幼兒園中班優(yōu)秀體育教案《游戲紙球樂(lè)》含反思_第1頁(yè)
幼兒園中班優(yōu)秀體育教案《游戲紙球樂(lè)》含反思_第2頁(yè)
幼兒園中班優(yōu)秀體育教案《游戲紙球樂(lè)》含反思_第3頁(yè)
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1、Word - 3 -幼兒園中班優(yōu)秀體育教案游戲紙球樂(lè)含反思 1、練習(xí)揮臂投擲的動(dòng)作,增加手眼協(xié)調(diào)能力。2、體悟體育嬉戲的樂(lè)趣。3、樂(lè)于參與體育活動(dòng),感觸協(xié)助有困難的人的歡樂(lè)體悟。4、鼓舞幼兒樂(lè)觀參加嬉戲,體悟嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。紙球、自制墻。一、熱身。嬉戲:鉆山洞。師:今日我們繼續(xù)來(lái)玩鉆山洞的嬉戲,和你的好伴侶商議一下,誰(shuí)來(lái)做山洞,誰(shuí)來(lái)鉆。(交換)二、闖關(guān)嬉戲。1、幼兒自由探究:第一關(guān)師:現(xiàn)在我們的小手都很有力了,可以來(lái)玩闖關(guān)的嬉戲了??匆豢矗J關(guān)需要什么?(紙球)我們今日就用紙球來(lái)玩投擲的嬉戲,誰(shuí)來(lái)玩一玩。2、老師在觀看幼兒探究的基礎(chǔ)上,請(qǐng)23名幼兒舉行示范,老師說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng):展示投擲用的標(biāo)準(zhǔn)線

2、,讓幼兒再次練習(xí)。師:剛剛我在你們身上發(fā)覺(jué)了闖關(guān)的好辦法:兩腳前后站,手彎曲舉過(guò)頭頂,用力向上投。3、其次關(guān):瞄準(zhǔn)兩面墻師:第一個(gè)任務(wù)完成,現(xiàn)在我們來(lái)看其次個(gè)任務(wù),看,這是什么?其次個(gè)任務(wù)就是投準(zhǔn)這面墻。(提示動(dòng)作要領(lǐng))4、第三關(guān):投準(zhǔn)移動(dòng)墻師:其次關(guān)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)太容易了,這可不是一面一般的墻,是會(huì)移動(dòng)的墻,你們能瞄準(zhǔn)這面會(huì)動(dòng)的墻嗎?(分組投擲)三、放松活動(dòng)。 教學(xué)反思: 在活動(dòng)中,孩子們參加活動(dòng)的樂(lè)觀性特殊高,由于這是他們感愛(ài)好的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的學(xué)問(wèn)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參加活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是勝利的。 紙,用植物纖維創(chuàng)造,能隨意折疊用來(lái)書(shū)寫(xiě)的片狀物。紙是書(shū)寫(xiě)、印刷的載體,也可以作為包裝、衛(wèi)生等其他用途,如打印

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