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1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1點(diǎn)A(1,y1)、B(3,y2)是反比例函數(shù)y圖象上的兩點(diǎn),則y1、y2的大小關(guān)系是()Ay1y2By1y2Cy1y2D不能確定23(2)的值是()A1B1C5D53如圖,這是一個(gè)由四個(gè)半徑都為1米的圓設(shè)計(jì)而成的花壇,圓心在同一直線上,每個(gè)圓都會(huì)經(jīng)過相鄰圓的圓心,則這個(gè)花壇的周長(zhǎng)(實(shí)線部分)為()A4米B
2、米C3米D2米4如圖,O是ABC的外接圓,OCB40,則A的大小為()A40B50C80D1005已知關(guān)于的一元二次方程的兩根為,則一元二次方程的根為()A0,4B3,5C2,4D3,16將拋物線y=2(x7)2+3平移,使平移后的函數(shù)圖象頂點(diǎn)落在y軸上,則下列平移中正確的是( )A向上平移3個(gè)單位 B向下平移3個(gè)單位C向左平移7個(gè)單位 D向右平移7個(gè)單位7如圖,從一塊半徑為的圓形鐵皮上剪出一個(gè)圓心角是的扇形,則此扇形圍成的圓錐的側(cè)面積為( ) ABCD8下列關(guān)于x的方程是一元二次方程的有( )ax2+bx+c=0 x2=0 A和B和C和D和9將拋物線向左平移2個(gè)單位后所得到的拋物線為( )A
3、BCD10一元二次方程x2x0的根是( )Ax1Bx0Cx10,x21Dx10,x21二、填空題(每小題3分,共24分)11設(shè)m,n分別為一元二次方程x2+2x-2 020=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m2+3m+n=_.12如圖,四邊形ABCD是菱形,O經(jīng)過點(diǎn)A、C、D,與BC相交于點(diǎn)E,連接AC、AE.若D70,則EAC的度數(shù)為_.13如圖,已知兩個(gè)反比例函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖象,設(shè)點(diǎn)在上,軸于點(diǎn)交于點(diǎn)軸于點(diǎn)交于點(diǎn),則四邊形的面積為_14如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)O是原點(diǎn),頂點(diǎn)B在y軸上,菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是6和4,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,則k的值為 15不透明袋子中裝有11個(gè)球,其中有6個(gè)紅
4、球,3個(gè)黃球,2個(gè)綠球,這些球除顏色外無(wú)其他差別.從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,則它是紅球的概率是_16已知關(guān)于x的方程的一個(gè)根為2,則這個(gè)方程的另一個(gè)根是17如圖是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的用手電筒來測(cè)量某古城墻高度的示意圖點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好到古城墻CD的頂端C處,已知ABBD,CDBD,測(cè)得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么該古城墻的高度CD是 米18如圖,線段AB2,分別以A、B為圓心,以AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于C、D兩點(diǎn),則陰影部分的面積為 三、解答題(共66分)19(10分)某跳水隊(duì)為了解運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,作了一次年齡調(diào)查,根據(jù)跳水運(yùn)動(dòng)員的年齡(單位:
5、歲),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖和圖請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的跳水運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為 ,圖中m的值為 ;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組跳水運(yùn)動(dòng)員年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)20(6分)如圖,在直角三角形ABC中,C90,點(diǎn)D是AC邊上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DEBD,交AB于點(diǎn)E,若BD10,tanABD,cosDBC,求DC和AB的長(zhǎng)21(6分)八年級(jí)(1)班研究性學(xué)習(xí)小組為研究全校同學(xué)課外閱讀情況,在全校隨機(jī)邀請(qǐng)了部分同學(xué)參與問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們一個(gè)月閱讀課外書的數(shù)量,并繪制了以下統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中信息解決下列問題:(1)共有多少名同學(xué)參與問卷調(diào)查;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)全校共有學(xué)生
6、1500人,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生一個(gè)月閱讀2本課外書的人數(shù)約為多少22(8分)已知:ABC內(nèi)接于O,過點(diǎn)A作直線EF(1)如圖甲,AB為直徑,要使EF為O的切線,還需添加的條件是(寫出兩種情況,不需要證明): 或 ;(2)如圖乙,AB是非直徑的弦,若CAF=B,求證:EF是O的切線(3)如圖乙,若EF是O的切線,CA平分BAF,求證:OCAB23(8分)如圖,一漁船由西往東航行,在A點(diǎn)測(cè)得海島C位于北偏東60的方向,前進(jìn)30海里到達(dá)B點(diǎn),此時(shí),測(cè)得海島C位于北偏東30的方向,求海島C到航線AB的距離CD的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào))24(8分)如圖,已知直線ykx+b與反比例函數(shù)y(x0)的圖象交于A(1,4
7、)、B(4,1)兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn)(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象直接回答:在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值?(3)點(diǎn)P是y(x0)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PQx軸于Q點(diǎn),連接PC,當(dāng)SCPQSCAO時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)25(10分)如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3)它的對(duì)稱軸是直線(1)求拋物線的解析式;(2)M是線段AB上的任意一點(diǎn),當(dāng)MBC為等腰三角形時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo)26(10分)如圖,四邊形ABCD是矩形,AB6,BC4,點(diǎn)E在邊AB上(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)D作DFDE,交邊BC的延長(zhǎng)線
8、于點(diǎn)F(1)求證:DAEDCF(2)設(shè)線段AE的長(zhǎng)為x,線段BF的長(zhǎng)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(3)當(dāng)四邊形EBFD為軸對(duì)稱圖形時(shí),則cosAED的值為 參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】反比例函數(shù)y中的90,經(jīng)過第一、三象限,且在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,又A(1,y )、B(3,y )都位于第一象限,且1y ,故選A.2、A【解析】利用有理數(shù)的減法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得出答案【詳解】3(2)=3+2=1,故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的減法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵3、A【分析】根據(jù)弧長(zhǎng)公式解答即可【詳解】解:如圖所示:這是一個(gè)由四個(gè)半徑都為1米的
9、圓設(shè)計(jì)而成的花壇,圓心在同一直線上,每個(gè)圓都會(huì)經(jīng)過相鄰圓的圓心,OAOCOAOOOC1,AOC120,AOB60,這個(gè)花壇的周長(zhǎng),故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了圓的弧長(zhǎng)公式,找到弧所對(duì)圓心角度數(shù)是解題的關(guān)鍵4、B【解析】試題分析:OBOC,OCB40,BOC1802OCB100,由圓周角定理可知:ABOC50故選B5、B【分析】先將,代入一元二次方程得出與的關(guān)系,再將用含的式子表示并代入一元二次方程求解即得【詳解】關(guān)于的一元二次方程的兩根為,或整理方程即得:將代入化簡(jiǎn)即得:解得:,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了含參數(shù)的一元二次方程求解,解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件找出參數(shù)關(guān)系,并代入要求的方程化簡(jiǎn)為不含參數(shù)
10、的一元二次方程6、C【解析】按“左加右減括號(hào)內(nèi),上加下減括號(hào)外”的規(guī)律平移即可得出所求函數(shù)的解析式.【詳解】依題意可知,原拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(7,3),平移后拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,t)(t為常數(shù)),則原拋物線向左平移7個(gè)單位即可.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象的平移,其規(guī)律是是:將二次函數(shù)解析式轉(zhuǎn)化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k(a,b,c為常數(shù),a0),確定其頂點(diǎn)坐標(biāo)(h,k),在原有函數(shù)的基礎(chǔ)上“h值正右移,負(fù)左移; k值正上移,負(fù)下移”7、A【分析】連接OB、OC和BC,過點(diǎn)O作ODBC于點(diǎn)D,然后根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半、等邊三角形判定和垂徑定理可得BOC=2BAC=1
11、20,ABC為等邊三角形,BC=2BD,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)即可求出BD,從而求出BC和AB,然后根據(jù)扇形的面積公式計(jì)算即可【詳解】解:連接OB、OC和BC,過點(diǎn)O作ODBC于點(diǎn)D由題意可得:OB=OC=20cm,BAC=60,AB=ACBOC=2BAC=120,ABC為等邊三角形,BC=2BDOBC=OCB=(180BOC)=30,AB=AC=BC在RtOBD中,BD=OBcosOBD=cmBC=2BD=cmAB=BC=cm圓錐的側(cè)面積=S扇形BAC=故選A【點(diǎn)睛】此題考查的是圓周角定理、垂徑定理、等邊三角形的判定及性質(zhì)、銳角三角函數(shù)和求圓錐側(cè)面積,掌握?qǐng)A周角定理、垂徑定理、等邊三角形的判定
12、及性質(zhì)、銳角三角函數(shù)和扇形的面積公式是解決此題的關(guān)鍵8、A【解析】根據(jù)一元二次方程的定義進(jìn)行解答即可【詳解】ax2+bx+c=0,當(dāng)a=0時(shí),該方程不是一元二次方程;x2=0符合一元二次方程的定義;符合一元二次方程的定義;是分式方程綜上所述,其中一元二次方程的是和故選A【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義,利用了一元二次方程的概念只有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a0)特別要注意a0的條件這是在做題過程中容易忽視的知識(shí)點(diǎn)9、D【分析】根據(jù)拋物線的平移規(guī)律“上加下減,左加右減”求解即可.【詳解】解:將拋物線向左平移2個(gè)單位后所得到的拋
13、物線為:.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線的平移,屬于基礎(chǔ)知識(shí),熟知拋物線的平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】利用因式分解法解方程即可解答.【詳解】x2x0 x(x-1)=0,x=0或x-1=0,x10,x21.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法因式分解法,熟知用因式分解法解一元二次方程的方法是解決問題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2018.【解析】根據(jù)題意得. m2+3m+n=2020+m+n,再根據(jù)m,n分別為一元二次方程x2+2x-2020=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,得m+n=-2,帶入m2+3m+n計(jì)算即可.【詳解】解:m為一元二次方程x2+2x-2020=0的實(shí)
14、數(shù)根,m2+2m-2020=0,即m2=-2m+2020,m2+3m+n=-2m+2020+3m+n=2020+m+n,m,n分別為一元二次方程x2+2x-2020=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,m+n=-2,m2+3m+n=2020-2=2018.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元二次方程的應(yīng)用.12、【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)求ACD的度數(shù),根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求AEC的度數(shù),由三角形的內(nèi)角和求解【詳解】解:四邊形ABCD是菱形,ADBC,AD=DC,DAC=ACB, DAC=DCAD=70,DAC= ,ACB=55,四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形,AEC+D=180,AEC
15、=180-70=110,EAC=180-AEC-ACB=180-55-110=15,EAC=15.故答案為:15【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),熟練掌握菱形的性質(zhì)和圓的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵13、【分析】根據(jù)反比函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義得到SAOC=SBOD=,S矩形PCOD=3,然后利用矩形面積分別減去兩個(gè)三角形的面積即可得到四邊形PAOB的面積【詳解】解:PCx軸,PDy軸,SAOC=SBOD=,S矩形PCOD=3,四邊形PAOB的面積=3=1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了反比函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=圖象中任取一點(diǎn),過這一個(gè)點(diǎn)向x軸和y軸分
16、別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|14、6【解析】分析:菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是6和4,A(3,2).點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上,解得k=6.【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?5、【解析】分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率詳解:袋子中共有11個(gè)小球,其中紅球有6個(gè),摸出一個(gè)球是紅球的概率是,故答案為:點(diǎn)睛:此題主要考查了概率的求法,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=16、1【解析】方程的一個(gè)根為2,設(shè)另一個(gè)為a,2a=6,解得:a=117、1【解析】試題分析:根據(jù)題
17、目中的條件易證ABPCDP,由相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等可得,即,解得CD=1m考點(diǎn):相似三角形的應(yīng)用18、【分析】利用扇形的面積公式等邊三角形的性質(zhì)解決問題即可【詳解】解:由題意可得,ADBDABACBC,ABD和ABC時(shí)等邊三角形,陰影部分的面積為:故答案為4【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):扇形面積.熟記扇形面積是關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)40人;1;(2)平均數(shù)是15;眾數(shù)16;中位數(shù)15.【分析】(1)用13歲年齡的人數(shù)除以13歲年齡的人數(shù)所占的百分比,即可得本次接受調(diào)查的跳水運(yùn)動(dòng)員人數(shù);用16歲年齡的人數(shù)除以本次接受調(diào)查的跳水運(yùn)動(dòng)員人數(shù)即可求得m的值;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中給出的信息,結(jié)
18、合求平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的方法求解即可.【詳解】解:(1)410%=40(人),m=100-27.5-25-7.5-10=1;故答案為40,1(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為15;在這組數(shù)據(jù)中,16出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為16;將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是15,有,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,掌握平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵20、DC=6;AB=,【分析】如圖,作EHAC于H解直角三角形分別求出DE,EB,BC,CD,再利用相似三角形的性質(zhì)求出AE即可解決問題【詳解】如圖,作EHAC于H
19、DEBD,BDE90,tanABD,BD10,DE5,BE5,C90,cosDBC,BC8,CD6,EHBC,AEHABC,AE,ABAE+BE=+5【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí)21、(1)參與問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為100人;(2)補(bǔ)全圖形見解析;(3)估計(jì)該校學(xué)生一個(gè)月閱讀2本課外書的人數(shù)約為570人【分析】(1)由讀書1本的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)總?cè)藬?shù)乘以讀4本的百分比求得其人數(shù),減去男生人數(shù)即可得出女生人數(shù),用讀2本的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得對(duì)應(yīng)百分比;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中讀2本人數(shù)所占比例【詳解】(1)參與問卷調(diào)
20、查的學(xué)生人數(shù)為(8+2)10%=100人,(2)讀4本的女生人數(shù)為10015%10=5人,讀2本人數(shù)所占百分比為100%=38%,補(bǔ)全圖形如下:(3)估計(jì)該校學(xué)生一個(gè)月閱讀2本課外書的人數(shù)約為150038%=570人【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小22、(1)OAEF;FAC=B;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1) 添加條件是:OAEF或FAC=B根據(jù)切線的判定和圓周角定理推出即可 (2) 作直徑AM,連接CM,推出M=B=EAC
21、,求出FAC+CAM=90,根據(jù)切線的判定推出即可(3)由同圓的半徑相等得到OA=OB,所以點(diǎn)O在AB的垂直平分線上,根據(jù)FAC=B,BAC=FAC,等量代換得到BAC=B,所以點(diǎn)C在AB的垂直平分線上,得到OC垂直平分AB【詳解】(1)OAEFFAC=B, 理由是:OAEF,OA是半徑,EF是O切線,AB是0直徑,C=90,B+BAC=90,F(xiàn)AC=B,BAC+FAC=90,OAEF,OA是半徑,EF是O切線,故答案為:OAEF或FAC=B,(2)作直徑AM,連接CM,即B=M(在同圓或等圓中,同弧所對(duì)的圓周角相等),F(xiàn)AC=B,F(xiàn)AC=M,AM是O的直徑,ACM=90,CAM+M=90,F(xiàn)
22、AC+CAM=90,EFAM,OA是半徑,EF是O的切線 (3)OA=OB,點(diǎn)O在AB的垂直平分線上,F(xiàn)AC=B,BAC=FAC,BAC=B,點(diǎn)C在AB的垂直平分線上,OC垂直平分AB,OCAB【點(diǎn)睛】本題考查了切線的判定,圓周角定理,三角形的內(nèi)角和定理等知識(shí)點(diǎn),注意:經(jīng)過半徑的外端且垂直于半徑的直線是圓的切線,直徑所對(duì)的圓周角是直角23、海里【分析】根據(jù)方向角的定義及余角的性質(zhì)求出CAD=1,CBD=60,再由三角形外角的性質(zhì)得到CAD=1=ACB,根據(jù)等角對(duì)等邊得出AB=BC=1,然后解RtBCD,求出CD即可【詳解】解:DAAD,DAC=60,1=1EBAD,EBC=1,2=60ACB=
23、1BC = AB=1在RtACD中,CDB=90,2=60,tan2=,tan60=,CD=考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題24、(1)yx+1;(2)當(dāng)1x4時(shí),一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值;(3)【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法求得即可;(2)由兩個(gè)函數(shù)圖象即可得出答案;(3)設(shè)P(m,),先求得AOC的面積,即可求得CPQ的面積,根據(jù)面積公式即可得到|1m|1,解得即可【詳解】解:(1)把A(1,4)代入y(x0),得m144,反比例函數(shù)為y;把A(1,4)和B(4,1)代入ykx+b得,解得:,一次函數(shù)為yx+1(2)根據(jù)圖象得:當(dāng)1x4時(shí),一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值;(3)設(shè)P(m,),由一次函數(shù)yx+1可知C(1,0),SCAO10,SCPQSCAO,SCPQ1,|1m|1,解得m或m(舍去),P(,)【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題、反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,熟練掌握待定系數(shù)法求
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