn)到對面,然后把對面2號家庭的孩子運(yùn)回來;再將籮筐傳給3號、

7、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的孩子運(yùn)到對面,把對面4號家庭的孩子運(yùn)回來,依次進(jìn)行,先完成的班級為勝。10:50-11:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。1.每班選出4名家長進(jìn)行吃清明果比賽。每輪4人,共4輪。3.規(guī)則:每人吃5個(gè),最先吃完的為勝。11:30結(jié)束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。八、注意事項(xiàng):1. 每人自帶制作青明馃的材料由于活動需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。3. 為了方便活動,請孩子和家長當(dāng)天穿運(yùn)動鞋,家長負(fù)責(zé)孩子的安全。4. 一如既往,做好文明榜樣,保持場內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序?!镜谌炕顒幽繕?biāo):1、

8、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機(jī)會。3、愿意積極參加活動。4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。活動準(zhǔn)備:青團(tuán),圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)?;顒舆^程:1、4月4日清明節(jié)4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進(jìn)行分類)形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)2、清明節(jié)你去了哪里清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)清明節(jié)除了紀(jì)念先人,你還可以做些什么?(交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的最好時(shí)候)3、清明節(jié)的食物清明節(jié)我們還可以吃一種好吃

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