幼兒園防范化解重大風險應急預案（通用17篇）

1、幼兒園防范化解重大風險應急預案（通用17篇）幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇1為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)市政府、市教育局有關工作指示，結(jié)合我園工作實際，特制定本方案。一、應急機構(gòu)的組成1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。防洪抗汛領導小組組長：李炳仁副組長：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，康磊任聯(lián)絡員。2、主要職責(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生

2、防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、防洪抗汛的應急行動1、按預案落實各項物資準備。2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。3

3、、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。7、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。(3)迅速開展以搶救人員為主

4、要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。三、其它1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。3、本預案從20 xx年6月1日起正式施行。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇2為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我校實際

5、情況，特制定本防汛工作預案：一、成立防汛領導小組組長：副組長：xx（負責組織領導及向上匯報有關工作）組員:xx（負責救災工作人員調(diào)度）全體班主任（負責疏散學生）及老師領導小組的職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進行派查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。二、成立防汛搶險隊隊長：xx副隊長：xx(負責小學疏散學生）組員：全體教師三、報警程序1、

6、校園值班室2、學校校長3、學校抗洪領導小組4、具體領導報告上級部門四、防汛抗臺工作安排及措施1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產(chǎn)不受損失。2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。4教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意

7、識。5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察河流的水位上漲情況，并將學校的情況及時向中心校匯報。6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學、或推遲上學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質(zhì)。五、注意事項1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、一般不組織學生參加救災。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇3根據(jù)上級部門有關防

8、汛防臺工作的要求，為加強學校安全工作，切實保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學校的正常教學秩序，積極應對臺風、暴雨發(fā)生時可能帶來的威脅和損失，結(jié)合我校實際情況，提升學校防汛防臺的應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。一、組織機構(gòu)及職責學校成立防汛防臺工作組，全面負責領導和指揮學校的各項防汛防臺工作，并下設綜合協(xié)調(diào)隊、人員轉(zhuǎn)移隊、搶險突擊隊。1、防汛防臺工作組工作組由校長x擔任組長，書記x、安全員xx擔任副組長，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：（1）、負責制訂和完善學校防汛防臺應急預案；(組長、副組長)（2）、組織開展防汛防臺檢查工作，及時處理影響防汛防臺安全的有關問題；（組長）（3）、

9、貫徹執(zhí)行上級防汛防臺命令；（副組長）（4）、遇重大災情時下達停課、師生和物資轉(zhuǎn)移等命令；(組長、教務處x)（5）、負責做好學校搶險自救和災后處置工作，將學校災情統(tǒng)計調(diào)查情況及時向上級部門報告；（總務處徐作良、會計x）（6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊x）組長（總指揮)：x副組長（副總指揮)：x成員：x2、綜合協(xié)調(diào)隊主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類防汛防臺動態(tài)消息，并按要求報送有關防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學校的防汛防臺安全工作，負責檢查、落實學校的各項防汛防臺安全措施；負責做好受災師生的后勤保障工作。隊長：x隊員：x3、人員轉(zhuǎn)移隊主要職責：執(zhí)行工作組下達的有關指令

10、，負責執(zhí)行人員、物資轉(zhuǎn)移等任務；協(xié)助綜合協(xié)調(diào)隊做好受災師生的后勤保障工作。隊長：x隊員：x、各班班主任4、搶險突擊隊主要職責：執(zhí)行工作組下達的有關指令，負責執(zhí)行突發(fā)險情搶險任務；協(xié)助人員轉(zhuǎn)移隊進行人員撤離、物資轉(zhuǎn)移等工作，配合綜合協(xié)調(diào)隊做好有關安全檢查工作。隊長：x隊員：xx二、應急預案啟動程序?qū)W校在接到上級指令或收到臺風、暴雨等警報后，應立即通知學校防汛防臺工作組，由組長宣布啟動應急預案。三、應急工作流程根據(jù)上級發(fā)布的臺風（暴雨）預警信號，動態(tài)進入相應的防災、搶險、救災階段。1、工作組副組長到崗到位，啟動防汛防臺機制。2、綜合協(xié)調(diào)隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防范措施，并按職責分工對易

11、積水地點、相關設施設備進行巡查。3、綜合協(xié)調(diào)隊加強值班，及時了解水雨情，并向全校師生及時傳達有關臺風（暴雨）預報、預警信息。4、必要時人員轉(zhuǎn)移隊根據(jù)預案做好在校師生各項轉(zhuǎn)移準備工作。根據(jù)上級要求下達停課通知，并以班級為單位，由人員轉(zhuǎn)移隊和各班級負責人負責將在校學生轉(zhuǎn)移至安置地點或通知學生家長接送學生回家。5、轉(zhuǎn)移易受澇區(qū)域物資，遇到人員、物資轉(zhuǎn)移困難時，應立即向搶險突擊隊請求支援。6、善后（汛情臺風預警解除階段）當警報解除后，在臺風暴雨及次生災害得到有效控制時，根據(jù)上級指令，宣布應急響應結(jié)束。學校防汛防臺工作組及時召開會議，研究部署學校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校

12、復課等善后工作，并做好災情統(tǒng)計和上報工作。若未發(fā)生重大災情，轉(zhuǎn)入正常性工作。四、信息報送1、災害性天氣期間，學校設立專用防汛防臺指揮室。2、防汛防臺各個階段的信息，通過學校廣播、家校通等多種形式，及時傳遞到每位師生、家長。3、報告制度：各工作人員要與學校防汛防臺工作組保持聯(lián)系，及時反饋情況。發(fā)現(xiàn)險情等異常情況，須在第一時間向?qū)W校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調(diào)隊報告，并當機立斷，組織應急處理。五、注意事項1、防汛期間堅持24小時值班制度；2、汛期間嚴禁各班組織學生外出及重大活動；3、原則上不組織學生參與搶險救災工作；4、遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下，不得單獨離校。幼兒園防范化解重大風險應急預案

13、 篇4為順利應對我校安全突發(fā)事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障我?guī)熒松砗拓敭a(chǎn)安全，根據(jù)我校實際，特擬定本應急預案如下：一、指導思想為了認真落實學校安全事故防范措施，建立健全行之有效的學校安全防范應急預案體系，提高處置安全事故的本事，有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學校安全，維護學校穩(wěn)定，根據(jù)中小學幼兒園安全管理辦法和20 xx年71號文件精神指示，制訂本預案。二、組織機構(gòu)1、成立全鎮(zhèn)安全突發(fā)事件應急處理領導小組組長：xx（園長）副組長：xxx（安全員）組員：xxx2、領導小組下設辦公室，由田德棟同志具體辦公。三、機構(gòu)職責1

14、、當遇到突發(fā)事件后，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場應急處理工作，控制事故的損失和擴大；2、組織召開處理突發(fā)事故工作緊急會議，確定求援方案；3、協(xié)調(diào)有關部門做好搶險救災、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；四、事故報告及處理程序1、事故發(fā)生后要及時將事發(fā)情景準確報告校長和學校辦公室，園長電話同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告，請求指導和援助。2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作；3、學校根據(jù)事故現(xiàn)場具體情景，提出事故

15、救援行動方案，辦公室根據(jù)學校指令協(xié)調(diào)好相關人員的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護工作。五、事故應急措施（一）火災事故應急預案1、報警程序：（1）根據(jù)火勢如需報警，立即運用學校廣播或銅鑼疾呼，并向當?shù)卣畧蟾妗澳衬硨W校發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救；（3）迅速向應急事件處理領導小組成員匯報。2、組織實施：（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調(diào)查是否有人困在火場，并阻止教師救災。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇5為規(guī)范和加強本園

16、消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。領導人：李xx工作小組：1、滅火行動小組：組長：xx組員：后勤工作人員主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。2、疏散引導組：組長：xx組員：現(xiàn)場任課教師各班班主任主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自我崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。3、通訊聯(lián)絡組：組長：xx組員：xx主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護

17、各組聯(lián)絡，控制學校廣播，調(diào)動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情景報120，同時報縣教育局辦公室。4、救護安全組：組長：xx組員：xx主要職責：當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。預防措施1、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識及幼兒園要求，經(jīng)過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。2、加強幼兒園消防硬件建設設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。3、經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的

18、存放和用電、用火安全情景經(jīng)常進行巡查。應急措施1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)呼叫119、110，并根據(jù)實際情景呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話：.打開大門(當班門衛(wèi))滅火行動組到位;撲滅初起火源，關掉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。疏散引導組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情景疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤

19、離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發(fā)生時，由帶班教師迅速指揮撤離，配班教師迅速配合組織撤離。有關要求1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情景發(fā)生，疏散組成員應最終撤離現(xiàn)場。2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得回到火災區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情

20、景。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應立刻叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關掉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。5、確保通信聯(lián)絡。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情景報告總指揮。火災發(fā)生后，幼兒園要進取協(xié)助公安消防機關查明火災原因，供給必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故職責不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理

21、。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇6保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)中華人民共和國消防法消防法實施細則等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預案。一、組織機構(gòu)成立消防應急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責要求。（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負

22、責救護工作。二、日常工作的要求（一）設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；（三）食堂的操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。三、報警和火災應急處理（一）發(fā)現(xiàn)火災，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警

23、人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；（二）報警的同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；（四）若火場內(nèi)有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?；（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙

24、土、濕的棉被等，不可用水；（七）不得組織幼兒滅火；（八）及時報告主管單位領導。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇7為進一步強化幼兒園教師和幼兒的安全教育，妥善處理處理幼兒園安全事故，讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排，特制定本方案。一、突發(fā)事件演練原則1、以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時，首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。2、快速反應，減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時，要迅速組織相關人

25、員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失；同時應及時向上級主管部門公安、消防等匯報有關情況；協(xié)調(diào)相關部門共同參與自救。二、演練安排：1、時間：xx年6月12日上午8：20分進行演練2、對象：大班師生3、內(nèi)容：（1）應急避震演練（2）緊急疏散演練4、地點：幼兒園內(nèi)5、各班班主任及配班教師職責：分別到各自班級，相互協(xié)調(diào)負責，演習前清點幼兒人數(shù)；帶幼兒撤退；到達安全地點后清點人數(shù)。6、現(xiàn)場警報警戒小組：王飛和袁緒成負責報警，具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。（警戒標志用紅色包扎帶包圍）7、宣傳小組：謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。8、救護小組：鄧主任負責：

26、具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。三、領導小組：組長：吳校長副組長：姚園長鄧主任組員：謝孝敏老師（負責16班）宋照慧老師（負責712班）兩位組長和各班班主任。四、疏散流程：1、疏散命令：由應急領導小組組長發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。2、疏散廣播：“請注意，大家聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，按順序退場，由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離?！?、疏散路線：（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出，去操場指定位置站好。2、二樓各班逃生演練路線：大七班、大

27、八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。3、疏散引導：維護疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面，班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導，避免幼兒誤入危險區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。4、集合位置：全體師幼在教學樓前操場集合。五、演練程序：1、演練準備：緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。2、清理閑雜人員。3、各班清點人數(shù)并向領導小組匯報。4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案，各類人員立即到位，打開所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小

28、朋友請注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室，到指定地點集合?！备靼嘣诮處煹膸ьI下，按預定的線路進行疏散。5、全園師幼到達指定地點，各班清點人數(shù)。六、領導小組點評。七、緊急集合疏散演練結(jié)束，各班回活動室繼續(xù)開展活動。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇8以預防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實際，特制定防雷擊應急預案一、組織領導及職責（一）成立防雷的領導小組：組長：xx組員：xx（二）領導小組的職責：1全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。2對本園雷擊防災

29、應急預案組織演練。3一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。（三）各應急專業(yè)工作組：1、應急疏散組的組長：xx成員：各班的班主任2、宣傳組組長：xx成員：各班班主任3、后勤保障組組長：xx二、防雷安全的宣傳教育：1防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。2防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。3防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。三、防雷應急處置：1幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生

30、時，應當切斷園內(nèi)包括微機、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源；2各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。3雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內(nèi)的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、4受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。5發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場

31、有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。四、防雷報告的制度：1檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。2在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇9一、總則（一）目的：有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。（二）工作原則：以教辦領導和相關部門負責人為主體

32、成立指揮中心，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。（三）編制依據(jù)：中華人民共和國消防法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、傳染病防治法等。（四）適用范圍：幼兒園。二、組織體系及職責任務（一）應急組織機構(gòu)與職責1、決策機構(gòu)：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。2、工作機構(gòu)：應急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。（二）組織體系框架：見附表1。三、預防預警機制（一）預防預警信息幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。（二）預防預警行動對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。四、應急響應（一）分級應急響應突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人-幼兒園園長教辦主管領導。（二）信息

33、報送和處理突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。（三）指揮和控制由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。（五）緊急處置處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。（六）救護和醫(yī)療現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸將重傷人員護送到上級醫(yī)院。（七）應急人員的安全防護對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇10根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產(chǎn)

34、和師生生命安全，特制定本預案：一、成立幼兒園安全工作領導小組：組長：園長副組長：各班班主任成員：在園所有工作幼師和保育員1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。3、領導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。二、預案實施：（一）防火預案：若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，

35、并用消防器材滅火。2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。3、值班人員立即打開火災疏散信號4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。7、災情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。（二）防食物中毒預案1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應立即停止經(jīng)營，食品應立即停止讓幼兒食用。2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等。3、后勤副園長立即撥打“

36、120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人。4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。（三）外出活動安全預案1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以家長一封信的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。(四)突發(fā)事件應急預案1、幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關

37、人員進入幼兒園。2、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。3、突發(fā)事件當事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長，針對外來因素造成的突發(fā)事件要報告有關單位領導。4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員生命安全，迅速撥打110報警。5、等待救援同時嚴格控制閑雜人員和家長入園，避免秩序出現(xiàn)混亂。（五）地震應急預案1、了解地震前的基本征兆2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。3、園內(nèi)堅決實施值班制度，加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。4、地震發(fā)生時，要先看清自己所處的位置，有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。教育幼兒不要慌張?？摁[或隨意亂

38、跑。5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。（六）預防傳染病應急預案1、認真做好晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)可以病情馬上通知家長去醫(yī)院就診，并對患兒所在班級進行徹底消毒。2、保證幼兒戶外活動時間。3、班級保持良好通風，室內(nèi)空氣清新。4、對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物體進行清洗消毒。5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進行清潔消毒。6、督導幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。7、食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，確保食品安全。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇11一、指導思想：防臺風、暴雨工作是關系到師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,為了切實保障師生安全和財產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺的處置能力,本

39、著預防為主,安全第一的原則,特制定本預案。二、預防步驟：領導小組名單及聯(lián)系電話組長：園長組員：后勤組長保教主任工會主席幼兒園啟動防臺防汛預案，實行24小時領導帶班，值班制度。三、應急措施：1、加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。發(fā)生重大汛情，全體領導進崗到位，防汛防臺工作領導小組開始運作;分管領導向防汛防臺工作領導小組匯報汛情;全面部署抗臺防汛工作。2、預防為主：1)清走廊。臺風登陸前，對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理，以防止臺風登陸時，被風吹掉下來傷害到人。2)關門窗。臺風、暴雨來臨時，風力、雨量較大，要關好門窗，防止風、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。3)門衛(wèi)對全校下水道和主要集

40、水井進行全面的疏通。4)對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹進行修剪和加固。5)對全校建筑物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查。6)對室外天線、空調(diào)室外機、外懸掛物做全面安全檢查。7)各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。8)因臺風造成電路、電線中斷，應及時關閉電源開關，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。四、保障措施：預案啟動后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開緊急會議，在最短的時間內(nèi)，以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署，通報臺汛動態(tài)，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務。隨時與上級部門單位保持密切聯(lián)系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇12為

41、了防患于未然,避免火災、地震等突發(fā)事件的發(fā)生,進一步加強幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財產(chǎn)，我園本著對幼兒園安全工作重要性的認識，努力提高對幼兒生命安全高度負責的態(tài)度，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，特制定以下預案：一、指導思想遵照上級有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災等嚴重安全突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全，維護正常的教學秩序。二、工作原則根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應對法、山東

42、省突發(fā)事件總體應急預案、山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法等規(guī)定，落實安全責任制，責任到人。堅持“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習，確保安全。三、工作目標及范圍落實安全責任制，加強對幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師幼的生命安全。本預案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應急疏散的情形。四、應急疏散組織機構(gòu)應急疏散工作在應急疏散組織機構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開展。成立突發(fā)事件應急疏散工作領導小組(以下簡稱“領導小組”，應急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應急疏散指揮部)，全面負責應急疏散工作。領導小組可下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等

43、(具體分組可根據(jù)實際情況設置)。1、領導小組的組成及職責領導小組組長(應急疏散總指揮)：徐榮蘭副組長：楊霞成員：各班班主任職責：做好應急疏散知識的宣傳教育、應急搶險、人員疏散、災害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計以及突發(fā)事件的善后處置等工作。2、領導小組下設機構(gòu)及職責(1)辦公室組長：徐榮蘭成員：楊霞李永榮職責：承擔領導小組日常工作。負責組織編制修訂應急疏散預案和應急疏散演練方案，開展應急知識宣傳教育和應急疏散演練等工作。(2)疏散引導組組長：吳兆紅成員：楊靜職責：負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。(3)搶險救護組組長：張鳳花成員：吳玉慧職責：負責第一時間組織開展自救互救，負責輕傷員臨時救

44、治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴防次生事故發(fā)生。(4)后勤保障組組長：孫美美成員：劉霞職責：負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。(5)善后工作組組長：楊靜成員：張鳳花職責：負責調(diào)查、統(tǒng)計和向上級主管部門報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。五、應急疏散準備1、健全制度，明確責任。建立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散演練等各項規(guī)章制度，落實應急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。2、加強宣傳，熟知預案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使幼兒園教職員工熟悉應急疏散預案，把握應急疏散演練的關鍵環(huán)節(jié)，掌握各種應急避險技能。3、夯實基礎，保障到位。加強

45、對重點部位、設施、路線的安全檢查。張貼應急疏散路線圖、避險場地示意圖，設立疏散指示標識等。制定地震、火災、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動等不同情況下的應急疏散程序。4、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。5、加強幼兒園安全工作日常監(jiān)督，對違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時、嚴肅處理。六、應急疏散實施1、突發(fā)事件發(fā)生后，應急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開展應急處置工作。緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（參照各班逃生路線），但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有序，互相關愛，疏散引導組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域

46、。(2)搶險救護組組織開展自救互救，協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。(3)后勤保障組排除安全隱患，協(xié)助加強治安管理。(4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理善后。2、應急疏散工作結(jié)束后，應急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。七、注意事項1、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，應及時撥打“119”、“120”、“110”等相應請求救援電話，并按排一人專責迎接救護人員和車輛的到來。2、各指揮老師要嚴格遵循預案規(guī)定辦法，做到不慌、不忙，沉著應變；3、以保證幼兒的生命安全為首要任務；4、若有些部分指揮教師沒及時到位，其他教師自覺補位；5、各班在撤離時

47、應與前面一個班級保持5米以上距離，各班指揮教師必須在前面尋路，控制好速度；6、幼兒撤離完畢，各部門指揮教師方可撤離；八、預案演練培訓與管理1、根據(jù)本預案制定應急疏散演練方案，定期開展演練。2、加強對教職員工應急疏散知識和技能培訓，增強安全防范意識和應急處置能力。3、根據(jù)工作實際，及時修訂完善預案。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇13為確保幼兒在幼兒園期間的防汛安全，本著預防為主，安全第一的原則，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好我園的防汛抗災工作，確保在重大汛情發(fā)生時，我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失，特制定此

48、預案。一、應急處置指揮機構(gòu)及職責1、總指揮：董事長羅開榮擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。2、副總指揮：園長王會瓊、副院長楊曉春擔任，分工負責事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。二、幼兒園出現(xiàn)汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作1、應急指揮小組：安全組長陳慶擔任。其職能主要有：(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作(4)密切配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育

49、行政部門和地方黨委政府的有關指示。(5)負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。2、現(xiàn)場控制小組：由副院長楊曉春擔任組長。成員：各班班主任。主要職能是：(1)控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關人員，防止發(fā)生混亂局面。(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。3、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健李海波擔任組長。組員：保育員等。主要職責有：(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。(3)接待趕到醫(yī)院的家長

50、，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。4、后勤保障應急小組：由總務主任付小芳任組長。主要職能：(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡和后勤支援工作。(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。5、信息資料小組：由俞靜老師擔任組長。成員：信息小組成員。主要負責：汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。三、應急疏散流程1、人員轉(zhuǎn)移在發(fā)

51、現(xiàn)險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。(1)遇災害時，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。(2)分樓層、班級迅速撤離到四樓樓頂，先從一樓然后二樓，最后三樓，順序是：一樓：中一班和中二班走左邊樓梯，小班走右邊樓梯二樓：大一班和大二班走左邊樓梯，大三班走右邊樓梯三樓：大大一班先上四樓，大大二班第二上，大大三班最后到達四樓。2、搶險準備平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水

52、泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責，以便在緊急搶險時隨時調(diào)用。3、物資轉(zhuǎn)移幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災情，制訂應急措施，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險藥品等要按數(shù)登記造冊，嚴格管理，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負責。4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護在災情發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊作用，有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇14為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社

53、會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。一、指導思想學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。1認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校

54、安全排查及安全管理工作，確保師生安全。2校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，負責人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。3對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。4加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。5加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。6加強學生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。二、組

55、織機構(gòu)1領導小組為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領導，成立下湯小學安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領導小組。組長：馮燕副組長：李金鳳成員：2工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報

56、告，并同時撥打110報警。2學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6救護受傷學生和其他傷員。7實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑

57、人物1在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。5若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。6在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力

58、，要確保周圍人員的安全。7學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4若可

59、疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。（四）飲用水污染事件處理辦法發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。幼兒園防范化解重大風險應急預案 篇15一、指導思想為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護

60、措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據(jù)中華人民共和國防震減災法、破壞性地震應急條例，結(jié)合各幼兒園工作實際，特制定本預案。二、防震疏散組織領導防震疏散總指揮：園長、書記防震疏散副總指揮：副園長防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長、各班班長三、防震疏散指揮人員職責：防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到：明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領導小組成員要在第一