計劃范文學?？倓諏W期工作規(guī)劃1篇

1、Word 熱門計劃范文:學?？倓諏W期工作規(guī)劃1篇 春季學期學校總務處工作方案。 依據(jù)公司最新的任務支配，我們要早早為自己的工作方案做準備了。工作方案可以從工作目標、詳細措施、實施步驟來延展撰寫內(nèi)容，常常制定工作方案，可以增加人的規(guī)律思維和直覺推斷力量。怎么樣才能寫好一篇工作方案呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷臒衢T方案范文:學?？倓諏W期工作規(guī)劃1篇，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 為了保證同學的平安，為同學塑造更好的學習環(huán)境，現(xiàn)制定20 xx年上半年后勤工作方案，方案內(nèi)容如下： 一、指導思想： 圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管

2、理，為學校的教育、教學工作供應有力的后勤保障。 二、工作重點： 1、本學期連續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、修理、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生制造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。 2、扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要準時指出，限時訂正。 3、協(xié)同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向同學進行愛我校內(nèi)、愛惜公物的教育活動。 三、長抓不懈，提高平安防患意識 1、加強校內(nèi)巡察，對發(fā)覺有平安隱患的校舍、建筑物、體育器材等第一時間進行徹底的修理、排解。 2、加強校內(nèi)食堂食品平安管理，加強校內(nèi)周邊食品衛(wèi)生巡察檢查力度，確保衛(wèi)生、平安。 四、詳細按支配： 二月份： 1、對學校后勤開學預備工

3、作進行檢查 2、教學辦公用品購買及分發(fā) 3、體育器械平安檢查 4、校內(nèi)綠化整理招標、施工 5、體育館裝修工程、校內(nèi)電動門更換竣工驗收 三月份： 1、加強食堂平安檢查 2、后勤日常管理 3、校內(nèi)綠化調(diào)整 4、外墻設(shè)計招標 5、特色課程功能室改造 四月份： 1、上報暑期學校修理、改造方案 2、外墻修理工程量確定，項目立項。 3、功能室檢查 五月份： 1、教室電風扇檢修、教室、辦公室平安門檢修 2、校內(nèi)平安檢查 3、做好中考考點后勤保障 4、外墻修理招投標 六月份： 1、確保中考 2、制定暑期學校暑期修理方案和工程進度要求 七-八月份： 1、學期結(jié)束后勤檢查 2、本學期結(jié)束總務工作 3、做好下學期物

4、資添置的預備工作 4、做好暑假修理工作 5、支配暑假值班，做好平安保衛(wèi)工作 我推舉 方案推舉學期教學工作規(guī)劃1篇 為了讓工作方案順當進行，我們不妨專心做好個人的工作方案。有效的工作方案需要是詳細的、可量化的，具備完成的時間節(jié)點，對于工作方案，也沒有特定的呈現(xiàn)格式，有打印出來的紙質(zhì)，也有無紙化的表格。可供我們參考的工作方案模板是什么樣的？下面是我細心收集整理，為您帶來的方案推舉學期教學工作規(guī)劃1篇，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 還有一周就要開學了，我在心中始終在醞釀本學期的工作方案，上學期的工作方案是我的第一份工作方案，只是泛泛地敘述了本學期的教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點以及教學措施，其中

5、只有教學措施是我自己的成果。 工作方案是一學期工作的導航系統(tǒng)，應當完全是自己思想的結(jié)晶，一份工作方案應當承載著我們對本學期如何開展工作的思索，這里可以沒有華麗的辭藻，這里也可以沒有層次分明的寫作體系，但這里不行以沒有制定方案人思索的精髓。想到這些我開頭著手寫我本學期的工作方案。 一、狀況分析 （一）學情分析 在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，同學對基本學問、基本技能的把握基本上已經(jīng)達到學習的目標，而且學習數(shù)學的愛好比較濃。在上學期期末測試中孩子基礎(chǔ)學問把握地比較好，但是數(shù)學思維還不夠靈敏，而且同學缺乏生活閱歷，不能很好地利用生活閱歷來理解數(shù)學學問。個別同學的學習習慣沒有養(yǎng)成。本學期，我會預備好每一

6、節(jié)課，使同學在學問、力量、情感和態(tài)度上都有大的進步。注意學問探究的同時，關(guān)心同學養(yǎng)成良好的學習習慣。 （二）教材分析 本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域主要包括 100以內(nèi)的數(shù)的熟悉；100以內(nèi)不進位加法和不退位減法；100以內(nèi)進位加法和退位減法；元、角、分的相互關(guān)系，解決簡潔的算錢、付錢、找錢的問題。空間與圖形領(lǐng)域涉及了厘米、米的熟悉，能估測和使用工具測量物體的長度；熟悉長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形。統(tǒng)計與概率領(lǐng)域主要通過簡潔的調(diào)查活動，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過程，熟悉條形統(tǒng)計圖并回答簡潔問題。實踐活動有知道從一個角度觀看長方體外形的物體，最多只能看到3個面;能指出從正

7、面、側(cè)面或上面觀看到的由三個同樣的小正方體擺成的物體的視圖，能依據(jù)視圖擺出相應的物體。通過實際觀看，了解物體正面、側(cè)面和上面的含義，初步把握觀看物體的方法，積累觀看物體的閱歷。能用比較有效的方法收集、整理數(shù)據(jù)，會用表格或簡潔的條形圖表達統(tǒng)計的結(jié)果。初步理解大事發(fā)生的可能性有時相等，有時大些或小些。會用“間或”、“常常”等詞語描述可能性的大小。 2.數(shù)學思索方面 在解決問題的過程中，學會進行簡潔的、有條理的思索，并在與同伴溝通中逐步學會清楚地表達自己的觀點;能應用學到的數(shù)學學問，解決日常生活中的一些簡潔的實際問題，并在解決這些問題過程中初步體會到現(xiàn)實生活中蘊含大量的數(shù)學信息。 3.情感與態(tài)度方面

8、 感受數(shù)學和日常生活親密聯(lián)系，體會數(shù)與形都能用來描述現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象，逐步產(chǎn)生對數(shù)學的愛好，能樂觀參加數(shù)學活動;學習客觀地評價自己與評價他人。 三、教材重點難點 重點：探究算法，正確進行除法的筆算。熟悉“萬”以內(nèi)的數(shù)，合理敏捷地比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。初步建立千克和克的質(zhì)量觀念,自主發(fā)覺千克和克的關(guān)系。把握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法，用兩步計算解決相關(guān)實際問題。理解24時計時法。難點：商末尾有0且有余數(shù)的除法。建立正確的千克和克的質(zhì)量觀。計算的正確性，合理估算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的結(jié)果。一般計時法和24時計時法之間的換算。 四、主要教學措施 1.努力創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂學習氛圍，切實做到以同

9、學為中心，敬重、愛惜每一位同學，因人因材施教，使每位同學都有收獲，都能享受到勝利的愉悅。 2.堅持同學的學習習慣養(yǎng)成教育，使同學養(yǎng)成一絲不茍、仔細作業(yè)，細心檢驗的學習習慣，養(yǎng)成整理錯題集，在班級中成立“一幫一”的學習小組，每天進行“錯題一掃清”的活動，關(guān)心后進生每天都在進步，全面提高教學質(zhì)量。 3.利用每周一課的數(shù)學閱讀以及中午的午間閱讀時間，培育同學的數(shù)學閱讀力量。對于學習力量較好的同學，鼓舞他們閱讀學校生數(shù)學報、時代學習報等，拓寬學問面，愛護同學的數(shù)學學習熱忱。 4.仔細鉆研教材，結(jié)合中班級同學的年齡特點，教給同學科學的學習方法，使同學學會學習，逐步培育同學的自學力量。 5.在教學中，留意

10、與生活實踐相結(jié)合，讓同學感覺學習不再枯燥無味，培育同學敏捷運用數(shù)學學問解決生活中的簡潔問題的力量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不加重同學的課業(yè)負擔。 6.樂觀主動地與家長多聯(lián)系，全方位地了解同學，同時也讓家長了解自己的孩子。 7.充分利用各種教具、學具、電教圖片等教學手段，使同學腦、手、口、眼同時得到熬煉，培育同學的觀看、思維、想象、表達等力量及創(chuàng)新意識。 五、教學專題及設(shè)想 如何合理使用教學素材，提高課堂教學的有效性 六、教 學 進 度 表 月 日 月 日 教 學 內(nèi) 容 課時 9.1-9.15 第一單元 除法 9.16-9.23 其次單元 認數(shù) 9.24-10.8 第三單元 千克與克 10.9-10.26 第四單元 加和減 10.27-11.5 第五單元 24時記時法 11.6-11.14 第