預(yù)防溺水珍愛生命小班教案

1、預(yù)防溺水珍愛生命小班教案預(yù)防溺水珍愛生命小班教案1活動目標(biāo)1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。2.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。活動準(zhǔn)備1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片?；顒舆^程1.談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知

2、道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。2.防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。（4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河

3、邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做？（5）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。3.小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！預(yù)防溺水珍愛生命小班教案2活動目標(biāo)：1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生?；顒訙?zhǔn)備：自制課件活動過程：一、導(dǎo)入二、了解令人心痛的溺水事件？討論：你從中體會到什么？三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛討論：你看到什么？想到什么？四、學(xué)習(xí)中國兒童意外溺水調(diào)查報告五、教育幼兒如何預(yù)防溺水1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底

4、與不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要

5、貿(mào)然跳水與潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救教學(xué)反思：教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)

6、工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！預(yù)防溺水珍愛生命小班教案3教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法 。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水安全教育二、強(qiáng)調(diào)守則1

7、.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（1）未經(jīng)家長老師同意不去；（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。2.小組代表回答后歸納：（1）不會游泳；（2）游泳時間過長，疲勞過度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；（4）盲目游入深水漩渦。四、救護(hù)措施1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？2.指名學(xué)生回答后歸納：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開

8、，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。五、小結(jié)同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。預(yù)防溺水珍愛生命小班教案4活動目標(biāo)1.了解在水邊玩耍的危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水?；顒訙?zhǔn)備1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事小貓咪咪落水記。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源水

9、中游玩要當(dāng)心。開始部分師：小朋友喜歡玩水嗎?幼：喜歡。師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)基本部分1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事小貓咪咪落水記。提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身

10、邊，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。2.互動討論：他們的做法對不對。播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事水中游玩要當(dāng)心。提問：他們的做法對不對?為什么?(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。(4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動員跳水。小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險的動作。結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)?；顒友由煺埣?/p>

11、長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。預(yù)防溺水珍愛生命小班教案5教學(xué)目標(biāo)：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。5、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)

12、生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(

13、二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期-學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。預(yù)防溺水珍愛生命小班教案6一、活動目標(biāo)1、通

14、過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。二、活動準(zhǔn)備故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。三、活動過程（一）師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。老師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。老師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。（二）教師出示小貓圖片，講述故事小貓落水教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去

15、河里抓魚了。老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。老師：小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。老師：如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。（三）師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉

16、到水里。請小朋友說一說如果不小心掉到水里了，你會怎么做。附：故事小貓落水夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊救命，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。預(yù)防溺水珍愛生命小班教案7一、活動目標(biāo)1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)

17、容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。二、活動準(zhǔn)備1、安全教育課件防溺水2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻三、活動過程1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動防溺水游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。2、教師出示教學(xué)課件防溺水，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。3、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉

18、進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險！四、活動延伸1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。珍愛生命謹(jǐn)防溺水班會課教案1活動目標(biāo)：1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。課前準(zhǔn)備：溺水事件圖片、相關(guān)統(tǒng)計資料、課件活動過程：一、新聞回放

19、,引出主題：1、出示圖片：我國近年學(xué)生溺水事件回放聽了這些案例，大家也看到了家長們失去孩子后的悲痛欲絕，我想每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。針對這些事件，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?、出示中國兒童意外溺水的調(diào)查報告，師引入：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。二、預(yù)防溺水，從我做起。1、討論：為什么會發(fā)生溺水事件?怎樣才能阻止此類事件的發(fā)生?學(xué)生暢所欲言后，師用PPT展示作總結(jié)。2、師生合作讀關(guān)于預(yù)防溺水的“四不真言”：未經(jīng)家長老師同意不去;河塘撈魚摸蝦-不去;深水的地方不去;不熟悉的江河水庫不去，。(師讀前部分，學(xué)生讀“不去”二字)3、案例研究：一群的少年在淺水域戲水，其中一

20、名少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不會游泳，看到情況危急，下去救張猛。結(jié)果，5名少年都溺水身亡。上面的孩子們?yōu)槭裁磿l(fā)生溺水事件呢，他們違反了哪些安全規(guī)則?同伴發(fā)生溺水，我們應(yīng)該怎么做?4、觀看知識小博士視頻。5、齊讀防溺水有高招的兒歌。三、莊重宣言，放飛安全。通過以上環(huán)節(jié)的活動，學(xué)生已經(jīng)深深意識到：安全重于泰山，安全與自己的行為息息相關(guān)。在此基礎(chǔ)上組織同學(xué)們舉行以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的簽名活動。做到“四不”。呼吁大家提高自我保護(hù)意識，然后同學(xué)們在條幅上莊重簽字，向全體學(xué)生鄭重承諾，告別不良行為。四、課后延伸，從我做起。1、以“我的安全我知道”為主題寫宣傳標(biāo)語。請孩子們不但自己要遵

21、守安全規(guī)則，還要向身邊的每一個人宣傳。2、總結(jié)自救及搶救的方法：五、教師總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。珍愛生命謹(jǐn)防溺水班會課教案2(一)班會目的：1、情感目標(biāo)提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2、知識目標(biāo)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。(二)活動地點(diǎn)：xxxx班(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)活動過程：一、導(dǎo)入主持人：五9班“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、

22、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會活動方案。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，請看大屏幕。(課件)二、防溺水的重要性中隊輔導(dǎo)員：這些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就在我們身邊發(fā)生，溺水已成為中小學(xué)生的“生命殺手”。近幾年來，我市已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡要嚴(yán)

23、格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。三、溺水原因小隊長：同學(xué)們，你知道溺水原因主要有哪幾種嗎?(不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。)四、保障生命安全主持人：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?同學(xué)搶答：對水情不熟而貿(mào)然下水。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向

24、身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，

25、同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。輔導(dǎo)員：注意，作為小學(xué)生，這些自救知識僅為了解，不要勉強(qiáng)為之，更好的方法是積極向有能力的大人求助，切莫延誤救助。五、活動總結(jié)：主持人：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-怎樣珍惜每一天?輔導(dǎo)員：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。珍愛生命謹(jǐn)防溺水班會課教案3班會主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害班會班級：班會地點(diǎn)：班會時間：教學(xué)目標(biāo)：1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)

26、知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合教學(xué)過程：一、老師談話引入同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。如今的社會里，車禍、中毒、溺水.剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。二、活動設(shè)計(一)老師出示近年來溺死事故實(shí)例

27、：實(shí)例一：20 xx年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準(zhǔn)備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。實(shí)例二：20 xx年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見

28、陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。實(shí)例三：20 xx年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。(二)觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片1、觀看視頻：三頑童野外游泳，一頑童不幸溺水身亡。2、出示有關(guān)溺水事件的圖片3、學(xué)生談看法、感受4、提出學(xué)校的要求(三)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺

29、水的知識要點(diǎn)1、輕松一下(動畫：最倒霉的溺水者)2、學(xué)一學(xué)溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。自救與救護(hù)當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿

30、的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩。如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極

31、易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再

32、下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水

33、者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。5、遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游

34、泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事

35、項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。三、同學(xué)討論：這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?四、教師小結(jié)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。五、結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。第一篇：珍愛生命,注意安全班會課教案

36、珍愛生命，注意安全班會課教案 主題班會：珍愛生命，注意安全一、情境導(dǎo)入師：孩子們，看著你們一張張充滿幸福的笑臉，老師真為你們感到欣慰。我們能夠來到這個精彩的世界，要感謝賜予我們生命的媽媽。然而生命對于我們是脆弱的，因為每一個人只有一次生命。老師呼吁你們要：珍愛生命，注意安全。（課件展示主題：珍愛生命，注意安全）讓安全為我們的生命開辟一條綠色通道。二、活動（一）情境再現(xiàn)，慧眼識安全師：然而有些同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中卻忽視了安全隱患的存在，下面由三位小演員為大家?guī)硪欢吻榫皠?，請大家睜大你們的慧眼，找出戲中小同學(xué)行為錯誤的地方。三、活動（二）認(rèn)識標(biāo)志，安全你我?guī)煟合窦t綠燈這樣的安全標(biāo)志，時刻提醒我們大家

37、注意安全，為我們指明了行動的方向，你們在平時的生活中，一定也認(rèn)識了不少安全標(biāo)志。趕快把你認(rèn)識的安全朋友介紹給你們小組同學(xué)吧！說說它們的名字和作用。（小組內(nèi)交流安全標(biāo)志，然后同學(xué)匯報：我是.我常在.出現(xiàn)，我在時刻提醒大家）介紹后張貼標(biāo)志。四、聯(lián)系生活，制作安全標(biāo)志師：同學(xué)們，你們認(rèn)識的安全朋友可真多，老師認(rèn)為我們教室也存在許多安全隱患，需要設(shè)置安全標(biāo)志或安全提示。小組討論，然后動手制作安全標(biāo)志圖。介紹后張貼標(biāo)志。同學(xué)們，老師這里有個地方，你覺得應(yīng)該如何設(shè)置安全標(biāo)志或安全用語。是呀，樓梯小，不能推、不能擠，危險出，麻煩大。五、感觸災(zāi)難，校園安全警鐘長鳴師：這是一個真實(shí)的報道：這是新疆某附屬小學(xué)的一

38、起事故，早晨，學(xué)校舉行升旗儀式時。在集隊的過程中，由于學(xué)生擁擠，樓梯的護(hù)欄發(fā)生了坍塌，許多學(xué)生從二樓摔落下來，頓時間，無數(shù)學(xué)生踩在了無數(shù)同學(xué)的身上，造成了兩名同學(xué)當(dāng)場死亡，數(shù)十名學(xué)生嚴(yán)重受傷。這只是無數(shù)起安全事故中的一起而已。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，每年全國中小學(xué)生因安全事故死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命 師：孩子們，看著這悲慘的一幕幕，看著這觸目驚心的數(shù)字，你有什么感受？校園安全隱患還有哪些？師：從同學(xué)們的講述中，可見安全就在我們的身邊，誰無視安全的存在，誰就處在危險的邊緣，它會讓你受傷，甚至?xí)淌赡愕纳：⒆觽?，讓安全警鐘長鳴?。ǔ鍪菊n件）師： 讓我們多一份防范，少一些危險：多

39、一份警惕，多一份保障；多一份安全，多一份平安。提高安全自我保護(hù)意識，為我們的生命鋪設(shè)一條綠色通道。師：安全就是上下樓梯不擁擠，安全就是課間不開展危險游戲，安全就是不購買三無食品，安全就是遵守交通規(guī)則.安全就在我們身邊，對于我們也只是舉手之勞?，F(xiàn)在就請我們班的安全宣傳員，為大家說說安全。六、宣誓師：“愛生活，惜生命，保平安，做文明人”，我也想做這樣的安全宣傳員，你們先做安全宣傳員嗎？站起來，一起宣誓。安全宣傳員們，讓我們銘記安全三字經(jīng)，從我做起，從身邊的小事做起，落實(shí)到行動中去，傳遞給身邊的每一個人。（齊讀 安全三字經(jīng)）七、種下安全樹孩子們，一路走來你一定有許多的想法，做法。讓我們拿起筆，為自己

40、種下一顆安全種子，時刻鞭策自己，提醒自己：注意安全，珍愛生命，平安是福！第二篇：注意安全,珍愛生命班會教案注意安全，珍愛生命班會教案主題班會：注意安全，珍愛生命一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，看著你們一張張充滿幸福的笑臉，老師真為你們感到欣慰。我們能夠來到這個精彩的世界，要感謝賜予我們生命的媽媽。然而生命對于我們是脆弱的，因為每一個人只有一次生命。老師呼吁你們要：注意安全，珍愛生命。（課件展示主題：注意安全，珍愛生命）讓安全為我們的生命開辟一條綠色通道。二、活動（一）情境再現(xiàn)，慧眼識安全師：然而有些同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中卻忽視了安全隱患的存在，下面請同學(xué)們一起觀看一段情景劇，請大家睜大你們的慧眼，找出戲中小

41、同學(xué)行為錯誤的地方。三、活動（二）認(rèn)識標(biāo)志，安全你我?guī)煟合窦t綠燈這樣的安全標(biāo)志，時刻提醒我們大家注意安全，為我們指明了行動的方向，你們在平時的生活中，一定也認(rèn)識了不少安全標(biāo)志。趕快把你認(rèn)識的安全朋友介紹給你們小組同學(xué)吧！說說它們的名字和作用。（小組內(nèi)交流安全標(biāo)志，然后同學(xué)匯報：我是.我常在.出現(xiàn)，我在時刻提醒大家）介紹后張貼標(biāo)志。四、聯(lián)系生活，制作安全標(biāo)志師：同學(xué)們，你們認(rèn)識的安全朋友可真多，老師認(rèn)為我們教室也存在許多安全隱患，需要設(shè)置安全標(biāo)志或安全提示。小組討論，然后動手制作安全標(biāo)志圖。介紹后張貼標(biāo)志。同學(xué)們，老師這里有個地方，你覺得應(yīng)該如何設(shè)置安全標(biāo)志或安全用語。是呀，樓梯小，不能推、不能

42、擠，危險出，麻煩大。五、感觸災(zāi)難，校園安全警鐘長鳴師：這是一個真實(shí)的報道：這是新疆某附屬小學(xué)的一起事故，早晨，學(xué)校舉行升旗儀式時。在集隊的過程中，由于學(xué)生擁擠，樓梯的護(hù)欄發(fā)生了坍塌，許多學(xué)生從二樓摔落下來，頓時間，無數(shù)學(xué)生踩在了無數(shù)同學(xué)的身上，造成了兩名同學(xué)當(dāng)場死亡，數(shù)十名學(xué)生嚴(yán)重受傷。這只是無數(shù)起安全事故中的一起而已。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，每年全國中小學(xué)生因安全事故死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命 師：同學(xué)們，看著這悲慘的一幕幕，看著這觸目驚心的數(shù)字，你有什么感受？校園安全隱患還有哪些？師：從同學(xué)們的講述中，可見安全就在我們的身邊，誰無視安全的存在，誰就處在危險的邊緣，它會讓你受傷

43、，甚至?xí)淌赡愕纳?。同學(xué)們，讓安全警鐘長鳴！（出示課件）師： 讓我們多一份防范，少一些危險：多一份警惕，多一份保障；多一份安全，多一份平安。提高安全自我保護(hù)意識，為我們的生命鋪設(shè)一條綠色通道。師：安全就是上下樓梯不擁擠，安全就是課間不開展危險游戲，安全就是不購買三無食品，安全就是遵守交通規(guī)則.安全就在我們身邊，對于我們也只是舉手之勞?，F(xiàn)在就請我們班的安全宣傳員，為大家說說安全。六、宣誓師：“愛生活，惜生命，保平安，做文明人”，我也想做這樣的安全宣傳員，你們先做安全宣傳員嗎？站起來，一起宣誓。安全宣傳員們，讓我們銘記安全三字經(jīng)，從我做起，從身邊的小事做起，落實(shí)到行動中去，傳遞給身邊的每一個人。

44、（齊讀安全三字經(jīng)）第三篇：珍愛生命、注意安全主題班會教案珍愛生命、注意安全主題班會教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)生的具體事例，讓他們知道安全的重要性作。2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通、食品、溺水等安全知識，形成自覺養(yǎng)成的安全意識。 活動過程一、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容1、同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢？2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。3、小結(jié)：是??！這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除

45、了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。4、除了交通信號，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？5、同學(xué)們，你們在小隊活動觀察時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢？不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果？三、討論，中學(xué)

46、生該遵守的交通規(guī)則等。1、交通安全是人人要注意的。我們學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，中國教育總網(wǎng)教案頻道我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則： 不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。 不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。 乘坐摩托車要戴好安全帽。1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來朗誦給同學(xué)們聽聽，好嗎？2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書一首典型兒歌。3、小結(jié)：同學(xué)

47、們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動。 不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。中國教育總網(wǎng)教案頻道所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來表達(dá)我們對交警叔叔的尊敬呢？1、 學(xué)生討論，交流。2、 假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規(guī)則。學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長大也為社會作貢獻(xiàn)。五、活動延續(xù)。為了

48、鞏固我們今天的活動成果，請同學(xué)們在課后自由組合，發(fā)揮各自的特長，以今天活動課上獲取的知識為主要內(nèi)容，出一張安全小報。六、活動總結(jié)今天的社會活動課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。第四篇：珍愛生命_注意安全主題班會教案“珍愛生命”主題班會教案一、班會目的：（1）認(rèn)識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。（2）認(rèn)識生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。（3）直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設(shè)計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的

49、人， 讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。（4）增強(qiáng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。二、活動形式詩朗誦 ,舞蹈 ,古箏演奏，歌曲 ,話劇等三、活動時間2013下半學(xué)期第十二周四、活動地點(diǎn)各班教室五、參加對象全體學(xué)生及部分任課老師主持人：朱文光六、活動準(zhǔn)備：（）搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料；可從網(wǎng)站上下載，或者報紙新聞中獲取。（）每位同學(xué)談?wù)勛约簩ι睦斫饧吧磉叞l(fā)生的故事。七、活動過程1、開場白男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們是這個世界最燦爛的組成部分，我們周圍有藍(lán)天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。 女：在我們遇到挫折、困難時，生命對我們來說她的意義是什么？

50、我們又該如何面對生活中的挫折？今天我們就來注意安全，珍愛我們的生命。合：10高護(hù)8班“珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始。女：生命珍貴，僅此一次，我們要珍惜它，相信大家都知道兩個人。 男：他們相互邂逅，相視微笑，相互生活，但卻生離死別，最終化蝶翩翩飛。女：相信說到這大家都知道他們是誰了，他們就是梁山伯與祝英臺，下面就歡迎陸依依帶來古箏曲梁祝。大家歡迎。男：生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義，必須對自己負(fù)責(zé)任，我們應(yīng)該好好珍惜！下面請聽韋敏，周明成等同學(xué)帶來的詩朗誦生命的代價：女：生命是美麗的，世界的美好也正

51、源于生命的存在，但是生命易逝，同學(xué)們，你們覺得我們平時應(yīng)該注意哪些方面呢？（同學(xué)發(fā)言）男：同學(xué)們講的很多哦，不過總結(jié)一下與我們生活息息相關(guān)，不過三大方面，食品安全 日常生活安全女：還有交通安全，我們學(xué)校門口就是馬路，中午晚上車流高峰期車輛非常多，稍有不慎就會車毀人亡，大家一定要聽大叔的話啊。男：還有宿舍查大功率，防止明火，也是為了不發(fā)生火災(zāi)等意外情況，學(xué)校每年也會舉行一次消防知識演講會。女：對，沒錯，看這是我們學(xué)校周邊的小吃店，衛(wèi)生條件很差。男：是的，危險無處不再，安全無時無刻不要注意，向食品安全我們特別要重視，吃壞是小，吃死是大，看下面一個倒霉蛋就因為吃壞肚子的下場女：就請大家歡迎錢琳，楊旭

52、蓓等人給我們帶來雙簧樂極生悲男：看了他們的表演想必大家一定感觸良多，讓我們吸取錢多多的教訓(xùn)，千萬不要樂極生悲，想必大家身上也有許多這樣那樣的小毛病，不過沒關(guān)系，不都說“人無完人”嗎，只要做好自己，自己對自己了無遺憾就好了。女；我們現(xiàn)在在學(xué)校求學(xué)，校園生活必不可少，宿舍生活多姿多彩，下面就歡迎石路，王珂給我們帶來話劇女生宿舍，男生勿進(jìn)男：看了他們的表演，大家一定感觸良多，就像哥哥說的：“新一代年青人不學(xué)行賄受賄，將來會遇到很多麻煩，不搞虛偽，就找不到朋友，他們誤會了這個時代，要知道，正義-才是時代的主流??！女：是的，說的沒錯，堅持自我，做自己心中最走紅明星，活出最好的自己，讓我們歡迎王小珂，郁慧文等人跳出我們心中的we are the best。 男；他們跳的激情澎湃，我們也看得熱血沸騰，青春的我們更要勇敢做自己！女：講得對，無論之后生活多困難，工作多辛苦，請記住今天，接下來就歡迎王珂，于慧文等人給大家?guī)砗ｉ熖炜漳校怀谜婧茫皇嵌颊f比地寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比天更寬廣的是人的胸懷。不論今后如何，我們都要放手一搏！女；確實(shí)。生命是如此美好，生命是多么美妙，我們應(yīng)該為我們年輕的生命喝彩，我們應(yīng)該為我們鮮活的生命歡呼。珍惜我們的生命，讓我們生活